Holdet 2g TyF/2 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2g TyF/2 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25 - 2025/26
Institution	Himmelev Gymnasium
Fag og niveau	Tysk B
Lærer(e)	Astrid Louise Hylager Lund, Vigga Merete von Staffeldt
Hold	2024 TyF/2 (1g TyF/2, 2g TyF/2)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Ab ins Deutsche
Titel 2	Generation Selfie
Titel 3	Forløb#1 Liebe
Titel 4	Forløb#2 Krimi
Titel 5	Forløb#3 Märchen
Titel 6	Forløb#4 Jugend in der Nazizeit

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Ab ins Deutsche Eleverne har i dette introforløb stiftet bekendtskab med hhv: - Udtaleregler på tysk - Spørgeord - Den bestemte artikel - Syntaktisk analyse - Læringsstrategier Eleverne har i hvert modul beskrevet et billede for deres partner, som opvarmningsaktivitet. Her blev chunks til billedebeskrivelse trænet. Eleverne har sunget Andreas Buranis "Auf Uns" De har i en struktureret form arbejdet med spørgeøvelse til klassekammerater. Glosetræning i Quizlet
Indhold	Kernestof: Kate Fuchs & Mathilde Sinding: Auf uns, Gyldendal; sider: 8-9 Quizlet, Fragewörter Wer in der Klasse.. Mette Hermann: Wie geht's?, Gyldendal; sider: 14, 16 Quizlet: Auf Uns Quizlet, Seite 9 Minlæring, Syntaks Auf uns - Redemittel.pdf description Minlæring, Sætningsanalyse og subjektsprædikat
Omfang	Estimeret: 11,00 moduler Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Generation Selfie Med udgangspunkt i grundbogen Auf Uns, har eleverne arbejdet med følgende tekster: Tim Bendzko: Programmiert (2013) Lukas Böing: Wie wäre mein Leben ohne Internet, Handy, Facebook und Co.? (2015) Wolf Wondratschek: Mittagspause (1969) AnnenMayKantereit: Als ich ein Kind war (2023) Grammatisk har eleverne trænet - den bestemte artikel - Akkusativ præpositioner - Dativ præpositioner - hjælpeverbernes bøjning - Adverbier - Løst sammensatte verber (ganske kort intro) - regelmæssige verbers bøjning (ganske kort intro) Som opvarmningsøvelse har eleverne: skullet beskrive deres egen morgen, trænet "Erzähl Mal" kort.
Indhold	Kernestof: Minlæring, Syntaks og subjekts prædikat Kate Fuchs & Mathilde Sinding: Auf uns, Gyldendal; sider: 20, 23-25, 27-28, 39-42 German Accusative Prepositions song - Durch, für, gegen, ohne, um, bis! Quizlet. Gen.Selfie, Seite 21 - 22 Minlæring, Kasus Minlæring, Sætningsanalyse Minlæring, kasus Link Opgave 5, Seite 16 Minlæring, hjælpeverber Quizlet, Hjælpeverber Verberne sein, werden, haben, leben.pdf description Minlæring, verber Du skal træne hjælpeverberne. Se vedhæftede dokument Verberne sein, werden, haben, leben.pdf description Quizlet, hjælpeverber Hjælpeverber, quizlet Quizlet, Mittagspause Minlæring, løst sammensatte verber Quizlet, løst sammensatte verber Oft Gefragt - AnnenMayKantereit (Offizielles Video) Quizlet, Adverbier AnnenMayKantereit - Als ich ein Kind war Lyrics Minlæring, sætningsanalyse Vielleicht Vielleicht - AnnenMayKantereit AnnenMayKantereit, Vielleicht.docx description
Omfang	Estimeret: 17,00 moduler Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Forløb#1 Liebe Hvad er kærlighed? Hvilke typer kærlighed findes der? og hvad sker der, når kærligheden gør ondt? Eleverne har i forløbet med Liebe arbejdet med følgende tekster fra antologien Kurzum samt sange med tekster: Rammstein, Amour https://www.youtube.com/watch?v=bIPCVaLHZng Hanna Johansen: Elvira weiss was sie will. Pur: Ich denk' an dich https://www.youtube.com/watch?v=6eC4_fvbcN8&list=RD6eC4_fvbcN8&start_radio=1 Wolfgang Borchert: Das Brot (1946) Wise Guys: Nür für dich https://www.youtube.com/watch?v=68bL02Ogrt0 Tekst: Liebe auf den ersten Klick ("Wie man lebt - Menschen unter einander, udg. Grethe Nyholm Møller, Systime 2005) Film: Isi&Ossi (2020 Oliver Kienle) samt AnnenMayKantereit: Vielleicht Vielleicht https://www.youtube.com/watch?v=SI9oZUI91LU&t=1s (sang) I klassen er teksterne blevet læst enten i par eller i plenum.
Indhold	Kernestof: Minlæring, Svage verber Liebe - diverse tekster fra Kurz um (2016).pdf description Amour Minlæring, hjælpeverber Husk Duolingo! 🖤❤️💛 Minlæring, regelmæssige verber Mette Hermann: Wie geht's?, Gyldendal; sider: 166-167 Quizlet, hjælpeverber Pur - Ich Denk An Dich Minlæring, Pronominer Velkommen tilbage fra en forhåbentlig skøn sommerferie! Program: En hjælp til at tale om dit sommerferiefoto Sommerferienfotos.docx description præp. + artikel + quiz og byt til Liebe.docx Nur für dich von WiseGuys.docx grammatikregler 2024.docx Hvordan analyserer man en sætning.docx Ingen lektier Færdiggør grammatikøvelserne med præpositioner. I dette modul skal I arbejde i par (2-3 sammen). I skal blive på skolen, men jeg har et onlinemøde, som jeg skal til hjemmefra, så i arbejder alene. Do's and dont's til et resume på tysk: Opgaverne fra mandagens modul 2 min mundtligt resume af Nur für dich Liebe auf den ersten Klick.pdf description Du skal have læst teksten ‘Liebe auf den ersten Klick’ færdig (brug 20min. og ser, hvor langt du når). Manglende fremlæggelser: Caja, Laura, Laura, Luna, Mads, Rosa, Tiril, Liva I skal møde i biografen og se filmen Isi&Ossi. jeg håber en fra klassen kan sætte den på, da jeg skal bruge min pc til sprogorientering for 1.gerne samtidig, men jeg åbner biografen i 10-pausen, så I kan prøve at sætte den til. Hvis noget går galt er Du skal skrive din temabeskrivelse om Liebe færdig. Minimum 5 sætninger. Lav også den første øvelse på træningsopgaverne inden filmen. Øv dig på ordene på s.1 som lektie til i dag. træningsopgave isi&ossi.docx Gennemse gerne hele dokuemntet for at se, hvad du skal holde øje med. Opgaven er jeres 2 timers skriftligeopgave, som også er grundlaget for jeres første skriftlige prøve description vi ser den sidste del af filmen (ca.30min). I skal i dag aflevere hjemmeopgaven om Isi&ossi. IsiOssi Test i Isi&Ossi Sorry forkert lektie - den var ik til jer. I har ingen lektie for:) Afsnit I får jeres test retur og vi gennemgår fejl, laver rettelser og arbejder på jeres mundtlige fremlæggelser:) OBS forkortet modul grammatikregler 2024.docx description Krimi - intro und Mord im Hotel.docx description I dette modul skal i have forberedt 2min oplæg om Isi og Ossi, som I skal fremlægge for mig - det kan være et resume eller en personkarakteristik eller noget om temaet. I bør selvfølgelig bruge alt det materiale, I har udarbejdet til filmen (øvelseso Læs i dokumentet fra forrige modul om de forskellige krimiformer til og med afsnit 3 og skriv korte, egne formuleringer til de forskellige afsnit.
Omfang	Estimeret: 13,00 moduler Dækker over: 26 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Forløb#2 Krimi I forløbet læser vi krimier og analyserer krimityper, gætter på motiv, morder, våben, opklaring mv. Fra I-bog: "Dein Deutschland" af Rikke Taber og Martin Zickert Graverholt Erik Christophersen: Der Krimi Unbekannter Autor: Mord im Hotel Milena Moser: Mein fünfter Mord Milena Moser: Letzte Pizza fra Schlampenstories Ferdinand von Schirach: Anatomie (også kort filmatisering)
Indhold	Kernestof: Krimi - intro und Mord im Hotel.docx description I dette modul skal i have forberedt 2min oplæg om Isi og Ossi, som I skal fremlægge for mig - det kan være et resume eller en personkarakteristik eller noget om temaet. I bør selvfølgelig bruge alt det materiale, I har udarbejdet til filmen (øvelseso Læs i dokumentet fra forrige modul om de forskellige krimiformer til og med afsnit 3 og skriv korte, egne formuleringer til de forskellige afsnit. Program: Arbeitsfragen: Welche Personen treffen wir im Text und welche Rolle spielen sie? Øv jer gerne på Krimiord og sørg for at læse i dokumentet frem til s.4 dvs. den første del af Krimien Mord im Hotel - som jeg har glemt at skrive over "Textteil 1". Husk at du kan få word til at læse højt og i et langsomt tempo, hvis du ønsker det. I skal have læst 2.afsnit af krimien og forberede en præsentation (bare for makkeren) af hvem du tror, der er morderen og hvorfor! Program: Theaterstückchen Mein fünfter Mord Mein fünfter Mord tekst, opgaver. glossar.ny.docx description læs 2.del af Mein fünfter mord Wie beschreibe ich ein Bild auf Deutsch.docx description I dette modul arbejder I selv: Koncentreret i 60min og så ekstra lang pause - det kan I godt! Resultatet lægges i elevfeedback. Citat stafet mein fünfter Mord.docx description Opsamling på Mein fünfter Mord I denne time øver vi at argumentere: Øv gerne: Zitatanalyse und Beleg Husk dine sætningsstrimler - vi skal gennemgå dem. Ingen lektier redemittel textanalyse 2025 (2).docx description I skal gerne være godt på vej med sætninger/stikord til analysen af Anatomie. Vi arbejder videre med den og ser en filmatisering af den på 43min. Skriftlig prøve i krimi Mundtligt oplæg i krimi: stikord til et resume og de vigtigste pointer til en krimianalyse. Undervisningsevaluering og Lübeck Gennemgang af skriftlige og mundtlige opgaver Dem der mangler skal fremlægge - se beskrivelse på forrige modul Laves på modulet af dem, der ikke fremlægger Weihnachten - Lübeck Forkortet til 9.55-10.45 Lektie: Færdiggør din grammatiklektie for forrige gang på minlæring og gennemse dine noter fra sidste arbejd-selv-time Invitation til Lübeck.docx description Businformationer: HUSKESEDDEL 2025.pdf description stadtplan-luebeck_deutsch-2025.pdf (kort over byen) description Arbejd-selv: I skal arbejde på jeres fremlæggelser om Lübeck og tysk jul Arbejd selv den 8/12 – Eine Weihnachts-Präsentation machen 🎅🎄 Lübeck Juleskattejagt 2025.docx description Fremlæggelser om Lübeck og film Märchen description Aschenputtel - Märchen - vokabelliste.docx description Askepot var en luder.docx description Aschenputtel ( Cinderella ) ✨\| 3D 4K \| Märchen für Kinder \| Gute Nacht Geschichte Opsamling på film juleafslutning
Omfang	Estimeret: 25,00 moduler Dækker over: 28 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Forløb#3 Märchen Märchen: Aschenputtel (Gebrüder Grimm) + film Dornröschen (Gebrüder Grimm) Der Sterntaler Die süsse Brei Frau Trude Das Märchen vom kleinen Hernn Moritz, der eine Glatze kriegte. (Wolf Biermann) Film: Lola Rennt (Tom Tykwer)
Indhold	Kernestof: Märchen description Aschenputtel - Märchen - vokabelliste.docx description Askepot var en luder.docx description Aschenputtel ( Cinderella ) ✨\| 3D 4K \| Märchen für Kinder \| Gute Nacht Geschichte Opsamling på film juleafslutning Ingen lektier, men vi fortsætter med Märchen. Opgave: Fra svært tysk eventyr til teaterstykke Eventyr Aschenputtel i simpel udgave.docx description Brug 25min på at læse Aschenputtel igennem og overstrege særlige eventyr udtryk eller træk. Uv-evaluering Medbring Märchen kompendiet - vi skal arbejde med side 1-3 i kompendiet. TYSKE SPROGKURSER-2026.docx description Modelle zur Märchenanalyse.doc description Vi arbejder med "Der Sterntaler" - brug 20min på at læse og forstå den/slå ord op. Læs "Die süsse Brei" s.25. Caja og Luna skal hente t-shirts Arbejd 25min på analysen af Die Sterntaler Skriftlig prøve i "Die Sterntaler". Medbring kompendium og grammatikark og Redemittel. I skal desværre arbejde selv i dag, da jeg er syg. Mundtlig prøve i Sterntaler og I får jeres opgaver retur, så I kan rette dem. Overvej om du skal løbe/gå himmeløb i morgen - eller hellere vil lave tysk... Mundtlig prøve fortsat og videre arbejde med ‘Frau Trude’ Læs eventyret "Der Süsse Brei" s.25 og Medbring jeres kompendium I timen læser vi Dornröschen færdig og skriver stikord og redemittel, så viber klar til prøven i morgen. Læs 20min hjemme på Dornröschen I skal læse resten af Dornröschen. Den er grundlag for prøven. Forbered jer på at lave en eventyranalyse af den. Jeg er desværre blevet syg! På opgaven "Märchen" ligger jeres test inklusiv instruktioner. Genlæs evt. Dornröschen og din opgave herom. Der vil være mundtlig prøve i Dornröschen (resume og eventyranalyse) for dem, der ikke har holdt mundtligt oplæg sidst. Forberedelse til Lola rennt Plakatanalyse, Traileranalyse, Lola rennt materiale Opgaver retur Lola rennt - vi mødes i biografen Aflever 5 af dine rettede sætninger i elevfeedback Lav en liste på 15 ord, som du kan bruge til at lave et resumé af Lola rennt. Du skal også øve ordene, så du kan bruge dem. Hvis du ikke har set filmen, ligger den på Filmstriben, hvor du kan se den med dit bibliotekslogin. Quiz og byt
Omfang	Estimeret: 12,00 moduler Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Forløb#4 Jugend in der Nazizeit Die Nazizeit – kort forløb 2026 Hvordan var det at være ung under Hitlers regime? Hvilke mål havde Nazisterne og hvilke midler brugte de til at opnå dem? Hvilken rolle spillede ungdommen for drømmen om det 3.rige og hvorfor valgte nogle nazismen til mens andre tog afstand fra ideologien? Die Lisa Mein Kampf/hitler til ungdommen Die Schlaufe Napola Der Giftpilz
Indhold	Kernestof: Lav en liste på 15 ord, som du kan bruge til at lave et resumé af Lola rennt. Du skal også øve ordene, så du kan bruge dem. Hvis du ikke har set filmen, ligger den på Filmstriben, hvor du kan se den med dit bibliotekslogin. Quiz og byt I skal læse jeres eventyr "Lola rennt" højt i grupper. Desuden skal vi i modulet læse forløbets sidste eventyr: "Das Märchen vom kleinen Herrn Moritz, der eine Glatze kriegte", så hvis du ved, du læser langsomt, så læs måske lidt hjemmefra. I skal vælge jeres næste og sidste emne: unge under 2.verdenskrig eller dilemmaer under den kolde krig. " Das Märchen vom kleinen Herrn Moritz, der eine Glatze kriegte" von Wolf Biermann Vi laver vokabelliste, tidslinje og italesæt ungdommens rolle. Tematiske sætninger om Jugend während der Nazizeit.docx description I får udleveret jeres nye kompendium, som består af mange kopisider. Jeg anbefaler derfor at I har en mappe med. Forbered jer gerne på emnet - tal fx med jeres forældre om emnet: Hvad ved I om Nazismen? Hvad var det? Hvordan opstod det? Osv. Læs Die Lisa frem til og med s.15 I timen læser vi Die Lisa færdigt. Vi påbegynder også Hitlers taler: Gloseliste Læs s.15-19 i Die Lisa og kommenter hvert foto i en diktat til dit word dokument. Filmen varer 10 min. længere end timen, så vi starter 09:50 og slutter først 11:30 og I får de 10min.s pause i næste modul. Som sagt var biografen desværre kun ledig i dag og for at forstå filmen og det vi skal arbejde med bagefter, er det vigtigt, a Læs teksten - obs gloser ved * og gloseliste bagerst Timeplan: Mødetid 8:10 Napola - dialogøvelse 2026.docx description Die_Schlaufe_einfache_Geschichte.docx description Was hast du in den Osternferien gemacht? Medbring kompendium Theresienstadt - danske børn i nazistisk fangenskab Nazisme - Theresienstadt und Ingen lektier:) Medbring kompendium Medbring kompendium, alle håndskrevne noter, arbejdspapirer, grammatikark. Redemittel 2026.docx description Lektien er at medbringe kompendiet og sørge for at have læst alle tekster frem til Der Giftpilz - uanset, om du har været til undervisningen eller ej. Dem, der ikke var til den skriftlige prøve sidst, skal skrive en prøve i denne time - så læs op på forløbet og medbring håndskrevne noter og kompendiet. Repetitionsforløb til 2.g tysk (2.gTy/2) Sørg for, at du er klar til at fremlægge - se beskrivelsen som også står på forrige modul: Jeg SKAL nå at have alle igennem prøven i dag og derfor kan det være, at det går ud over frikvarteret. vdgb potsdamer strasse prøveeksamen.pdf description
Omfang	Estimeret: 12,00 moduler Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb