|
Titel
1
|
Forløb#1 Das Unheimlich + Surrealisme
Gennem et forløb, hvor både begrebet "Das Unheimlich" og Surrealismen berøres i udvalg, undersøger eleverne hvordan det utrygge og uhyggelige kan udtrykkes i kunsten. Der arbejdes med én af surrealisternes arbejdsmetoder, foldetegninger, som metode til at fremstille drømmeagtige og uhyggelige figurer.
Desuden undersøges det, gennem analyse og oraktisk arbejde hvordan det antropomorfe og mandsfigurer/skulpture er blevet fremstillet fra antikkens skulpture, over maleri og foto rundet af med et kort blik på populærkulturens brug af det antropomorfe i superheltefigurerne.
Unheimlich og surrealisme kobles sammen af Sigmunds Freuds behandling af begge begreber/kunstretninger.
Øvelser:
Foldetegninger... fælles øvelse hvor 'alle tegner på alle tegninger'
"Unheimlich" collage-selvportrætter. to og to øvelse
Antopomorfe/Unheimlich/Surrealistiske lerfigurer. Individuel opgave
(Frivillig øvelse (Tegning af egen lerfigur).
Bemaling af lerskulptur m akrylfarver.
Fotodokumentation og skriftlig præsentation af det formale og hensigten med værket. 'analyse' af eget
Skulpturanalyser af mandsfigurer (præsentation, Formalanalyse, Betydningsanalyse, Socialanalyse i udvalg) fra antikken til i dag. (Polyklets "Spydbæreren", Thorvaldsens Jason", Jen Galschiøts "Min indre svinehund".
Læste tekster:
"Dybt nede"
"Surrealisme på Papir"
"Das Unheimlich"
"SG-Analysemetoder"
"Klassisk Æstetik"
"Min Indre Svinehund"
Video vist i klassen:
"My Inner Beast"
|