Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2022/23 - 2024/25
|
|
Institution
|
Himmelev Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Biologi A
|
|
Lærer(e)
|
Jens Davids, Mai Bjerg Hagens
|
|
Hold
|
2022 BI/y (1y BI, 2y BI, 3y BI)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
#1 Celler og transportprocesser
Cellebiologi: opbygning af pro- og eucaryote celler, eucaryote celletyper og membranprocesser
Øvelse: Osmose i kartofler
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Osmose i kartofler
|
29-11-2022
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
#2 DNA og genetik
Opbygning af DNA, gener og kromosomer.
Cellens cyklus og mitose
Øvelser:
Isolering af DNA i kiwi
Internetøvelse: mitose i løg
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Journal - DNA i kiwi
|
20-12-2022
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
#3 Kost og sundhed
De officielle kostråd
Kostens energigivende stoffer: Energiindhold, kilder, opbygning og funktion af kulhydrater, proteiner og fedtstoffer
Mineraler, vitaminer og vand (overfladisk)
Fordøjelsessystemet opbygning og funktion, med ekstra fokus på tyndtarmens opbygning og optagelse af næringsstoffer
Enzymer, substrat og produkt
Energibalance: basalstofskifte, stofskifte og overvægt
Øvelser:
Kostundersøgelse: Registrering af kost inkl. drikkevarer samt fysisk aktivitet
Nedbrydning af laktose i mælk
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Kostrådene
|
12-01-2023
|
|
Kostanalyse (rapport)
|
07-02-2023
|
|
Laktoseintolerance
|
06-03-2023
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Gruppearbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
|
Titel
4
|
#4 Evolution
Evolutionsbiologi: biologisk variation, naturlig selektion, tilpasning og artsdannelse
Øvelser og ekskursioner:
Ekskursion til Den blå Planet med øvelser i undervisningsforløbet "Evolution i fiskenes verden"
Internetøvelse: Menneskedyret
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
#5 Replikation og proteinsyntese
DNA-replikation, nedarvningsprincipper, genregulering, proteinsyntese, genetiske grundbegreber.
Øvelse:
Indtaling af proteinsyntesen
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
#6 Økologi i ferskvand
Kernestof
Fotosyntese og respiration
Økosystemer, biotiske og abiotiske faktorer
Primærproduktion, biomasse og fødekæder
Forurening af vandmiljøet
Øvelser:
Fotosyntese/respiration i vandpest
Forureningsbedømmelse vha. makroindeks i Lejre å
Dissektion og mikroskopi af planter
CO2-måling på planter (Pasco)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Fotosyntese og respiration i vandpest
|
30-08-2023
|
|
Faunaindeks i Lejre
|
13-09-2023
|
|
Prøve i økologi
|
18-09-2023
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
16 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
#7 Hormoner og diabetes
Hormoner
Kønshormoner
Hormonforstyrrende stoffer
Diabetes
Øvelser:
Test af produkter for hormonforstyrrende stoffer med kemiluppen
Blodsukkerøvelse
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
20 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
#9 Mikrobiologi - virus
Inkl. FF4 og SRO
Hvad er virus (opbygning, spredning og livscyklus for forskellige vira)
Immunsystemets opbygning og funktion
Repetition af:
Direkte og indirekte immunrespons (repetition -læst i 2 g)
Makrofager, T- og B-lymfocytter
Antistoffers opbygning og de vigtigste funktioner af de forskellige typer
Allergisk respons og autoimmune sygdomme
Vaccinationer
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
23 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
#10 Proteiner og enzymer
Proteiners opbygning
Proteiners strukturer
Enzymklasser
Øvelser:
Gæring under forskellige forhold
Bromelin i Ananas
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Bio 1 - Gæring under forskellige forhold
|
05-09-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
11
|
#11 Skoven og populationsbiologi
Fotosyntese og respiration
Abiotiske og biotiske faktorer, der har betydning for livet i et økosystem
Produktion i et økosystem (netto- og bruttoprimærproduktion)
Nedbrydning, kulstofkredsløb, kvælstofkredsløbet og fosforkredsløb
Hvad biodiversitet er og hvilke faktorer, som har betydning for biodiversiteten samt invasive arter
Succession og r- og k-strateger
C, N og P-kredsløb og C/N-forholdets betydning for plantevækst samt hvilken betydning forurening med næringsstoffer som fosfat/nitrat har for plante og dyreliv
Assimilationseffektivitet og Nettoproduktionseffektivitet
Systematik og artsbestemmelse
Populationsbiologi: Fordeling af populationer og faktorer, som har betydning for populationsstørrelsen samt forskellige typer af populationsvækst
Metoder til bestemmelse af populationsstørrelse (stikprøve tælling, Raunkiærs cirkel, identifikation af eDNA med PCR, Fangst-genfangst-metode)
DNA og Liv
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Bio 2 - eksamensopgave enzymer
|
22-09-2024
|
|
Bio 3 - DNA og Liv
|
01-11-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
18 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
14
|
#14 Hvor farlige er bakterier?
