Roskilde Katedralskole
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
Roskilde Katedralskole
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet 2025 ng/1c - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2025/26
Institution
Roskilde Katedralskole
Fag og niveau
Naturgeografi C
Lærer(e)
Jakob Kirknæs
Hold
2025 ng/1c (
1c ng
,
1c ng (puljetid)
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Hydrologi
Titel 2
Geologi
Titel 3
Energi
Titel 4
Klima og Nilen
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
Hydrologi
Den hydrologiske cyklus, nedbør og fordampning, potentiel fordampning. Vamdbalance-beregninger. Floders opland og vandbalance. Grundvand og forurening af grundvandet.
Betydning undergrundens permeabilitet for muligheden for udvinding af grundvand.
Grundvandspotentialekort.
Navngivning af skyer.
Absolut og relativ luftfugtighed, dugpunktstemperatur. Navngivning af skyer.
Astronomisk forklaring på jordens årstider.
Feltarbejde: Måling af vandføringen for en å.
Lab-eksperiment.:Forsøg med grundvandsmodel.
Lab-eksperiment: Bestemmelse af luftens dugpunktstemperatur.
Øvelser:
Tegning af grundvandspotentialekort.
Tegning af kort over oplandet for en å.
Vandbalanceberegninger herunder beregninger hvor potentiel fordampning indgår.
Indhold
Kernestof:
Estimating Flow Rate using the Float Method
Vandets kredsløb vandbalance og floder 2025.docx
description
Lektien er at I skal tage jeres sejeste vildmarkstøj på til cykelturen.
Egypt's Dam Problem: The Geopolitics of the Nile
Naturgeografi C; sider: 81-86, 89-94, 119-129
Copernicus browser
25 minutter DRTV - Jorden kalder: Er vores drikkevand i fare?
The GEUS Jupiter database
SkynavneDanskNV.pptx
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 12
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2
Geologi
Fagligt indhold: Teorien om pladetektonik: Vulkaner, bjergarter. Jordskælv og Tsunami.
Læringsmål:
- I skal kende forskellige beviser på at teorien om pladetektonik er rigtig.
- I skal kende forskellig vulkantyper, og vide hvor de forskellige typer
findes. I skal kende sammenhængen mellem vulkanens form og typen
af lava.
- I skal kunne klassifisere forskellige typer af pladegrænser ud fra
geologiske kort.
- I skal kende en metode til at finde epicenter og styrke for
et jordskælv. I skal kunne forklare sammenhængen mellem jordskælv
og tsunamier.
- I skal kunne identificere enkelte bjergarter, og forklar hvilken hovedtype
de tilhører.
Empirisk arbejde:
Øvelse i at identificerer bjergarter.
Måling af bjergarters densitet
Beskrivelse og klassificering af 3 vulkanske bjergarter. (mangler)
Pladegrænser på google earth.
Måling af en tsunamibølges hastighed
Lokalisering af et epicenter og bestemmelse af jordskælvets styrke.
Forløbets omfang: 53 sider. Video 14 minutter.
Indhold
Kernestof:
Naturgeografi C; sider: 53-79
bjergarterNVstil.docx
description
Google Earth Pro
Øvelse om pladegrænser.kmz
NV Modul 6.docx
description
Vulkaner2026.pptx
description
Tsunami - Wikipedia, den frie encyklopædi.pdf
description
Pladetektonik: Vores urolige Jord
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 8
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3
Energi
Drivhuseffekten og jordens kulstofkredsløb.
Dannelse og udvinding af olie. Elproduktion med vind og sol .
Læringsmål
- I skal kunne forklare hvordan olieforekomster dannes.
- I skal kunne forklare hvordan drivhuseffekten virker ud fra en
sammenligning mellem drivhusgasserne og en glasplade.
- I skal kende til kulstofkredsløbet, med fokus på forskellen mellem afbrænding af kul og afbrænding af træ.
-I skal kunne bruge digital kort til at finde steder hvor der kan bygges vindmøller.
- I skal kunne bruge grafer fra
energinet.dk
til at analyserer den rolle som sol og vind spiller i Danmarks elforsyning.
- I skal kunne analyserer grafer fra Danmarks Energistatisitik Med henblik på at undersøge hvordan det går med bærerdygtigheden på energiområdet.
Øvelser:
Organisk indhold i jord.
Oliemigration og porøsitet.
Måling af strålingsbalance.
Omfang: 19 sider.
Indhold
Kernestof:
Tekst om oliedannelse 8 sider
description
Vide. 5 min. Conventional vs Unconventional Oil and Gas
Naturgeografi C; sider: 87-89, 172-187
Kulstofkredsløbet.docx
description
Energistatistik 2024_11112025_billeder_0.pdf
description
Energinet
sologvindinfo.dk
Fordel og ulemper ved vindmøller.docx
description
Nabo til moderne vindmøller
Kulstoffets kredsløb
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 7
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4
Klima og Nilen
Det globale vindsystem med fokus på ITK-zonen og hadleycellerne. Nilen og fordeling af flodens vand mellem flere forskellige stater.
-I skal kende til forskellen mellem maritimt klima og kontinentalt klima.
-I skal kende årsagen til vind, herunder sø og landbrise.
-I skal kunne forklare om hadley-cellerne herunder ITK-zonen og de subtropiske højtryk.
-I skal kunne forklare fænomenerne Regntid og tørtid
-I skal kende til Nilens geografi, herunder bifloder og lande. Og klimaet i
området.
-I vide hvor Nilens vand kommer fra og kunne diskuterer den politiske fordelingen af Nilens vand mellem landene.
Øvelser: NDVI målinger med Cupernicus-browser.
Måling af dugpunktstemperatur
Feltarbejde: Skyobservation.
Demonstrationsforsøg. Konvektion, (kasse med røg og stearinlys)
Omfang 49 sider. Video 53 minutter.
Indhold
Kernestof:
Naturgeografi C; sider: 21-29, 98-101, 104-111, 154-157
Den lille klimabog2025.docx
description
3 sider om ITK-zonen og NDVI-vegetationsindeks.
description
Video 8 min. Vegetation i Etiopien
Nilopgaver2026.docx
description
Video 6 min. Why Africa's Largest $5B Nile Dam is So Controversial | WSJ Breaking Ground
Nilopgaver2026 Med lidt noter.docx
description
Nile River explained in 4 minutes
skyer.jpg
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 10
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/76/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70333504601", "T": "/lectio/76/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70333504601", "H": "/lectio/76/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70333504601" }