|
Titel
7
|
Sprogets magt
Indhold:
I dette forløb har klassen beskæftiget sig med retorik, argumentation og diskursanalyse. Klassen har analyseret forskellige taler og lavet diskursanalyser af opinionslitteratur, dokumentarfilm, skønlitterære tekster, AI-tekster og instagramopslag.
Klassen er også blevet introduceret til den debatterende artikel som skriftlig eksamensgenre og har lavet opgave 4 fra studentereksamen i 2020 om nedsættende ord.
LÆRINGSMÅL
- I kan analysere tekster ud fra retorikkens og argumentationsanalysens begreber.
- I kan vurdere, hvordan tekster er afstemt efter Ciceros pentagram.
- Derudover kan I lave diskursanalyser af forskellige tekster med udgangspunkt i diskursanalysens grundbegreber.
- I har også forståelse for socialkonstruktivismen, og hvordan den relaterer sig til diskursanalysen.
Centrale begreber:
Retorik:
- Tre talegenrer:
Den informative tale, den politiske tale og lejlighedstalen.
- Ciceros pentagram: Emne, afsender, modtager, omstændigheder, sprog.
- Talers disposition: Indledning (exordium), midterdel (corpus), afslutning (peroratio).
- Appelformer: Logos, patos og etos (herunder forventningsetos og situationsetos).
- Retoriske figurer: Accumulatio, allitteration, anafor, antitese, assonans, brud, correctio, epifor, exclamatio, gentagelse, hyperbel, kiasme, litote, metafor, metonymi, oxymoron, paradoks, parallelisme, retoriske spørgsmål, simile, tautologi, trikolon.
Argumentation:
- Toulmins argumentationsmodel: Den basale og den udvidede model.
- Argumenttyper:
Årsagsargument, tegnargument, klassifikationsargument, generaliseringsargument, sammenligningsargument, autoritetsargument, det moderne/nye-argument, motivationsargument.
- Fejltyper og argumentationskneb: Postulat, ad hominem-argument, afledningsargument, glidebaneargument, stråmandsargument, cirkelslutning, ordvalgsargumenter.
Diskursanalyse:
- Socialkonstruktivisme
- Nodalpunkt, ækvivalenskæder, konnotationer, antagonisme, flydende betegner, hegemonisk diskurs og antagonistisk diskurs.
Litteratur:
Sekundær litteratur:
- Ole Schultz Larsen (2017). Håndbog til dansk: litteratur, sprog, medier. s. 150-157, 161-167
- Undervisningsmateriale fra dansketaler.dk om retoriske figurer:
https://www.dansketaler.dk/undervisning/retoriske-figurer
- Campion, Ditte (2016). Blik for køn - kønsdiskurser, hate speech, queerteori. (1. udg., 1.opl.). Dansklærerforeningens Forlag.
- Græsborg, Anne Bornerup & Mette Møller Jørgensen (2014). Diskursanalyse i dansk - sprogmagt og identitet. Dansklærerforeningens Forlag.
Primær litteratur:
Retorik og argumentation:
- Sofie Lindes tale ved Zulu Comedy Galla
https://vimeo.com/458350667
- Carsten Jensens tale ved en demonstration mod Lynetteholmen:
https://www.youtube.com/watch?v=lB7_a9M0x5E
Diskursanalyse:
- Christina Hilstrøm. En morgen tog 11-årige Frederik i skole i fuld make-up - Hope var født. Berlingske. 6. Maj 2017.
- Uddrag af: DR-dokumentarserien Et helt menneske. Afsnit 1: Nu er jeg en pige. (6. juni 2022).
- Pia Kjærsgaard. Forslaget om juridisk kønsskifte helt ned til nul år er komplet vanvittigt. Jyllands-Posten. 22. August 2022.
- Realitytjek: Peter Skaarup møder transkønnet. 20. februar 2020. DR.
- Tobias Rahim. Når Mænd Græder. 2022.
- Instagramopslag fra profilen Herlige Svend: Kære Sebastian, jeg øver mig stadig på at elske dig. Et brev til dig, før du blev en mand.
- Tessa. Ben. 2019.
- AI-genererede tekster og billeder i forbindelse med AI-modul.
Samlet omfang: 90 sider
|