|
Titel
4
|
Flerfagligt forløb SA/MA og MA/Fy
Flerfagligt forløb i Samfundsfag og Matematik:
Overordnet emne: Trivsel
Fokus i samfundsfag:
- Hvad er trivsel og hvordan kan det måles?
- Fokus på kvantitative datakilder, men også kort intro til kvalitative data
- Konkret metode: lineær regression og samfundsfaglig fortolkning
- Teoretiske forklaringer – særligt fokus på sociologiske forklaringer.
Fokus i matematik:
- Lineær regressionsanalyse
- Korrelationer?
Fokus i fysik
- Lave målinger af simple sammenhænge, hvor der sætter en usikkerhed på hver måling
- Plotte målepunkterne i en graf, med et rektangel udenom hvert målepunkt, som angiver usikkerhederne
- Lave regression, dvs. den maksimale og den minimale hældning, for så at angive resultatet indenfor et interval.
- I de tilfælde at data ikke giver en ret linje, skal der forsøges at behandle data således, at det bliver en ret linje. Eksempelvis, hvis y = a*t^2, kan vi lave x-værdierne som t^2
Videnskabsteori/metode:
Fakulteter, samfundsfagligt genstandsfelt, samt intro til kvalitative og kvantitative data, samt styrker og svagheder.
Usikkerheder og korrelationer.
Opgaveformulering:
I skal udarbejde en fremlæggelse på 8-9 minutter, samt en PP, hvor I behandler emnet trivsel og besvarer problemformuleringen:
Hvad er trivsel og hvordan kan det måles og forklares?
Jeres PP skal indeholde:
- Jeres definitioner og operationaliseringer af begrebet trivsel og hvilke faktorer, I har anvendt i jeres arbejde med begrebet.
- Lineære regressionsanalyse(r)
- Samfundsfaglige fortolkninger af regressionsanalyse(erne), der indeholde faglige forklaringer. – det vil sige jeres resultater
- Overvejelser over jeres anvendte metoder – hvad er styrker og svagheder ved den måde I har grebet det an på?
- En samlet konklusion
Flerfagligt forløb i matematik/Fysik
|