Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Roskilde Katedralskole
|
|
Fag og niveau
|
Design C
|
|
Lærer(e)
|
Jørgen Fog
|
|
Hold
|
2025 DE_C (3g de C, 3g de C (puljetid))
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Intro til Design og arkitektur
- introduktion til design som valgfag
- bogafhentning i bogkælder: Design og arkitektur - grundbog til C-niveau
- foldning af portfolio mapper
Materialer:
intro, studie- og læreplan_3g og 1g.pptx
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
1,00 modul
Dækker over:
1 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Designproces - designparametre
Godt design - ikke (godt) design?
Designproces
DR: Danmarks næste klassiker - designprocessen
Designparametre i bordgrupper
Materialer:
Designprocessen_3g_1g_rks.pptx
2_Designparametre-Eksempler fra genstandsfelter.docx
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
1,00 modul
Dækker over:
1 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Kommunikationsdesign
Kommunikationsdesign
DESIGNBRIEF
Du designer en plakat til at annonce en selvvalgt begivenhed eller produkt.
Din plakat er inspireret af en typografisk stilart.
ØVELSER
. Typografi - udtrykke stemning af ord ved brug af typografi
. Farvecirkel - farvecirklen repræsenteres digitalt med designeksempler
. Farvekontraster - håndtegnet objekt gengives i fire farvekontraster
. Målgruppe - Minervamodellen og udarbejdelse Persona
. Croquis + Quickdraw - hurtigtegning for at fokusere på hovedformer
. Mini skitser - samspil mellem titel, brødtekst og illustration
. Midi skitser - undersøgelse af farvebrug
. A3 plakat - udarbejdelse af endelige plakatdesign i hånden
MATERIALER
. Tekst - "Hvad er typografi?"
(link: https://aproposbureau.dk/artikler/hvad-er-typografi/, 5 sider)
. Tekst - kapitel Kommunikationsdesign
(Design og Arkitektur Grundbog, Jesper Bek, 2017, s. 10-25)
. Tekst - Analysemodel af Kommunikationsdesign
(Design og Arkitektur Grundbog, Jesper Bek, s.147-149)
. Tekst - Farveteori (kilde: systime.dk-Design og Arkitekturbogen, 4 sider)
. Tekst - Minervamodellen (kilde: https://hhxelev.dk/minerva-modellen, 4 sider)
. Tekst - "Farvens betydning i plakater"
(https://plakat.shop/plakater/farvecirklen-plakat/, 1 side)
. Tekst - ”Rough teknik” (Henrik Birkvig, 1989, s. 17-29)
Egne tekster:
. Tekst - Opgave Typografi
. Tekst - Arbejde i PowerPoint (1 side)
. Tekst - Opgave Persona
. Tekst - Skema Målgruppe - Persona
Egne PP:
. PP-Designbrief Projekt Plakat
. PP-Typografi og Stilart
. PP-Typografiske plakateksempler Ægget
. PP-Intro Eksempler farver og funktion
. PP-Farveteori + Opgave Farvecirkel med designeksempler
. PP-Farvekontraster på portfoliomappe
. PP-Opgave Croquis + Quickdraw
. PP-Opgave Miniskitser + Midiskitser
. PP-Gennemgang Projekt Plakat
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
11,00 moduler
Dækker over:
13 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
PROJEKT SIDDEMØBEL
DESIGNBRIEF
Du designer et siddemøbel, som har en funktion udendørs og tager udgangspunkt i målgruppens ønske.
MODUL_1_Dansk Møbeldesign
MODUL_2_Målgruppe
MODUL_3_Opgave Imageboard
MODUL_4_Modulor
MODUL_5_ Opgave Visuel Mindmap
MODUL_6_Skitser-Arbejdsmodeller-SketchUpmodel
MODUL_7-8_Opgave Endelige Model
MODUL_9_Opgave Visualisering
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
PROJEKT BOLIG
Arkitektur: PROJEKT BOLIG
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
13,00 moduler
Dækker over:
13 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Kommunikation og KAMPGNER
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Præsentation DESIGN
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
4,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/76/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71339255882",
"T": "/lectio/76/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71339255882",
"H": "/lectio/76/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71339255882"
}