Holdet 2025 la/c - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Solrød Gymnasium
Fag og niveau Latin C
Lærer(e) Cecilie Flugt
Hold 2025 la/c (2cla)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Forløb#1 Introducerende tekster
Titel 2 Forløb#2 Catul
Titel 3 Forløb#3 Augustus - Det romerske imperium

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Forløb#1 Introducerende tekster

Holdet har fået en grundig introduktion til den romerske verden eksemplificeret ved Cæsar, Cicero, Seneca og Plinius
Vi har zoomet ind på Seneca og stoicismen

Kernebegreber
Ratio, vitia, virtus, mos maiorum, pietas

Statarisk læste tekster:
af Senecas brev 56 [1] (Peream si est ... acerbissimas respirationes)

Kursorisk læste tekster:
Seneca og Catul
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Forløb#2 Catul

Vi arbejder med Catuls digte og kønsroller i antikkens rom.

Grammatisk fokus:
verbets tider, modus og diatese
adjektivernes bøjning og gradbøjning
pronominer

Statarisk læste tekster:
Catul 5, 8 og 13 læst i Susanne Høegs bog 'Catul - God latin 2' (2019), Modtryk, s. 11, 39 og 23

Kursorisk læste tekster:
Catul 43, 51, 58, 70, 75, 85 læst i Susanne Høegs bog 'Catul - God latin 2' (2019), Modtryk, s. 25, 19, 29 og 35
Sulpicia: XIII og XVI i kopi fra Sulpicia - en romersk digter oversat og kommenteret af Harald Voetmann (2016), Gyldendal, s. 18 og 24

Perspektivtekster
Emil Aarestrup: Angst
Ovid

Supplerende materialer
Susanne Høeg: Catul - God latin 2 (2019), Modtryk, s. 4-5
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Forløb#3 Augustus - Det romerske imperium

Vi kigger på Augustus' regeringsperiode og ser på det romerske imperiums forhold til dets provinser og naboer.
Herfter læser vi digteren Ovids kærlighdedshistorie om Pyramus og Thisbe med fokus på beskrivelsen af kærlighed, oversættelsesvalg og antik reception.
Afslutningsvis repeterer vi ved at kort at genbesøge nogle af pensums vigtige romere: Augustus, Ovid, Catul, Cicero og Seneca.

Begreber: pietas (mos maiorum), virtus, clementia, iustitia, amor

Statarisk læste tekster
Augustus: Res Gestae kap. 26.1-4
Ovid: Pyramus et Thisbe 55-58, 89-95 og 142-150

Kursorisk læste tekster
Ovid: Pyramus et Thisbe 59-62,
Augustus: Res Gestae  kap. 21-25

Supplerende materialer
The Roman Empire summarized
Augustus - Den kyniske landsfader
Pyramus og Thisbe vers 55-166 oversat af Otto Steen Due
Susanne Høeg: Augustus - God latin 1 (2019), Modtryk, s. 4-7
Susanne Høeg: Ovid - God latin 3 (2021), Modtryk, s. 4-6
Susanne Høeg: Seneca - God latin 4 (2020), Modtryk, s. 4-6
Katri Bügel Jørgensen og Louise Torp-Pedersen Jensen: Latin - her og nu (2021) Praxis, s. 135-142, 149, 151-152, 157-158, 164, 44 og 48
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer