Holdet co_2023 Iø/m - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2024/25
Institution NEG
Fag og niveau International økonomi B
Lærer(e) Asger Villads Schiøler, Helene Schou Haabegaard, Morten Smærup Bell Bisgaard
Hold co_2023 Iø/m (co_1m Iø, co_1m Iø/øg, co_2m Iø)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Grundforløb & Intro til Int. Økonomi
Titel 2 Forløb# Globalisering
Titel 3 Forløb# Protektionisme eller frihandel
Titel 4 Forløb# Velfærdsstaten & Den Offentlige Sektor
Titel 5 Forløb# PBL forløb (SO2)
Titel 6 Den finansielle sektor
Titel 7 Makro- og udviklingsøkonomisk landeanalyse
Titel 8 Arbejdsmarkedet

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Grundforløb & Intro til Int. Økonomi

Grundforløbet: Danmarks plads i verden

Kernestof: Globalisering, klima, handel, arbejdsdeling og ulighed, samt Økonomiske delsektorer og samspillet mellem dem.

kap 1: Den globale økonomi
Kap 2: Danmarks økonomi
kap 18: Danmarks handel
kap 19: Konkurrenceevne

F.eks.
- Den globale økonomi.
- Danmarksøkonomi
- De samfundsøkonomiske mål
- Danmarks økonomi før og nu
- Danmarks handel fordelt på lande og produkter.
- Konkurrenceevne (pris og strukturel) herunder Porters diamant.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 20,00 moduler
Dækker over: 39 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2 Forløb# Globalisering

Kernestof: Globalisering, klima, handel, arbejdsdeling og ulighed.

Kap 19: Konkurrenceevne
Kap 20: Verdenshandlens udvikling og fordeling
Kap 21: Globalisering af verdensøkonomien:
(Afsnit 21.1, 21.2, 21.3 og 21.4)

F.eks.;
- Konkurrenceevne (pris og strukturel konkurrenceevne) herunder Porters diamant.
- Verdenshandelens udvikling og fordeling på produkter og lande, herunder den nye internationale arbejdsdeling og      de nye økonomiske magtcentre.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Ny opgave 19-01-2024
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Søge information
  • Skrive
  • Diskutere
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • IT
  • Lectio
  • Tekstbehandling
Væsentligste arbejdsformer
  • Forelæsninger
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
Titel 3 Forløb# Protektionisme eller frihandel

Protektionisme eller frihandel
(PBL: Verdenshandlen nu)

(Kernestof: Globalisering, klima, handel, arbejdsdeling og ulighed)

kap 22: Teorier om handel
kap 23: Frihandel kontra protektionisme
kap 24: Internationale organisationer
Kap.25: Afsnit 25.4: Landbrugspolitikken i EU

F.eks.
- Fordele og ulemper ved henholdsvis frihandel og protektionisme.
- EU´s landbrugspolitik.
- Teorier om handel, herunder klassiske liberale handelsteorier.
- Internationale organisationer, herunder WTO.
- Frihandelsområder.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
3 aflevering IØ 01-03-2024
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Søge information
  • Skrive
  • Diskutere
  • Formidling
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • Overskue og strukturere
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • IT
  • Regneark
  • Præsentationsgrafik
Væsentligste arbejdsformer
  • Forelæsninger
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde
Titel 4 Forløb# Velfærdsstaten & Den Offentlige Sektor

Kernestof: Økonomisk politik; vækst, ubalance, afvejninger og effekter samt Velfærdsmodeller

kap 7: Den offentlige sektor
kap 8: Velfærdsstaten

F.eks.
- Den offentlige sektors opgaver, størrelse, indtægter og udgifter.
- Statsfinanserne.
- Den offentlige sektor og EU.
- Den skandinaviske, den centraleuropæiske og den liberale
        velfærdsmodel.
- Velfærdsstaten under pres
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Søge information
  • Skrive
  • Diskutere
  • Projektarbejde
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Initiativ
  • Ansvarlighed
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • IT
  • Lectio
  • Tekstbehandling
  • Regneark
  • Præsentationsgrafik
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde
Titel 5 Forløb# PBL forløb (SO2)

SO2 forløbet Globalisering med fagene International Økonomi, Samfundsfag og Matematik.  

(Kernestof: Globalisering, klima, handel, arbejdsdeling og ulighed)

Kap 25: Globalisering af verdensøkonomien.
A niveau:
- Makroøkonomiske nøgletal, herunder BNP, arbejdsløshed mv.
-       Rodriks trilemma
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Søge information
  • Diskutere
  • Projektarbejde
  • Formidling
  • Selvrefleksion
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • Overskue og strukturere
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • IT
  • Tekstbehandling
  • Regneark
  • Præsentationsgrafik
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Gruppearbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde
  • Projektarbejde
Titel 6 Den finansielle sektor

Kernestof:

Bl.a.
Betalingsbalance og kapitalbalance.
Den finansielle sektor.
Pengepolitiske instrumenter.
Valuta og valutapolitik

Mål:Udarbejde et samfundsøkonomisk ræsonnement, herunder kunne forklare sammenhænge mellem en række samfundsøkonomiske forhold med udgangspunkt i empiriske data
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 7 Makro- og udviklingsøkonomisk landeanalyse

Pensum:

Kap 17: Makroøkonomisk landeanalyse

Kap 26: Udviklingsøkonomisk landeanalyse.

Kap. 27: Økonomisk metode


+ Inddragelse af matematik.

Kernestof:

Bl.a.
Makroøkonomiske nøgletal, herunder BNP, arbejdsløshed mv.
Udviklingsøkonomiske nøgletal herunder erhvervsstruktur, befolkningsforhold, levestandard mv.

Supplerende stof:
Databaser

Tradingeconomics: www.tradingeconomics.com

World bank data:
World Bank Open Data | Data

Faglige mål:

Indsamle, bearbejde og præsentere samfundsøkonomiske informationer til brug for undersøgelser, vurdere informationernes troværdighed og relevans, samt udvikle og vurdere innovative løsninger, herunder i samspil med andre fag

Udvælge og anvende relevante matematiske og statistiske redskaber og it-værktøjer.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 8 Arbejdsmarkedet

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer