Roskilde Katedralskole
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
Roskilde Katedralskole
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet k8 ap (2026/27) - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskrift
print
Udskriv i A3-format
print
Udskriv i A4-format
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2026/27
Institution
Roskilde Katedralskole
Fag og niveau
Almen Sp.forst. -
Lærer(e)
Simon Zender Annema, Tanja Gade
Hold
2026 ap/k8 (
k8 ap
,
k8 ap-alm
,
k8 ap-lat
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Latin i Almen Sprogforståelse
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
Latin i Almen Sprogforståelse
Vi lærer om latins sproghistorie, latinsk grammatik og oversættelse til og fra latin.
Sproghistorie. Vi lærer om latins historie igennem romernes historie – fra romernes stamfar, Aeneas, til Plinius den Yngre –, og vi lærer om, hvordan latin oprindeligt udviklede sig fra indoeuropæisk, og hvordan latin senere udviklede sig til de romanske sprog, fx fransk og spansk.
Derudover lærer vi om, hvordan andre sprog, fx engelsk og dansk, i senere perioder har lånt latinske ord både i form af direkte låneord (ofte bestående af præfiks og stamme) og i form af indirekte låneord (oversættelseslån), og hvordan germanske sprog adskiller sig fra andre indoeuropæiske sprog i kraft af den germanske lydforskydning.
Grammatik. Vi lærer om latinsk grammatik med fokus på ordklasser, bøjninger og sætningsled. Vi lærer om substantivernes og adjektivernes bøjning i køn, tal og kasus (oversigt på side 171), og vi lærer om verbernes bøjning i person, tal og tid (oversigt på side 170). Derudover lærer vi om de personlige pronomeners bøjning (oversigt på side 137).
Vi lægger vægt på at lære om brugen af kasus på latin og forbindelsen mellem kasus og sætningsled.
Sætningsled. Vi lærer om følgende sætningsled på latin: almindeligt verballed (med eksplicit subjekt), verballed med implicit subjekt (= subjektet er en del af verbalet), subjekt, objekt, subjektsprædikat, indirekte objekt og adverbial (oversigt på indersiden af bagsiden af bogen).
Vi lærer også om brug af hovedsætning og ledsætning på latin.
Oversættelse. Vi arbejder med oversættelse fra latin til dansk og fra dansk til latin. Vi arbejder med forskelle og ligheder mellem dansk og latin med hensyn til bl.a. ordstilling, kasus, angivelse af eksplicit subjekt og brug af bestemt og ubestemt form.
Vi arbejder også med, hvordan man kan gætte sig til latinske ords betydning eller elementer i latinsk grammatik ved at genkende de latinske ord fra engelsk eller dansk eller ved at sammenligne en latinsk tekst med en dansk oversættelse.
Materialer:
Grundbog: Sprogenes Verden (2014)
Andre materialer er vedhæftet de enkelte moduler
Indhold
Kernestof:
260811 k8 Faste pladser.xlsx
description
Medbring Sprogenes Verden til modulet og noget at skrive på og med (=papir og kuglepen/blyant)
Dansk navneleksikon
Øv jer på (de latinske betegnelser for) ordklasser ved hjælp af den følgende hjemmeside:
Læs Sprogenes Verder side 113 - 117
Oversæt og analyser sætning 1-3 fra Paris et Helena (Sprogenes verden s. 119, arbejdshæfte s. 9) morfologisk og syntaktisk.
Lektion 2 Substantiver.pptx
description
Verber 1.pptx (5) (3).pdf
description
1. Læs den ‘Trojanske Krig’ i Sprogenes Verden s. 123
Analyser morfologisk og syntaktisk og oversæt til dansk sætning 3 og 4 af Bellum Trojanum (arbejdshæfte s. 13) og læs Sprogenes verden s. 128-129
Lav øvelse 12 - 14 i jeres arbejdshæfte (s. 12-15).Læs teori afsnittene som står oven i opgaverne i jeres arbejdshæfte for at hjælpe jer selv på vej.
1. Læs Lucretia og Sextus Tarquinius (Sprogenes Verden s. 135)
1. læs afsnittet om Hannibal Sprogenes Verden s. 141
Ikke lektie: Objekt og Subjektsprædikat.odt
description
Ikke lektie:
1. Tag en bærbar med strøm i batteriet med + kabel
1.Læs Sprogenes Verden s. 146
Afsnit
Stilleje (8).docx
Repetition AP.docx
description
Skriveøvelse om stilleje.odt
description
Facit til Repetitionsopgaver:
1. Læs Sprogenes Verden s. 153-155
1.Læs Sprogenes Verden s. 161-163
Se på arbejdshæfte s. 1 og forsøg at skrive to linjer om hver tema vi har arbejdet med:
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 29
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/76/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d76505045263", "T": "/lectio/76/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d76505045263", "H": "/lectio/76/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d76505045263" }