Holdet 3a ol (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Himmelev Gymnasium
Fag og niveau Oldtidskundskab C
Lærer(e) Henrik Fich, Majbrit Bergman Iversen
Hold 2025 ol/a (3a ol)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Drama: Sofokles' Antigone
Titel 2 Homer: Odysseen
Titel 3 Retorik: Lysias
Titel 4 Forløb 4 Skulptur
Titel 5 Forløb 5 Platon: Staten

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Drama: Sofokles' Antigone

Beskrivelse:
I dette forløb har klassen arbejdet med Sofokles' Antigone samt forhistorien om Kong Ødipus samt brødrene Eteokles og Polyneikes. Undervejs har vi arbejdet med introduktion til den græske kultur, religion og historie samt det antikke teater i en demokratisk kontekst. Vi har også kort berørt begreberne ate-hybris-nemesis.
Undervejs har vi perspektiveret til lignende konflikter og dilemmaer og set et uddrag af Sophie Scholl samt læst en artikel om Bandekrig for at træne genkendelse af antikke motiver og temaer i efterantikke værker.

Fokuspunkter:
Fokus har været på modsætningerne i tragedien: mand vs. kvinde, nomos vs. fysis, oikos vs. polis, ung vs. gammel samt demokrati vs. tyranni
Dramaets opbygning - herunder korets rolle
Dramaets betydning i sin samtid

Kernestof:
Sofokles: Antigone, overs. Marcel Lysgaard Lech, 2019

Perspektivmateriale:
Sophie Scholl -de sidste dage, 2005, udvalgte scener
National Theatre: Creon and Antigone
https://www.youtube.com/watch?v=A9-W66xB-fM&t=213s&ab_channel=NationalTheatre
National Theatre: Creon and Haimon
https://www.youtube.com/watch?v=aRA0auYwBFU&t=14s&ab_channel=NationalTheatre
Dragsted: Leder: Straf ikke fædrene for at skabe en våbenhvile mellem banderne, 12/3 -2016

Supplerende materiale:
Refslund & Andreasen: Paideia, p154
Tortzen: Antik Mytologi, p. 184-187
Oldtidens Grækenland -Demokrater (1) minuttal 08.21-23.50
https://mitcfu.dk/materialeinfo.aspx?mode=-1&page=1&pageSize=6&search=emneord:%20gr%C3%A6sk%20teater&orderby=title&SearchID=14509384-6671-4c32-b569-cf909a250bfd&index=1
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Homer: Odysseen

Beskrivelse:
I dette forløb har vi læst uddrag af Homers Odysseen (v, Otto Steen Due). Forløbet giver en indføring i den antikke episke genre og dens efterliv. Fokus er på Odysseus' oplevelser.

Undervejs i forløbet har vi fokuseret på:
- Eposgenrens formtræk: Epitet, patronym, prooimion, musepåkaldelse, daktylisk heksameter
-Eposgenrens indholdstræk: Det dobbelte univers med heltene (timé, kleos og areté) og guderne (do ut des)
- Handlingsforløbet i Odysseen herunder xenia og nostos
- Sangertraditionen (rapsoder) og det homeriske spørgsmål

Kernestof:
Første sang, vers 1-95
Femte sang, vers 1-227
Sjette sang, vers 1-331 (Hele sangen)
Niende sang, vers 1-566
Toogtyvende sang, vers 1-98 (læst kursorisk)
Treogtyvende sang, vers 1-246

Perspektiv:
J.K. Rowling: Harry Potter og de vises sten, kap. 4, p. 49-55
Disneys Herkules, The Gospel Truth (dansk version)
https://www.youtube.com/watch?v=16XbXlkdOAE
Mario Camerini: Ulysses, 1954, minuttal 12-16
https://www.youtube.com/watch?v=nPJZlc36JRc

Baggrundsstof:
Refslund & Andreasen: Paideia, p. 19-27
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Retorik: Lysias

OBS: Store dele af dette forløb er blevet læst af årsvikar.

Beskrivelse
Med udgangspunkt i Lysias' Forsvarstale i sagen om drabet på Eratosthenes" har holdet beskæftiget sig med retorikkens betydning i de antikke retssager, forsvarstalens opbygning og vigtigheden af ethopoiia. Ydermere har vi diskuteret forholdet mellem mand og kvinde samt hverdagslivet for borgerne i Athen.

Kernestof
Lysias: Forsvarstale i sagen om drabet på Eratosthenes (v. Mogens Herman Hansen, 1996)

Supplerende stof
Henrik Fich, "Lille håndbog i retorik"
Mogens Herman Hansen: Lysias taler -oversat i udvalg med indledninger og kommentarer, Museum Tusculanums forlag, 1996, p. 20-25, 95-101

Perspektiverende stof
Nelson Mandela, "Forsvarstale", 1964
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 5 Forløb 5 Platon: Staten

Platons samfundstænkning
Kritik af demokratiet
Utopi >< Dystopi



Platon: Staten (scannet forløb)
        A To typer af samfund
        B  Statens ledere
        C  Myten om metalbørnene
        D  Kardinaldyderne
        E  Kvinder og mænd i Staten
        F  Hulebilledet
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer