Holdet 3u KE (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 3u KE (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2023/24 - 2025/26
Institution	Roskilde Katedralskole
Fag og niveau	Kemi A
Lærer(e)	Michael Frellesvig Boss, Pia M Hald
Hold	2023 KE/u (1u KE A, 1u KE A (puljetid), 2u KE A, 3u KE A)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Grundlæggende kemi
Titel 2	Julekemi
Titel 3	Bobler
Titel 4	Den lille kemiker
Titel 5	Organisk kemi
Titel 6	Kemispil
Titel 7	Organisk kemi
Titel 8	Reaktionshastigeed
Titel 9	Opsamling på 1g
Titel 10	Ligevægt
Titel 11	Syre base
Titel 12	Andet forløb om Carbons kemi
Titel 13	Redox C+B
Titel 14	Redox
Titel 15	Kost og kemi
Titel 16	Kost og kemi
Titel 17	DTU projekt
Titel 18	Termodynamik
Titel 19	Reaktionskinetik
Titel 20	Projekt Nylon og anvendt IR
Titel 21	NMR IR og TLC
Titel 22	Kemisk bindingsteori
Titel 23	Biokemi
Titel 24	Organisk syntese IR NMR
Titel 25	Chromatografi
Titel 26	Hjælpemidler til eksamen
Titel 27	Den lille kemiker

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Grundlæggende kemi Eleverne skal kunne beskrive et grundstofs elektronstruktur ud fra oplysningerne i Grundstoffernes periodesystem og forstå og forklare den overordnede opbygning af Grundstoffernes periodesystem med udgangspunkt i termerne perioder og (hoved)grupper. Eleverne har set et reaktionsskema, og kender forskel på reaktanter og produkter. Eleverne skal ud fra oktetregel og elektronstruktur kunne forklare dannelse af ioner. Præsenteret for en ion eller simpel ionforbindelse skal eleverne kunne navngive denne. Eleverne kan tegne et simpelt iongitter og forklare ionbinding ud fra dette. Eleverne kender forskel på en exo- og en endoterm reaktion og ved at det handler om energi. Eleverne kan ud fra oplysninger om opløselighed vurdere om sammenblanding af to opløsninger af letopløselige ioner vil danne bundfald, og kan angive reaktionsskemaet for fældningsreaktionen.
Indhold	Kernestof: Atomer: Ædelgasser og bindinger. "Når atomer dater hinanden." Ion- og elektronpar-bindinger. Bindingstyper PLAN Afstemning af kemisk reaktion Renseanlægget Fældningsreaktioner Ionforbindelser \| Kemi C - 5 IONER OG IONFORBINDELSER - OPGAVER.docx description Mængdeberegning Reaction of Sodium and Water 1) Se video til 29/11 2) Mængdeberegninger, beregningsskemaet Eksperiment natron 1 Eksperiment - opvarmning af natron.pdf description xMængdeberegninger Natron 2q Mai.doc description Eksperiment natron 2 https://www.youtube.com/watch?v=qgA_yutaHn8&list=PL870197491A99B611 https://testoteket.dk/aktivitet/elefantens-tandpasta/ Julekemi J1ul, j1ul, j1ul 1jUl 1. jUl
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Julekemi
Indhold	Kernestof: Mængdeberegninger: Opvarmning af natron jUl i 1U image.png
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Bobler Syrer og baser
Indhold	Kernestof: Ny bog. Gå pr www.praxisonline brug koden E4HA5M image.png Bobler i grupper a 3 Repetition hvad har I lært PLAN Tavle (koncentration, formel, aktuel) Bobler 2.docx description Medbring 1 isterningbakke pr gruppe også gerne en lækker olie til badebomber. Arbejd 30 min LEKTIE
Omfang	Estimeret: 5,00 moduler Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Den lille kemiker Børnehavevisit
Indhold	Kernestof: Orienter jer i 'Den lille kemiker' på Praxisonline PLAN Orienter jer i lærebogen om forløbet 'Den lille kemiker' HUSK - er der ting I skal huske at tage med hjemmefra? Cola Mentos: 3 tricks til det perfekte forsøg \| #colamentos Lav din egen lavalampe Lav en minivulkan på køkkenbordet Selvoppustelig ballon \| Køkkenkemi \| Ultras Bedste \| Ultra Bombe eksperiment fra "50 farlige ting (alle børn bør prøve)" Interactive Colors in Milk -- Chemistry for Kids How to Make a Lava Lamp at Home LEKTIE - TEORI I FORSØG NEDENFOR Se video: SVÆVENDE ÆG: Hør forklaringen: TEGN PÅ VAND BRÆNDENDE STÅLULD SNEFALD - ((farve))
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Organisk kemi Eleverne skal kort kunne definere hvad et organisk molekyle er. Ud fra en strukturformel skal eleverne kunne udpege enkelt-, dobbelt- og tripelbindinger, samt navngive simple molekyler (alkan/alken/alhohol). Eleverne kan give mindst et eksempel på hhv. elimination, addition og substitution. Dette gøres ved fokus på laboratoriearbejde. Eleverne ved hvad en forbrændingsreaktion er og bestemme den dannet stofmængde af CO2
Indhold	Kernestof: Helge Mygind, Ole Vesterlund Nielsen m.fl.: Basiskemi c, Haase & Søns forlag; sider: 117-121 Helge Mygind, Ole Vesterlund Nielsen m.fl.: Basiskemi c, Haase & Søns forlag; sider: 117-126 Næste forløb PROGRAM Luminescens - Testoteket
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Kemispil
Indhold	Kernestof: Hej alle sammen I fortsætter med udvikling af jeres kemispil, der viser hvad i kan i kemi. De hovedemner som I har været igennem skal med i spillet. I da skal jeres spil gøres helt færdige så I kan spille i næste uge Pga aflysninger spiller vi kemispil i dag, prøv at få besøgselever med. Vi spiller det sidste spil og jeg gennemgår det som i forhåbentlig ved om C-kemi
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Organisk kemi Carbons kemi Carbons kemiske egenskaber. Alifatisk og aromatisk Opbygning af carbonforbindelser herunder identifikation af enkelt og dobbeltbindinger. Navngivning og bindinger Særlig fokus på substitutions reaktionen herunder reaktionsforløb energidiagram Sn1, Sn2. Additionsreaktion/elimination kort og lidt om carbonhydridernes egenskaber. Isomeri behandles fx i forbindelse med Sn1 hvor der kan dannes 2 mulige forbindelser. øvrige isomeri begreber behandles der hvor de optræder fx i cis/trans i fedt Diverse stofklasser med fokus på kondensationsreaktionen og hydrolyse. Indledende ses på alkoholer og deres oxidationsprodukter, identifikation og kemiske egenskaber. Kondensationsreaktionen gennemgås i alle detaljer. alkohol-alkohol, alkohol-carboxylsyre, carboxylsyre-carboxylsyre, carboxylsyre-NH3 Derefter ses på det modsatte hydrolyse. Dannelse af makromolekyler fx proteiner og fedt
Indhold	Kernestof: I dag giver jeg et overblik over det som vi skal igennem i bog B (emner inden for carbons kemi) - det er kun B-bogen I skal have med. Basiskemi_C_Notatark.pdf description Basiskemi_B_Notatark.pdf description Jeg beklager det sene tidspunkt, jeg skriver hvad der skal ske i modulet, derfor forventer jeg ikke i har læst. jeg vil begynde at se på reaktionstyper fra side 127 bog B og frem. Vi bruger også lidt tid på at forberede forsøg til mandag AddSub.doc description Lav gerne lidt mere på jeres pictogram (tegneserie) Opsamling på øvelsen fra sidst I dag skal vi se på alkoholers fysiske og kemiske egenskaber, samt introduktion til den vigtigste organiske reaktion "kondensationsreaktionen" 148-156 kemi B 29_Basiskemi_B_Xperiment_29.pdf description I dag starter vi et større forløb om smertestillende medicin. I skal finde så mange aktive stoffer som muligt der kan findes i medicin der kan købes uden recept på apoteket. Lav et dokument med billeder af selve molekylet. Overvej om stofferne har no øvelseshold 1u.xlsx skriv jer på her hvornår I kommer øvelseshold 1u.xlsx skriv jer på her hvornår i kommer Opsamling på øvelsen fra sidst, samt gennemgang af hvad der videre skal ske med vores acetylsalicylsyre. skim vejledning igennem Vi skal lave Phenoltest og lave omkrystallisering samt hvis det er muligt smeltepunkt 30_Basiskemi_B_Xperiment_30.pdf description Vi fortsætter med forsøget fra sidst modul I dag ser vi på øvelsen acetylsalisylsyre samlet fremstilling og oprensning test. Derefter lidt mere om kondensationsreaktionen. Skrive rapport i de grupper som I lavede øvelser med. Fokus i dag er selve lab- arbejdet
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Reaktionshastigeed Dette forløb har fokus på reaktionshastighed, reaktionsforløb og indflydelse på reaktionshastighed. Der gennemgås hvilke parametre der har indflydelse, koncentration og temperatur. Der ses på energidiagrammer for reaktionsforløb og fx indflydelse på en reaktion med katalysator. Forløbet skal bibringe forståelse for at når hastigheden er nul er der opnået kemisk ligevægt.
Indhold	Kernestof: I dag siger vi lige velkommen tilbage og forsøger på en status over det som I har været igennem i 1g. Derefter går vi i gang med at se på hvad der skal ske i dette skoleår. Vi skal se på reaktionshastighed - reaktionsforløb med videre Opgave 4 side 14 regnes færdig hjemme så I kan gennemgå den på tavlen først i timen. Samt forberedelse til den første øvelse på mandag. se dok på mandagsmodul Mygind, Nielsen, Axelsen: Basiskemi B, Hasse og søns forlag; sider: 14, 29-35
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	Opsamling på 1g
Indhold	Kernestof: I dag siger vi lige velkommen tilbage og forsøger på en status over det som I har været igennem i 1g. Derefter går vi i gang med at se på hvad der skal ske i dette skoleår.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 1 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10	Ligevægt Med udgangspunkt i forståelse af kemisk reaktionshastighed når den er nul beskrives kemisk ligevægt. Der gennemgås hvad der sker når der laves et indgreb i en kemisk ligevægt både ved koncentrationsændringer og temperatur. Der opskrives forskellige former for ligevægte som betragtes som brøkregning. Ligevægtsloven herunder reaktionsbrøk defineres og der ses på brugen.
Indhold	Kernestof: Vi fortsætter med kemisk ligevægt. Fokusord i dag er, opskrive ligevægtskonstant, ligevægt, ikke ligevægt, betydning af ligevægtskonstanten, forskydning. Opgave 8 og 9 regnes i timen. Mygind, Nielsen, Axelsen: Basiskemi B, Hasse og søns forlag; sider: 35-45, 75-78, 81-84 læs teksten med fokus på eksempel 2 s 38 og eks 3 s 43. I skal kunne forklarer eksemplerne og gennemgå dem på tavlen 04_Basiskemi_B_Xperiment_04.pdf description Vi fortsætter der hvor vi slap sidst og ser også på vands indflydelse på ligevægten 09_Basiskemi_B_Xperiment_09.pdf description 09_Basiskemi_B_Xperiment_09.pdf Afsnit description I dag laver vi sammen en oversigt der viser det vigtigste om kemisk ligevægt Jeg havde skrevet noget vrøvl til i dag. Så ingen lektie læs eksempel 5 side 80-81 grundigt, hvad har eksemplet med kemisk ligevægt at gøre og hvilke matematiske trick bliver brugt
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11	Syre base Med forståelse af kemisk ligevægt ses på forskellige syrer. Der defineres hvad en syre og base er og hvad er forskellen mellem syre-surt og base-basisk. derefter bruges viden fra kemisk ligevægt til at se på ikke stærke syrer. Hvad fortæller pKs om en syre hhv pKb om en base og hvordan kan de bestemmes ved hjælp af pufferligningen. Der undersøges forskellige titreringer igennem forsøg. Titrerkurver sættes op mod Bjerrumdiagrammer for at se hvad de kan bruges til.
Indhold	Kernestof: Jeg havde skrevet noget vrøvl til i dag. Så ingen lektie Mygind, Nielsen, Axelsen: Basiskemi B, Hasse og søns forlag; sider: 75-78, 81-84 læs eksempel 5 side 80-81 grundigt, hvad har eksemplet med kemisk ligevægt at gøre og hvilke matematiske trick bliver brugt Vi nåede ikke hele lektien sidst så den tager vi lige én gang til, se lektien på sidste modul Titrering af HCl.xlsx description Potentiometrisk HCl.pdf description I dag skal vi lave en lille øvelse. det primære i øvelsen er at få data ind i excel arket, som selv tegner kurven. derefter skal I kunne bestemme koncentrationen af HCl opløsningen med ukendt koncentration den er mellem 0,05 M og 0,10 M. Vi bruger ik Opsamling på øvelsen fra i går Vi laver en formelsamling for pH beregninger og opgave 36-39 gennemgås mundtligt. Titrering af Fumarsyre og Maleinsyre.doc description Vejledning se tirsdagsmodulet Husk jeres resultater fra øvelsen fra i fredags Mygind, Nielsen, Axelsen: Basiskemi B, Hasse og søns forlag; sider: 100-104 Vejledningen er til den kommende øvelse, I behøver ikke at læse denne hjemme før modulet Vejledning spektrofotometre. De nye Pasco PS-2600.docx description 12_Basiskemi_B_Xperiment_12.pdf description I dag skal vi samle op på øvelsen fra sidst, husk jeres resultater Bjerrumdiagrammer \| Kemi B - Syrer og baser 8 Bjerrumdiagram, alanin og bufferligning 2.b VG pH-indikatorer Vi fortsætter der hvor vi slap i går. derudover aftaler vi punkter i afleveringen
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12	Andet forløb om Carbons kemi Carbons kemiske egenskaber. Alifatisk og aromatisk Opbygning af carbonforbindelser herunder identifikation af enkelt og dobbeltbindinger. Navngivning og bindinger Særlig fokus på substitutions reaktionen herunder reaktionsforløb energidiagram Sn1, Sn2. Additionsreaktion/elimination kort og lidt om carbonhydridernes egenskaber. Isomeri behandles fx i forbindelse med Sn1 hvor der kan dannes 2 mulige forbindelser. øvrige isomeri begreber behandles der hvor de optræder fx i cis/trans i fedt Diverse stofklasser med fokus på kondensationsreaktionen og hydrolyse. Indledende ses på alkoholer og deres oxidationsprodukter, identifikation og kemiske egenskaber. Kondensationsreaktionen gennemgås i alle detaljer. alkohol-alkohol, alkohol-carboxylsyre, carboxylsyre-carboxylsyre, carboxylsyre-NH3 Derefter ses på det modsatte hydrolyse. Dannelse af makromolekyler fx proteiner og fedt
Indhold	Kernestof: Vi er nu færdige med pH mv. Vi starter på emnet om carbons kemi, samler op på hvad vi ved og fortsætter derfra. Ingen lektie Til i dag skal i finde eksempler der viser de sidste 5 punkter på side 134. Derefter laver vi sammen en liste over reaktionstyper med eksempler. Mygind, Nielsen, Axelsen: Basiskemi B, Hasse og søns forlag; sider: 130-134, 143-175 se på opgaverne 95-100 side 146-147. Så tager vi en del af dem på tavlen. Derefter ser vi lidt mere på alkoholers egenskaber. Lektie (kogepunkter springes over) Vi laver et forsøg med påvisning af et aldehyd. Ud over opsamling skal vi forberede den kommende øvelse se dok. Eksempel på afstemning af org redox.docx description Øvelsen vi forberedte sidste gang Evt Arbejde med journal om Sølv spejl og oxidation af alkoholer hvis der er tid til det Ved godt det er en rimelig lang lektie (og givet for sent beklager). se på overskrifterne og dan jer et overblik over de forskellige funktionaliteter. I dag skal I medbringe C bogen, hvor jeg vil gennemgå det vigtigste fra redox kapitlet. Jeg forventer ikke I har læst grundigt, men se på overskrifterne og så tager vi den derfra Vi regner nogle af delspørgsmålene i opgave 138 side 185 i C-bogen. fx a, b, f og måske h.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 13	Redox C+B
Indhold	Kernestof: Til i dag skal i lave en lille PowerPoint eller noget i den stil baseret på de to YouTube på sidste modul. Pas på med ikke at tage for meget med, hold jer til det vigtigste. I slutningen af modulet viser i Hinanden jeres forslag til en PP Kobber i Kobbersulfat.doc description Ingen forberedelse Jernsulfatheptahydrat.doc description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 14	Redox I dette forløb bruges både C og B bogen Der er fokus på opdeling af redox i 2 halv reaktioner, Tildeling af oxidationstal og afstemning af redox reaktioner Uorganisk og organisk. Der ses på salt-metal og metal-salt samt oxidationsprodukter af alkoholer og påvisning heraf
Indhold	Kernestof: Til i dag skal i lave en lille PowerPoint eller noget i den stil baseret på de to YouTube på sidste modul. Pas på med ikke at tage for meget med, hold jer til det vigtigste. I slutningen af modulet viser i Hinanden jeres forslag til en PP Kobber i Kobbersulfat.doc description Ingen forberedelse Jernsulfatheptahydrat.doc description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 15	Kost og kemi
Indhold	Kernestof: De eneste I skal forberede til i dag er at noterer overskrifter på de molekyle grupper der har noget med kost at gøre: fx Carbonhydrater, monosaccharider osv det som vi kommer til at gå i detaljer med er, fedtstoffer Jeg kommer med et lille oplæg om hvad det er jeg forventer af dette forløb ingen læselektie 37_Basiskemi_B_Xperiment_37.pdf description Ringlukning af glukose \| Illustration Aminosyrer og dipeptider \| Kemi B - Biokemi 6 Find vejledning på modulet tirsdag. I timen laver i øvelsen/rapporten færdig og ser på forslaget til eksamensopgave
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 16	Kost og kemi Dette mindre forløb beskæftiger sig kun med triglycerider, Der er fokus på dannelse af triglycerider, E/Z, Cis/trans dobbeltbindinger og frie syre. derudover bruges begreberne kondensations reagtion og hydrolyse til forståelse af opbygning og nedbrydning af triglycerider.
Indhold	Kernestof: De eneste I skal forberede til i dag er at noterer overskrifter på de molekyle grupper der har noget med kost at gøre: fx Carbonhydrater, monosaccharider osv det som vi kommer til at gå i detaljer med er, fedtstoffer Jeg kommer med et lille oplæg om hvad det er jeg forventer af dette forløb ingen læselektie 37_Basiskemi_B_Xperiment_37.pdf description Ringlukning af glukose \| Illustration Aminosyrer og dipeptider \| Kemi B - Biokemi 6 Find vejledning på modulet tirsdag. I timen laver i øvelsen/rapporten færdig og ser på forslaget til eksamensopgave
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 17	DTU projekt
Indhold	Kernestof: Lidt for sjov, men stadig meget interessant: Making a Nylon Precursor using Green Chemistry Skal arbejde med i modulet: Find bygning 211 mødes lige inden for døren ved bordene Adipinsyre syntese.docx PROGRAM FOR DAGEN TIDER ER CA. DOG IKKE MØDETIDSPUNKT Kemikalier og udstyr til adipinsyre.docx description 1Addition og sub2Reaktionshastighed3Ligevægt4ASA syntese5ASA oprensning6pKs for 2 organiske syre7Bjerrumdiagram8Kobber i kobbersulfat9Jernsulfat heptahydrat10Adipinsyre11olie Syretal
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 18	Termodynamik Termodynamik og repetition Eksperimenter: Journalforsøg: Van't Hoffs ligning Indhold: - entalpi, entropi, Gibbs-energi - termodynamikkens 1., 2. og 3. hovedsætning - beregning af molar tilvækst i standardentalpi - Hess' lov - beregning af molar tilvækst i standardentropi - beregning af molar tilvækst i standard Gibbs-energi - standardtilstand versus ikke standardtilstand - ligevægtskonstantens temperaturafhængighed - Gibbs-energi og nyttearbejde
Indhold	Kernestof: Ingen lektier I dag skal vi se på de termodynamiske begreber i overskrifter, tænker vi sammen finder en god metode og tager den derfra. Jeg forventer IKKE i har læst hjemmefra, men måske ser lidt på overskrifterne og så tager vi den derfra. 04_Basiskemi_A_Xperiment_04.pdf description Energi og systemer \| Kemi A - Termodynamik 1 Brug siderne 21-24 til forståelse af forsøget Vesterlund Nielsen og Axelsen: Basiskemi A, Haase og Søn; sider: 9-18, 21-46 I skal sammen lave en PowerPoint eller noget i den stil der fortæller om forsøget tirsdag. I skal have fokus på sikkerhed og hvorfor, gennemgang af forsøget samt databehandling, sp i vejledningen ΔH°, ΔS° og ΔG° \| Kemi A - Skriftlig eksamen I ser YouTube i timen 07_Basiskemi_A_Xperiment_07.pdf description Jeg gennemgår hovedpunkterne i teksten, så jeg forventer ikke i har læst grundigt. Mega lang lektie så se kun på overskrifter denne lektie gælder også for det kommende modul Som afslutning på termodynamik ser vi sammen på de eksempler der er givet i bogen kap 1. Ideen er at vi gennemgår dem på tavlen og snakker om hvad de viser og hvordan beregningerne laves. Jeg forventer ikke I har set på eksemplerne i detaljer inden m Nøgle til MarvinSketch (Gælder til 08 10 2025).docx - Google Docs.pdf description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 19	Reaktionskinetik - gennemsnitlige og øjeblikkelige reaktionshastighed - faktorer, der påvirker reaktionshastigheden - reaktionsorden - nulte, første og anden ordens reaktioner - reaktioner af højere orden - initialhastighedsmetoden - aktiveringsenergi - Arrhenius-ligningen - reaktionsmekanismer: nucleofile substitutionsreaktioner
Indhold	Kernestof: Vesterlund Nielsen og Axelsen: Basiskemi A, Haase og Søn; sider: 75-87 Nu har I set hvordan hastighed og reaktionsordner beregnes så vi går videre derfra. Første del af lektien er en gentagelse af noget I har set før, dette gennemgås relativt hurtigt. OevelsesvejledningDenBlaaFlaske.pdf description Vi skal lave dette lille katalyseforsøg, men med den tilføjelse at det skal gøres ved forskellige temperaturer. Vi laver nogle vandbade med varierende temperatur. så kan vi se på reaktionstiden (Hastigheden) som funktion af temperaturen. Vi mødes kl ca 9 på DTU-kemi bygning 211, som sidst gå ind mellem bygning 206 og 207 ned for enden og ned af trappen. Vi mødes lige indenfor døren. Der er mulighed for at købe frokost i kantinen (regn med ca. 50 kr). Alt er klar når i kommer kemikali Adipinsyre NMR.zip description Nylon opdateret 10 sep.zip description I dag samler vi på på DTU turen, Thilde og Laura husk jeres Nylonprøver, jeg har de sidste. Derudover skal vi se om vi sammen kan forklarer de NMR som I fik til DTU dagen, de er på aktiviteten, men sikkert også på jeres PC som jeg bad jer om Nylon Adipinsyre.pdf description Se på opsamlingsskemaerne for IR s 125, 133, 135, 145, 146, Kapitel 21 IR-nøglen i ISIS (kopi) Tilordningsskema NMR s 151, 153 Tabel N og O 16_Basiskemi_A_Xperiment_16.pdf description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 20	Projekt Nylon og anvendt IR -Makromolekyler -Kondensationsreaktionen - Polaritet - fysiske kemiske egenskaber - Mekaniske egenskaber - syre/base (opsamling af HCl) Anvendt - IR - NMR
Indhold	Kernestof: Vi mødes kl ca 9 på DTU-kemi bygning 211, som sidst gå ind mellem bygning 206 og 207 ned for enden og ned af trappen. Vi mødes lige indenfor døren. Der er mulighed for at købe frokost i kantinen (regn med ca. 50 kr). Alt er klar når i kommer kemikali Adipinsyre NMR.zip description Nylon opdateret 10 sep.zip description I dag samler vi på på DTU turen, Thilde og Laura husk jeres Nylonprøver, jeg har de sidste. Derudover skal vi se om vi sammen kan forklarer de NMR som I fik til DTU dagen, de er på aktiviteten, men sikkert også på jeres PC som jeg bad jer om Nylon Adipinsyre.pdf description Se på opsamlingsskemaerne for IR s 125, 133, 135, 145, 146, Kapitel 21 IR-nøglen i ISIS (kopi) Tilordningsskema NMR s 151, 153 Tabel N og O 16_Basiskemi_A_Xperiment_16.pdf description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 21	NMR IR og TLC Forløb med hoverfokus på at løse skriftlige eksamensopgaver med IR og NMR
Indhold	Kernestof: I dag samler vi på på DTU turen, Thilde og Laura husk jeres Nylonprøver, jeg har de sidste. Derudover skal vi se om vi sammen kan forklarer de NMR som I fik til DTU dagen, de er på aktiviteten, men sikkert også på jeres PC som jeg bad jer om Nylon Adipinsyre.pdf description Se på opsamlingsskemaerne for IR s 125, 133, 135, 145, 146, Kapitel 21 IR-nøglen i ISIS (kopi) Tilordningsskema NMR s 151, 153 Tabel N og O 16_Basiskemi_A_Xperiment_16.pdf description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 22	Kemisk bindingsteori -Periodesystemet - Atomorbitaler -enkeltbinding - dobbeltbinding - trippelbinding - hybridisering - Delokaliserede elektroner (Benzen)
Indhold	Kernestof: Vesterlund Nielsen og Axelsen: Basiskemi A, Haase og Søn; sider: 95-114 Første del af lektien skimmes hurtigt, den andel del læses Atomorbitaler \| Kemi A - Kemisk binding 4 vi ser den sammen i modulet Brug mest tid på at se på figurer, hvad er det for nogle obitaler og hvordan blandes de til en binding. denne opgave kun a b c.pdf description denne opgave kun sp a b og c.pdf description Excelfil_for_enzymatisk_omdannelse_af_T4-24210.xlsx description opgave Laura 9 dec.pdf description Hej Laura: lav så meget du kan nå på den tid der svarer til ét modul, forventer ikke det hele :-) I dag gennemregner vi opgaverne som I arbejdede med i fredags. Vi ser på strategi når teksten læses og derefter regnes. Kun NMR sp.pdf description Lattergasopgave.pdf description Vedhæftet opgaver regnes hjemmefra, bemærk at den ene opgave er det kun NMR spørgsmålet (opgaven skal nok lige læses igennem for at forstå det hele)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 23	Biokemi - Struktur og egenskaber af aminosyrer - Proteiners struktur (primær, sekundær, tertiær, kvaternær) - Denaturering af proteiner - Enzymers struktur og virkemåde - Enzymkinetik (Michaelis-Menten-modellen, Lineweaver-Burk-plot, turnover number) - Påvirkning af enzymers aktivitet (temperatur, pH)
Indhold	Kernestof: Dagens emne: Proteiners primære, sekundær og tertiær struktur Gode begrebet til kemi A.docx description Vesterlund Nielsen og Axelsen: Basiskemi A, Haase og Søn; sider: 170-174, 179-183 Lektien gælder nok 2 moduler. Jeg er desværre nødt til at lave en ændring af øvelsen, mere herom i modulet. I kommer i stedet for til at lave forberedelserne til nedenstående øvelse, som muligvis skal laves færdig i morgen. description 26_Basiskemi_A_Xperiment_26.pdf description Vi ser på strategi ved løsning af skriftlige opgaver (jeg finde en passende opgave). de vedhæftning Google Drive: Sign-in: Denne opgave deles i 2 til de næste 2 afleveringer download og pak ud. I dag arbejder I med den næste aflevering rapport og eksamensopgave DNA i jordbær.pdf description Vi laver denne hyggeøvelse. og ja Thilde du har lavet det en gang før :-) 20_Basiskemi_A_Xperiment_20.pdf description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 24	Organisk syntese IR NMR Med eksampel fra et smertestillende middel, laves syntese, anvendt IR og NMR Kondensationsreaktionen Smeltepunkt Oprensning IR NMR
Indhold	Kernestof: 20_Basiskemi_A_Xperiment_20.pdf description Vi går øvelsen fra sidst færdig I dag det sidste med paracetamol I dag skal i finde typeord og begreber til følgende overskrifter, der skal være ord som kan danne udgangspunkt til en god samtale til en mulig kommende eksamen. description Skriftlig kemi A Tænker vi i dag og i morgen ser lidt på gode råd om skriftlig eksamen. Vi finder en måde på hvordan I sammen kan få de bedste pointer ud af disse videoer. Tanken er at I også her kan få lavet et fællesdokument lige som til de mundtlige spørgsmål (de 22_Basiskemi_A_Xperiment_22.pdf description 55_IR-spektrum_af_ibuprofen.pdf description 64_1H-NMR-spektre_af_ibuprofen.pdf description Forslag tilmundtlig eksamen.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 25	Chromatografi - Gaschromatografi (GC) - Tyndtlagschromatografi (TLC)
Indhold	Kernestof: Vesterlund Nielsen og Axelsen: Basiskemi A, Haase og Søn; sider: 222-226 38_Basiskemi_A_Xperiment_38.pdf description Jeg forventer ikke i har læst vejledningen hjemmefra men i må godt :-)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 26	Hjælpemidler til eksamen Til skriftlig eksamen og i forberedelsestiden til mundtlig eksamen må bruges følgende hjælpemidler: - Databogen - Alle lærebøger (Basiskemi A, B, C) - Formelsamling - Egne noter (som ikke må ligge online) - MarvinSketch - Excel, Nspire, Wordmat - Alle i og til undervisning producerede materialer I må ikke bruge til det skriftlige eksamen: - YouTube-videoer (heller ikke fra undervisningen) - selv downloadede eller online-materialer fra studienet eller lignende - interaktive programmer på internettet Det samme gælder for det mundtlige eksamen
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 1 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 27	Den lille kemiker Udgår
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb