Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Solrød Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Matematik C
|
|
Lærer(e)
|
Michael Krøl
|
|
Hold
|
2025 ma/G6 (G6 ma)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Talbegreb og algebra
Talmængder N, Z, Q og R.
Intervaller og uligheder.
Regnearternes hierarki.
Potensregler.
Eksponentiel notation (herunder afrunding, betyd. cifre).
Reduktion af udtryk (distributiv lov; ledform og faktorisering).
Kvadratsætninger.
Løsning af lineære ligninger.
Løsning af lineære ligningssystemer (elimination, substitution, grafisk).
GeoGebra og Desmos inddrages løbende.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Lineær sammenhæng og regression
Ligningen y=ax+b (skrå og vandrette linjer).
Konstanternes grafiske betydning.
2-punktsformlen og 1-punktsformlen.
Lodrette linjer x=a.
Funktionsbegreb, notation y=f(x).
Lineære funktioner.
Lineær vækst, herunder vækstformlen Delta y = a Delta x
Bestemmelse af regressionsforskrift med Desmos/GeoGebra.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Modelbegreb
Den lineære model.
Variable (uafhængig og afhængig).
Rækkevidde af model (definitionsmængde).
Tolkning af konstanter i den lineære model.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/74/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d72298064130",
"T": "/lectio/74/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d72298064130",
"H": "/lectio/74/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d72298064130"
}