|
Titel
2
|
Forløb 1: Udvikling livet igennem
Hvad bidrager til vores udvikling livet igennem, og på hvilken måde er vi påvirket af både arvelige (genetiske) og sociale (miljømæssige) faktorer?
Faglige omdrejningspunkter:
- Dynamisk systemteori (ni systemniveauer)
- Former af omsorgssvigt (fysisk/psykisk, aktivt/passivt)
- Det at komme sig over en dårlig opvækst (vi ser udsendelsen: Sådan overlever du en lortebarndom)
- Personlighed (femfaktormodel - herunder robusthed)
- Biologiens påvirkning på vores udvikling (arv/miljø)
- Barnets første udvikling og hvordan den gode udvikling understøttes (Sterns teori og begreber om dette)
- Opdragelsestyper (Baumrinds fire typer)
- Institutionslivets fordele og ulemper i dag
- Gruppers påvirkning på os (Robbers Cave-eksperiment)
- Formel gruppe, uformel gruppe, personlig identitet, social identitet, indgruppe, udgruppe
- Den sociale identitetsteori (fire dynamikker i en gruppe, som bidrager til vores identitet)
- Kultur og kulturforskelle (Hofstede)
- Resiliens på individplan, socialt plan og kulturelt plan
Desuden arbejder vi med den menneskelige udvikling evolutionært, og hvordan vi stadig i nogen grad er påvirket af dette (grupper arbejder med forskellige afsnit af udsendelsen: Mød dit urmenneske - f.eks. om forelskelse, konkurrence og det at være et flokdyr)
|