Eukaryote og prokaryote cellers opbygning
Forskellige typer membrantransport (diffusion/osmose, faciliteret diffussion og aktiv transport)
Bakteriers vækst og deling samt faktorer, som kan påvirke deres vækst
Antibiotikas virkning og udvikling af antibiotikaresistens
Horizontal og vertikal overførelse af resistensgener imellem bakterier
Problemer med antibiotikaresistens - kilder og løsninger.
Der er bakterier alle vegne og Identifikation af bakterier:
https://biologiiudvikling-b.ibog.nucleus.dk/?id=170
Øvelse:
Kimfald af bakteirer
Mikroorganismer på Himmelev Gymnasium
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Bio 7 - bakterier og antibiotikaresistens
|
07-02-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
15
|
#15 Kredsløb, træning og doping
Forløbet handler om fysiologi og hvilke parametre i kroppen, der har betydning for iltoptagelse og personens kondition samt, hvordan præstationsevnen kan påvirkes med doping.
Følgende begreber/processer er gennemgået:
- Transportprocesser i kroppen
- Lungernes opbygning og funktion
- Blodets indhold og kredsløb, samt hjertet
- Iltoptagelse og ilttransport
- Energiproduktion i hvile og under arbejde
- Aerob og anaerob energiproduktion (respiration, glykolyse/mælkesyregæring, kreatinfosfat, ATP-lager)
- konditionstræning og de fysiologiske forbedringer i kroppen, der sker
- forskellige typer doping med fokus på EPO og bloddoping
- Energistofskiftet
https://www.undervisningslokalet.dk/glykolyse-og-krebs/
Øvelser:
- Undersøgelse af vitalkapacitet afhængigt af højde
- måling af puls og blodtryk under hvile og arbejde
- "Respiration og stofskifte" - undervisningsforløb i Zoologisk Have
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Bio 9 - hjerte og iltoptagelse
|
25-04-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
15 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
16
|
#16 Muskler
Musklers opbygning og funktion
Muskelkontraktion
Muskeltræthed
Forskellige typer muskelfibre og træningens påvirkning på muskelfibersammensætning
Mælkesyregæring (Anaerob energiproduktion)
Aerob energiproduktion (Glykoslyse, citronsyrecyklus og elektrontransportæden)
ATP, kreatin og glykogenlagres betydning
Øvelse:
Temperaturens betydning for muskelaktivitet (Klemmeforsøg)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Journal - Muskelaktivitet - klemmeøvelse
|
02-05-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
17
|
#17 Økotoksikologi repetition
Forløbet havde fokus på begreber i økotoksikologi bl.a. bioakkumulering, biomagnifikation, LC50 og LD50 samt eksempler på kemiske stoffer med økotoksikologisk effekt
Øv: Alkohols virkning på karsespiring (LC50)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Bio 10 - karseforsøg økotoks
|
13-05-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/75/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d52313495598",
"T": "/lectio/75/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d52313495598",
"H": "/lectio/75/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d52313495598"
}