Holdet 1h me (2026/27) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2026/27
Institution Himmelev Gymnasium
Fag og niveau Mediefag C
Lærer(e) Camilla Hauge Thomsen
Hold 2026 me/h (1h me)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Introduktion til filmiske virkemidler
Titel 2 Pilotproduktion
Titel 3 Ungdom i fakta og fiktion

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Introduktion til filmiske virkemidler

Intro til filmiske virkemidler

Introduktion til filmsproget og filmiske virkemidler via "Levende Billeder", Mimi Olsen, Hans Oluf Schou, Systime, 2. udgave:

https://levendebilleder.systime.dk/?id=1


- billedbeskæring, komposition og FEMO
- kamerabevægelser
- klipning
- lyd og musik
- lys, farver
-dramaturgi

Eleverne trænes i at kunne identificere de forskellige æstetiske og dramaturgiske virkemidler for derved at kunne implementere dem i henholdsvis næranalyse og egen produktionspraksis.

Derudover har holdet været igennem en håndfuld praktiske øvelser udi billedkomposition, kamerabevægelser, lyd, lys, klipning samt set up/pay off.

Undervisningen er understøttet af klassiske og nutidige filmcitater, kortfilm, dokumentareksempler samt værkerne:

- "Moxie", Amy Poehler, 2012

Udstyr: Der optages og redigeres primært på elevernes egne telefoner.
Holdet har også haft adgang til skolens ipad pro 11 med ekstern mikrofon, rigs og stativ.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 19,00 moduler
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Pilotproduktion

Pilotproduktion:
“The Date”:  https://www.youtube.com/watch?v=jJZkwMXjYPk

Copy cat af ovenstående kortfilm:
Eleverne producerer i grupper á 4-5 personer deres egen version af ovenstående kortfilm.
Der arbejdes med præproduktion (Kunstnerisk frihed = eget manus, storyboard, danske replikker), optagelse og postproduktion inkl. evalueringsoplæg.
Der optages og redigeres på egen telefon med ekstern mikrofon RØDE, rigs/stativ.

Forløbet afsluttes med gruppeoplæg om proces og resultat.

Viden og medier er inddraget via vekslen mellem teori og mediepraksis.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 9,00 moduler
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer