Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Roskilde Katedralskole
|
|
Fag og niveau
|
Spansk A
|
|
Lærer(e)
|
Kristina Lang
|
|
Hold
|
2025 SPb/kspb 3 (kspb 3)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Grundforløb i spansk
Efter at have deltaget i grundforløbet i spansk, skal du kunne følgende:
✓ Have en fornemmelse af hvor vigtigt det spanske sprog er og hvor det tales
✓ Kende de grundlæggende udtaleregler på spansk
✓ Være bekendt med vigtigheden af glosetræning, og kender til forskellige glosetræningsprogrammer
✓ Kunne genkende de mest almindelige måder at indlede en samtale på og kort kunne præsentere sig selv på spansk
✓ Kunne tallene fra 1-20 og kunne anvende dem løsrevet fra hinanden
✓ Kunne tale om vejret.
✓ Kunne genkende en artikel og kunne anvende den i en sætningsstruktur.
✓ Kende til bøjningen af substantiver (køn og tal)
✓ Kende de personlige pronominer (som subjekt)
✓ Kunne skelne mellem brug af SER/ESTAR/HAY
✓ Kunne bøje SER og ESTAR i nutid.
✓ Kunne farverne
✓ Kunne genkende genitiv struktur.
✓ Beherske et basalt ordforråd fra kap. 1
Materiale: Caminando tekst og øvebog cap 1 + aprende.dk
arbejdsformer: læse, skrive, lytte, lave kommunikationsøvelser, rollespil, øve gloser på memrise, se filmklip, synge sange
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Learn Spanish with BASHO & FRIENDS | Greetings Good Morning song for kids
-
Spansk intro 2026 K3.pptx
-
Faste pladser Spk3.pdf Sæt jer på den plads, der er angivet i dokumentet :-), det er bare til en begyndelse- husk blyant (lápiz):
-
Saludos en español / Curso de español HABLA de Habla con Eñe
-
Gente de Zona - La Gozadera (Official Video) ft. Marc Anthony
-
Syng med BASHO & FRIENDS | Greetings Good Morning song for kids og lær hvad god morgen god dag, god eftermiddag og god aften hedder på spansk. Husk din spansk"bog" og dit kladdehæfte, køb evt en mappe til at have det hele i :-)
-
10 gode grunde til at lære spansk
-
Numbers Song in Spanish. Canción de los números de BASHO & FRIENDS
-
Faste pladser Spk3 (1).pdf
-
Afsnit
-
La Policia Mexicana - Saturday Night Live
-
Der røde teksthæfte, s. 18: Øv dig på de vejrudtryk, du finder under billedet af en mand med en paraply (hace frío osv). Du skal både kunne udtale udtrykkene og vide, hvad de betyder. Husk at man ikke udtaler h på spansk. Øv dig ved at synge med på s
-
2.colores .php
-
1. colores.php
-
3.colores¿Qué tiempo hace? Nivel A2.php
-
rødt teksthæfte Caminando; sider: 17, 19
-
Læs teksten højt på side 17 og oversæt teksten fra" America del Sur....til Venezuela"- dvs. de første 5 sætninger
-
Easiest Spanish Story You’ll Ever See - Superbeginner Spanish
-
Titel
-
Genlæs og øv dig på 🔤 SPANISH ALPHABET: Pronunciations and Sounds - El alfabeto #LearnSpanish- husk alle spanskhæfterne og en lápiz (blyant)
-
Øv dig på farverne :Los colores (1) (1).pdf
-
Que Tiempo Hace hoy?
-
el tiempo juego.php
-
Læs det korte tekststykke op og oversæt (skriv oversættelsen i dit kladdehæfte). Find eksempler på bestemt artikel i teksten, og lær dig, hvordan man siger nord syd øst vest på spansk.Husk blyant,(lápiz).Husk også dit opgavehæfte, vi arbejder med opg
-
Faste pladser K3 sept okt.pdf
-
Se videoen og "Learn When To Use Ser, Estar & Hay "+ husk dine 2 spansk hæfter- vi skal bruge den i dag
-
Læs om udtaleregler på side.......
-
hay, 1-20, substantiver (1) (2).pptx
-
Me Gustas Tu (Letra/Lyrics) - Manu ChaoGennemgå ppt, læs højt , øv dig derved på tal og forklar, hvornår man bruger hay (der er)+ husk dine spanskhæfter
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/76/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70247778445",
"T": "/lectio/76/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70247778445",
"H": "/lectio/76/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70247778445"
}