Holdet k13 nv (2026/27) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet k13 nv (2026/27) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2026/27
Institution	Roskilde Katedralskole
Fag og niveau	Nat. grundf. -
Lærer(e)	Christian Wejdemann, Jakob Kirknæs, Martin Ulrich Christensen, Michael Frellesvig Boss
Hold	2026 nv/k13 (k13 nv, k13 nv-bi, k13 nv-fy, k13 nv-ke, k13 nv-ng)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	NV biologi: Hvorfor rådner din mad?
Titel 2	NV/Ng-fysik
Titel 3	Hvorfor rådner din mad

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1

NV biologi: Hvorfor rådner din mad?

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Aflevering i NV-bi/NV-ke	27-09-2026
Afleveres på papir i NG modul 7	29-09-2026

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 29

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	NV/Ng-fysik Intro til pladetektonik Øvelse om navngivning af bjergarter Øvelse om jordskælvssikring Øvelse om lokalisering af epicenteret for et jordskælv Feltarbejde: Opmåling af kystprofil Øvelse om bjergarters densitet Enheder Eksponentiel notation Densitet Bevægelse og fart Lavvandsbølger og tsunamier Farten af et faldende objekt Svingende pendul
Indhold	Kernestof: Velkommen til NV kemi i dag skal vi starte med lidt introduktion til faget og se lidt på simple opgaver 🙂 Rotting Hamburger Timelapse Footage Naturvidenskabelig metode - 2026.pptx description Introduktion til naturvidenskabeligt grundforløb (NV) - 2026.pptx description Kære k13. Oplev Naturvidenskaben side 8-13.pdf description Læs kapitel 2 for kemi. Det er de sider hvor der kun er et tal. Opgaver skal IKKE laves hjemmefra www.iris.edu Celler, cellemembranen og transport - NV-bi 2026.pptx description Lav arbejdsspørgsmålene om naturvidenskabelig metode på side B.8-B.9 i NV-kompendiet færdig derhjemme, så du er klar, når vi gennemgår udvalgte dele af dem i modulet. Læs side B.10-B.14 i NV-kompendiet Læs side B.16-B.17 i NV-kompendiet. Husk at se på kapitel For 3. modul kemi side 11-15. Opgaver skal IKKE laves hjemmefra, vi laver nogle af dem i modulet NV-kompendium; sider: 1-3, 6-10, 14-17, 20 Besvar arbejdsspørgsmålene på side B.15, hvis du ikke nåede det i sidste modul, så du er klar, når vi gennemgår udvalgte dele af dem. Besvar det, der står under Resultater, Diskussion og Konklusion i journaløvelsen med gær og osmose på side B.17 i NV-kompendiet. Læs side B.18-20 i NV-kompendiet. Genlæs side B.10-B.14 i kompendiet. Læs journaløvelsen på side B.24-27 igennem. Når du har læst den, skal du kunne redegøre for forsøgets formål og forklare, hvordan det udføres i praksis. De 4 elever, som udførte journaløvelsen med leverpostej og rugbrød (B. 22-23 i NV-kompendiet), starter modulet med at fortælle om, hvordan de udførte forsøget. Se evt. nedenstående billeder, som kan bruges til at tale ud fra. Leverpostej - Før - K13 - 2026.jpeg description Rugbrød - Før - K13 - 2026.jpeg description Gennemlæs kemisiderne til 4. modul, overvej hvad der sker i det lille forsøg Poster til mundtlig fremlæggelse ved NV-eksamen.pdf description Skriftlig formidling i naturvidenskab.pptx description NV-biologi-kemi aflevering Osmose i kartofler - NV 2026.docx description Opbygning af naturvidenskabelig rapport.ppt description Eksempel på en del af et teoriafsnit med underoverskrifter og kildehenvisninger.docx description I dag skal I også lave en lille øvelse så se på teksten for 5. kemi modul I dag skal vi lave den sidste øvelse, hvor vi finder saltindholdet i en vandprøve. Læs teksten til modulet igennem. Opsamling på hele kemiforløbet ingen lektie fy-modul-7_opgaver.pdf description Læs de tre første sider i NV-kompendiet (før side B.1). Og overvej, om der er nogle af fysik-aktiviteterne, du gerne vil tale om til NV-prøven. Lille film om bakterier i hverdagen Læs side B.28-30 i NV-kompendiet. Når I har læst, skal I kunne redegøre for, hvad formålet med journaløvelsen er og forklare, hvordan forsøget skal udføres i praksis. Derudover kigger vi også på resultaterne fra forsøget med leverpostej og rugbrød på Leverpostej - Efter - K13 - 2026.jpeg description Rugbrød - Efter - K13 - 2026.jpeg description Poster til mundtlig fremlæggelse ved NV-eksamen (1).pdf description NV-evaluering (eksamen) - 2027.pptx description Åben og lukket kontrol til forsøg med bakterier i vores omgivelser.jpeg description Sidste modul med NV-bi. Hvor godt har du styr på de faglige mål i NV og i biologi i særdeleshed? Læs om de faglige mål her og spørg dig selv om, hvor godt du har styr på dem. NV-prøvetider
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 29 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Hvorfor rådner din mad
Indhold	Kernestof: Velkommen til NV kemi i dag skal vi starte med lidt introduktion til faget og se lidt på simple opgaver 🙂 Rotting Hamburger Timelapse Footage Naturvidenskabelig metode - 2026.pptx description Introduktion til naturvidenskabeligt grundforløb (NV) - 2026.pptx description Kære k13. Oplev Naturvidenskaben side 8-13.pdf description Læs kapitel 2 for kemi. Det er de sider hvor der kun er et tal. Opgaver skal IKKE laves hjemmefra www.iris.edu Celler, cellemembranen og transport - NV-bi 2026.pptx description Lav arbejdsspørgsmålene om naturvidenskabelig metode på side B.8-B.9 i NV-kompendiet færdig derhjemme, så du er klar, når vi gennemgår udvalgte dele af dem i modulet. Læs side B.10-B.14 i NV-kompendiet Læs side B.16-B.17 i NV-kompendiet. Husk at se på kapitel For 3. modul kemi side 11-15. Opgaver skal IKKE laves hjemmefra, vi laver nogle af dem i modulet NV-kompendium; sider: 1-3, 6-10, 14-17, 20 Besvar arbejdsspørgsmålene på side B.15, hvis du ikke nåede det i sidste modul, så du er klar, når vi gennemgår udvalgte dele af dem. Besvar det, der står under Resultater, Diskussion og Konklusion i journaløvelsen med gær og osmose på side B.17 i NV-kompendiet. Læs side B.18-20 i NV-kompendiet. Genlæs side B.10-B.14 i kompendiet. Læs journaløvelsen på side B.24-27 igennem. Når du har læst den, skal du kunne redegøre for forsøgets formål og forklare, hvordan det udføres i praksis. De 4 elever, som udførte journaløvelsen med leverpostej og rugbrød (B. 22-23 i NV-kompendiet), starter modulet med at fortælle om, hvordan de udførte forsøget. Se evt. nedenstående billeder, som kan bruges til at tale ud fra. Leverpostej - Før - K13 - 2026.jpeg description Rugbrød - Før - K13 - 2026.jpeg description Gennemlæs kemisiderne til 4. modul, overvej hvad der sker i det lille forsøg Poster til mundtlig fremlæggelse ved NV-eksamen.pdf description Skriftlig formidling i naturvidenskab.pptx description NV-biologi-kemi aflevering Osmose i kartofler - NV 2026.docx description Opbygning af naturvidenskabelig rapport.ppt description Eksempel på en del af et teoriafsnit med underoverskrifter og kildehenvisninger.docx description I dag skal I også lave en lille øvelse så se på teksten for 5. kemi modul I dag skal vi lave den sidste øvelse, hvor vi finder saltindholdet i en vandprøve. Læs teksten til modulet igennem. Opsamling på hele kemiforløbet ingen lektie fy-modul-7_opgaver.pdf description Læs de tre første sider i NV-kompendiet (før side B.1). Og overvej, om der er nogle af fysik-aktiviteterne, du gerne vil tale om til NV-prøven. Lille film om bakterier i hverdagen Læs side B.28-30 i NV-kompendiet. Når I har læst, skal I kunne redegøre for, hvad formålet med journaløvelsen er og forklare, hvordan forsøget skal udføres i praksis. Derudover kigger vi også på resultaterne fra forsøget med leverpostej og rugbrød på Leverpostej - Efter - K13 - 2026.jpeg description Rugbrød - Efter - K13 - 2026.jpeg description Poster til mundtlig fremlæggelse ved NV-eksamen (1).pdf description NV-evaluering (eksamen) - 2027.pptx description Åben og lukket kontrol til forsøg med bakterier i vores omgivelser.jpeg description Sidste modul med NV-bi. Hvor godt har du styr på de faglige mål i NV og i biologi i særdeleshed? Læs om de faglige mål her og spørg dig selv om, hvor godt du har styr på dem. NV-prøvetider
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 29 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb