Holdet co_3a HI (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2025/26
Institution NEG
Fag og niveau Historie A
Lærer(e) Jesper Carlsen
Hold co_2023 HI/a (co_1a HI, co_2a HI, co_3a HI)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Ideologierne - en introduktion
Titel 2 DHO: Hitlers vej til magten og Holocaust
Titel 3 Imperialisme
Titel 4 Første Verdenskrig
Titel 5 Romerriget - Slaver og Gladiatorer
Titel 6 Middelalderen og Pesten
Titel 7 Kvinden i Danmark gennem 150 år
Titel 8 Eksamensemne: Kina efter 1949
Titel 9 Eksamensemne: Amerikansk Udenrigspolitik
Titel 10 Irland - fra påskeoprør til påskeaftale
Titel 11 Afsluttende kronologisk forløb

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 2 DHO: Hitlers vej til magten og Holocaust

Forløbet var udgangspunkt for holdet DHO og omhandlede Tysklands situation efter Første Verdenskrig, Hitlers vej til magten samt Holocaust. Forløbet undersøgte også den tyske bearbejdning af tiden med Hitler og Holocaust i årtierne efter Den Anden Verdenskrig.

Fokuspunkter:
- Sammenhængen mellem 1. Verdenskrig og Hitlers magtovertagelse
- Hitlers vej til magten
- Nazismen og Fascismen som ideologi
- Undertrykkelsen af jøderne og Holocaust
- Tyskland erindring og bearbejdning af Holocaust

Anvendte bøger:
- Michael Klos; Den Første Verdenskrig - Europas historie 1870-1930, (Systime) 2023
- Jakob Sørensen, Niels Wium Olesen; Anden Verdenskrig, (Systime) 2023
- Jacob Halvas Bjerre; HoloCaust (systime) 2022
- Peter Fredriksen; Ideologiernes Kamp (systime) 2015
- Torben Smith; Nazisme og Nynazisme (Munksgaard) 1996
- Kristian Iversen og Ulla Nedergård; Danmarkshistorie mellem erindring og glemsel (Columbus) 2014 2. udgave
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 35 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Imperialisme

Forløbet har omhandlet det europæiske imperialisme i 1800 og begyndelsen af 1900-tallet. Forløbet lægger ud med den stormagtsrivalisering som lå til grund for udvidelsen af de europæiske imperier, samt synet på de koloniserede befolkninger. Efter afkoloniseringen i løbet af 1900-tallet har der været diskussioner om de tidligere koloniherrers ansvar for de daværende kolonier, og om hvorvidt der skal siges undskyld for fortidens handlinger.    

Fokuspunkter:
- Koloniserede områders rolle i den europæiske stormagtsrivalisering
- Europæiske synspunkter på befolkningerne i de koloniserede områder
- Afkoloniseringen og dens konsekvenser
- Har europæiske et nutidigt ansvar for de tidligere kolonier?

Anvendte bøger:
- Munk og Ørnstrøm; Vestens Dominans og Imperialisme (Systime), 2022
- Adriansen, Inge; Fra oplysningstid til imperialisme (Gyldendal)
- Jakob Arendrup Nielsen; Europæisk ekspansion og tilbagetrækning, (Historieportalen)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Første Verdenskrig

Forløbet har omhandlet Første Verdenskrig, dens forudsætninger, forløb og afslutning. Forløbet søgte at vise hvordan stormagternes rivalisering i årene op til krigen skabte en situation hvor krig blev en næsten uundgåelig konsekvens. Som en del af introduktionen til krigen og til forståelse af krigens strategiske udvikling og forløb har eleverne set et eksempel på historisk formidling gennem det omfattende projekt The Great War på Youtube.

Fokuspunkter:

- Stormagts rivalisering og årsagerne til krigens udbrud
- Propaganda og befolkningens forhold til krigen
- Krigens forløb og den strategiske og teknologiske udvikling
- Krigens afslutning og den problematiske fredsaftale i Versailles

Anvendte Bøger:

Verden efter 1914 - i dansk perspektiv; Carl-Johan Bryld, (Systime), 2019
Verdenshistorien 1750-1945; Peter Frederiksen (Systime), 2001
1. Verdenskrig; Birgitte Thomassen (Systime), 2025
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Romerriget - Slaver og Gladiatorer

Forløbet fokuserer på de sociale strukturer og magtstrukturen omkring republikken, samt overgangen til kejserdømmet med fokus på Augustus som kejser. Forløbet afsluttedes med et fokus på slaveri og i særlig grad gladiatorer om underholdning og myte.

Fokuspunkter:

- Romerrigets magtstruktur
- Kejseren og elitens brug af propaganda
- Slavernes forhold
- Gladiatorer realitet og myte

Anvendte bøger:
Frederiksen, Peter m.fl.; Grundbog til historie, Verdenshistorien indtil 1750, (Systime), 2001
Suno Scharling; Augustus - Den første Europæer, (Gyldendal), 1999
Kristian Steg; På sporet af Romerriget, (Linhardt og Ringhof), 2015
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Middelalderen og Pesten

Forløbet ligger  ud med at give en bred forståelse for den 1000 årige periode i Europas historie betegnet middelalderen, de overordnede samfundsstrukturer og kirkens rolle. Herefter fokusere forløbet på Pesten og dens indvirkning på livet i middelalderen

Fokuspunkter:
Konge og adel
Middelalderens magtstruktur
Kirke og kristendom
Pestens indvirkning på livet og opfattelsen af døden i middelalderen


Bøger:
Fokus - kernestof i historie 1, red.: Ulrik Grubb og Karl-Johann Hemmersam, Gyldendal, 2016
Bryld, Carl-Johan: Om Verden før 1914 – i dansk perspektiv (ibog), Systime, 2020
Frederiksen og Søndberg: Grundbog til Verdenshistorien ind 1750, Systime, 2008
Larsen og Smitt: En europæisk verdenshistorie, Systime, 2019
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Kvinden i Danmark gennem 150 år

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Eksamensemne: Kina efter 1949

Forløbet har fokus på Kinas situation i hele perioden fra ca. 1949 og op til vor tid.

I perioden 1949-1970erne blev kommunistpartiets magt cementeret, primært med Mao Zedong ved taktstokken, hvor han implementerede socialismen/kommunismen under den kolde krig med bl.a. flere kampagner, hvoraf Det Store Spring Fremad og Kulturrevolutionen er de mest kendte.

Efter Maos død i 1976 blev Deng Xiaoping rehabiliteret og han reformerede herefter landet med en økonomisk liberalisering og åbenhed overfor tidligere fjender, herunder hele den vestlige verden, hvor eksempelvis vestlige virksomheder blev budt velkommen. Den politiske liberalisering blev dog aldrig indført, hvilket i særdeleshed blev markeret med begivenhederne i 1989, hvor især studenter blev slået ned på Den Himmelske Fredsplads.

Efter 1992 blev statens forsørgerpligt, "Risskålen af jern", over for individet også fjernet - og Kina er i dag en stat, der har en betydelig ulighed og liberalistisk tilgang på det økonomiske område

Bøger:

METTE HOLM: KINA - FRA KEJSERDØMME TIL KAPITALISME, FRYDENLUND

Frederiksen, Peter: Ideologiernes kamp. Kampen om det gode samfund, Systime 2014

Bech, Nielsen og Holmgaard: Kina - Temaer i Moderne Kinesisk Historie, Systime (2022)

Fokuspunkter:
Kommunismen som ideologi
Maos Kina
Liberaliseringen af Kina efter Mao
Kinas forhold til Vesten

Kernestofpunkter:
- forandringer i levevilkår, teknologi og produktion gennem tiderne
- forskellige styreformer og samfundsorganiseringer
- nationale, regionale og globale konflikter og samarbejdsrelationer
- politiske og sociale revolutioner
- demokrati, menneskerettigheder og ligestilling i nationalt og globalt perspektiv
- politiske ideologier, herunder ideologiernes kamp i det 20. århundrede
- globalisering
- historiebrug og -formidling
- historiefaglige teorier og metoder.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer