Holdet 1f nv (2026/27) - Undervisningsbeskrivelse
menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2026/27
Institution Himmelev Gymnasium
Fag og niveau Nat. grundf. -
Lærer(e) Majken Knørr Sørensen, Mathilde Lundhus Madsen, Sophie Sylvest Svendsen, Uffe Bundesen
Hold 2026 nv/1f (1f nv, 1f nv/bi, 1f nv/fy, 1f nv/ke, 1f nv/ng, 1f nv/ø)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Bæredygtige fødevarer
Titel 2 Liv på Mars

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Bæredygtige fødevarer

NV-forløb i kemi og biologi

I BIOLOGI ER DER ARBEJDET MED:
Cellers opbygning
Fotosyntese og respiration
Fordøjelsen med fokus på protein og fedtstof
Kostråd
Bælgplanter og symbiose
Bæredygtighed og klimaaftryk

Eksperimentelt arbejde:
Mikroskopi af dyre- og planteceller
Fotosyntese i vandpest (bobleforsøget)
Kostanalyse af kødret og vegetarret

KEMI
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Liv på Mars

Mars-forløbet (Naturgeografi og fysik)

Er der liv andre steder i solsystemet?
Vores bedste bud er måske Mars, men en forudsætning for liv, som vi kender det er flydende vand. I 2015 bekræftede NASA at have fundet flydende vand på Mars’s overflade.
Eleverne skal i dette NV-forløb arbejde med de fysiske processer og naturgeografiske begreber og beviser, som er gået forud for verifikationen af flydende vand på Mars.

Naturgeografi:

Fokus i forløbet har været:
-Vands formning af landskabet (fluviale landskaber)
- vandløbets øvre, mellemste og nedre del i forhold til hældning, strømhastighed og transportevne.
- Atmosfærens opbygning og sammensætning
- Tyngdekraften holder på atmosfæren
- Jorden frigiver langbølget stråling mens solen frigiver kortbølget stråling
- De vigtigste drivhusgasser og drivhuseffekten
○ Strålingsbalance
○ Kortbølget stråling (både indstråling og udstråling)
○ Albedo (refleksion og absorption)
○ Langbølget stråling (både indstråling og udstråling)
○ Drivhuseffekt (den naturlige og den menneskeskabte)
- Ændringer i strålingsbalancen og global opvarmning
-Lufttryk, temperaturer og højde

Forsøg 1 - fluviale landskaber
Forsøg 2 - Kuldioxid og drivhuseffekt
Feltarbejde - Måling af den lokale strålingsbalance


Pensum: Kompendium i NG (Naturgeografi C) s 116-119, 41-49 og s 56-58 samt alle øvelsesvejledninger
- metoder i naturvidenskab (hypotese, kvalitative/kvantitative data, kontrollerede forsøg, reproducerbarhed, fejlkilder)


Fysik:


Intro til naturvidenskabelige fag
Intro til metoder (især mht forsøg)
Brug af Capstone-dataopsamling og journalføring

Forsøg i forløbet:

1) Kraft og masse sammenhæng F=m ∙g (lineær)
2) Fluviale systemer (kvalitativ modelleringsforsøg)
3) Charles’ lov (lineær)
4)Drivhuseffekt og opvarmning fra CO2
     Måling af den aktuelle strålingsbalance med infrarødt termometer og
     pyranometer.
5) Kvalitativt miniforsøg med vakuumkammer og vands
     fordampningspunkt ved trykændring
6) Forsøg med at måle trykændring i væskesøjle (lineær)


Du har nu erfaring med og arbejdet med flg. :


□ laboratoriearbejde
□ feltarbejde
□ kvalitative data
□ kvantitative data
□ lineær sammenhæng - lineær regression
□      Vurdering af resultater ved brug af R^2 (forklaringsgrad) samt
        beregning af relativ afvigelse.
□ kvantitativ model
□ kvalitativ model
□ opstille og teste hypoteser
□ variabelkontrol
□ Reproducerbarhed
□ Elektronisk dataopsamling


Pensum i fysik: PDF-filer (3 stk) om kræfter, tryk og trykket i en væskesøjle, noterne i OneNote samt alle øvelsesvejledningerne.

I
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Nv-portfolio 23-10-2026
Omfang Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer