|
Titel
1
|
AP - dansk, sprog, latin
AP
Dansk: Fokus: praktisk kommunikation
Teori og begreber:
a. Roman Jakobsons teori om sprogfunktioner. Vi arbejder med kommunikationsmodellen og anvender Jakobsons begreber vedr. sprogfuktione; emotiv (afsender) - konativ (modtager) - referentielle (kontekst/sag) poetiske (meddelsens karakter) - fatiske (kontakt) metasproglige (kode, sproglige forhold).
b. Sproghandlinger. Undersøger sproget som noget vi handler med:
- De følelses og holdningsudtrykkende
- De handlingsregulerende
- De informationsudvekslende
- De rituelle
- De samtalestrukturerende
c. Stage og face -teori: Goffman: Front, middle, back-stage. Face, face-management, face-trussel inklusiv hvordan man dæmper en face-trussel, mm. Vi taler om positivt og negativt face.
d. Principper for kommunikation:
1. Grice: Samarbejdsprincipper: Kvantitet, kvalitet, klarhed, relevans
2. Leech: Høflighed: Hensynsfuldhed, gavmildhed, positiv, beskeden, enighed.
Pensum til AP/latin:
I latinundervisningen har vi arbejdet med brugen af kasus på latin (nominativ, akkusativ, genitiv, dativ og ablativ), kongruens (overensstemmelse mellem subjekt og verballed) og verbernes personbøjning på latin (præsens og imperfektum). Herudover har I fået indsigt i de tidligste romerske myter og visse romerske historiske personer.
Pensum
- Sprogenes verden side 113-145, 153-160 og 170-171 (morfologi, syntaks og oversættelse). Vi har ikke lavet øvelserne 4, 5, 9, 14, 16, 17, 20 i undervisningen.
- Teksten Romulus et Remus og opgave A om ordforråd og ordklasser s. 35-37 i bogen Latin: Her og Nu s. (pdf/kopi)
- Introduktion til latin fra Suum Cuique s. 52-55 (pdf)
Til eksamen får I en kopi af tabellerne side 170-171. I bliver ikke prøvet i oldgræsk.
AP-sprog
Der er i AP-sprogdelen fokus på morfologi (ordklasser) og syntaks (sætningsanalyse). Herunder også verbernes tider og helsætnings- og ledsætningsanalyse. Vi har her også trænet de latinske betegnelser.
Pensum er Sprogenes verden, s.19-45, s.49-64 og s.67-71
|