|
Titel
1
|
Fairplay og boldbasis
Faglige mål fra læreplanen:
-indgå i og opnå forståelse for egne og andres roller i forskellige, idrætsspecifikke samarbejdsrelationer.
-kunne anvende faglig viden, kundskaber og færdigheder til løsning af enkle, konkrete, idrætslige problemstillinger.
- kende centrale færdigheder i udvalgte idrætsdiscipliner og aktiviteter inden for boldspil,
Kernestof:
-aktiviteter, der fokuserer på samarbejde og etik.
-basale natur- og sundhedsvidenskabelige samt humanistiske og samfundsvidenskabelige begreber om fysisk aktivitet, livsstil og idrætsvaner.
- aktiviteter, der fremmer boldbeherskelse
Formålet er:
Viden:
• Eleven har viden om regler og aftaler for boldspil til idrætsdagen (høvdingebold, basketball, volleyball, fodbold og rundbold).
• Eleven har viden om normer, værdier og etik i idrætskultur herunder sportens ånd, fairplay og sportsmanship.
• Eleven har viden om basale principper i boldspil
Færdigheder:
• Eleven kan handle i overensstemmelse med regler og aftaler for boldspil til idrætsdagen (høvdingebold, basketball, volleyball, fodbold og rundbold).
• Eleven kan handle i overensstemmelse med sportens ånd, herunder fairplay og sportsmanship.
• Eleven kan opfatte, vurdere, beslutte og handle ud fra spilsituationer omkring dybde/bredde, spilbarhed, temposkift og forsvarsprincipper
|