Holdet G5 nv (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Solrød Gymnasium
Fag og niveau Nat. grundf. -
Lærer(e) Henrik Brinkmann Olsen, Sidse Christensen, Tobias Bruun Pedersen, Trine Pedersen
Hold 2025 nv/G5 (G5 nv, G5 nv/bi, G5 nv/fy, G5 nv/ke, G5 nv/ng)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Den dynamiske jord
Titel 2 Mikrobiologi nv biologi

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Den dynamiske jord

Vi har samarbejdet med naturgeografi om emnet den dynamiske jord. I fysik har vi arbejdet med begreber inden for bølger: længde- og tværbølger, som er sat i relation til de seismiske P- og S-bølger. Bølgelængde, amplitude, periode og frekvens. Vi har talt om hastighed og  bølgeudbredelse i forbindelse med tsunami, samt de seismiske bølger. Vi har set at de seismiske bølger har forskellig hastighed og derfor ankommer P før S-bølgen. Vi har gennemgået at tværbølger ikke kan udbredes i fyldende materialer og kan derfor ikke udbredes i kernen og der opstår en skyggezone.                                                                  
Densitet (massefylde) har været sat i forbindelse med pladetektonik og hvilken type plade der har størst massefylde. Densitet er også sat i forbindelse med koventionstrømme i kappen. Vi sluttede af med et historiske perspektiv, nemlig den indre kernens opdagelse af Inge Lehmann.  
Aktiv fysik C af Bjarning Grøn, Philip Kruse Jakobsen, Jette Rygaard Poulsen side 75, 133-134.
https://www.youtube.com/watch?v=j0-fGaJEeBg, https://www.dggv.de/en/portfolio/3-5-convection-currents-in-the-earths-mantle/
Øvelser: bølgefysik, tsunami forsøg, bestemmelse af densitet
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer