Campus Odsherred
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
Campus Odsherred
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet co_2023 DA/c - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2023/24 - 2025/26
Institution
NEG
Fag og niveau
Dansk A
Lærer(e)
Kristina Brenø, Rikke Glenstrup
Hold
co_2023 DA/c (
co_1c DA
,
co_2c DA
,
co_3c DA
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Glenn Bech. Odsherreds litteraturfestival
Titel 2
Dokumentarfilm
Titel 3
Kronologiforløb
Titel 4
DHO. Det moderne og det afvigende menneske
Titel 5
Bruxelles. Meningsjournalistik og tegneserier
Titel 6
Humor. Odsherreds litteraturfestival
Titel 7
Taler
Titel 8
Populærmusik fra Vittula - værklæsning
Titel 9
Sprog og identitet
Titel 10
Køn og strukturer. Tematisk forløb
Titel 11
Eventyrlige og fantastiske fortællinger
Titel 12
Journalistisk
Titel 13
Blokken
Titel 14
Faglig formidling og argumentation
Titel 15
Forfatterskab: Tove Ditlevesen
Titel 16
Modernisme
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
Glenn Bech. Odsherreds litteraturfestival
Forløb der leder op til forfatterbesøg af Glenn Bech i forbindelse med Odsherreds Litteraturfestival.
Glenn Bech: "Jeg anerkender ikke længere jeres autoritet" (2022) - uddrag.
Manifestet som genre, litteratur som del af samfundsdebatten.
Enkelte digte/tekster nærlæses i grupper med fokus på ydre komposition, metaforer, anaforer, epiforer, ordvalg og personlige pronominer, samt digtets tema.
Indhold
Kernestof:
Glenn Bech: Vi skal gøre op med klassesamfundet
Glenn Bech Jeg anerkender ikke længere jeres autoritet.pdf
description
Spørgsmål. Glenn Bech interview.docx
description
Gruppearbejde i 1c om Glenn Bech.docx
description
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Glenn Bech Interview
08-11-2023
Noter/power point til Glenn Bech-oplæg
14-11-2023
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 8
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2
Dokumentarfilm
Fokus på dokumentartyper, filmtekniske virkemidler og autenticitetsmarkører.
Diskussion af grænsen mellem dokumentar og fiktion, iscenesættelse og kunstnerisk frihed over for manipulation og bedrag.
Indhold
Kernestof:
Citatburger-1(1).pptx
description
Kandis for livet. Overblik.docx
description
Spørgsmål til Kandis interview.docx
description
Leder: Der stilles misforståede krav til dokumentarfilm som ’Kandis for livet’
Kurt Strand: Dokumentarfilm har et troværdighedsproblem, hvis de ikke kan skelne mellem fiktion og virkelighed
Ikke kun en betalt flybillet: Nu kritiserer anmeldere skamrost Kandis-film - Journalisten
Larsen, Ole Schultz: Håndbog til Dansk, 4. udgave, Systime; sider: 332-337
Pararbejde i 1c DA. Kandis for livet.docx
description
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Kandis for livet noter
06-12-2023
Blodets bånd
13-12-2023
Pararbejde Kandis for livet
20-12-2023
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 16
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3
Kronologiforløb
Kronologisk forløb med udgangspunkt i Brug litteraturhistorien.
Fra middelalder til det moderne gennembrud
Middealder:
Folkeviser - trylleviser og ridderviser.
Begreberne: slægt, ære, hævn, skæbne.
Folkeviser: Torbens Datter og Germand Gladensvend.
Mimi Sørensen og Mads Rangvid: "Middelalderen: slægt, ære og hævn" i: "Brug litteraturhistorien" (2014)
Barok:
Situationsbestemt og eksistentiel kedsomhed, memento mori, vanitas og det teatralske.
Mimi Sørensen og Mads Rangvid: "Barokken: selviscenesættelse og forfængelighed" i: "Brug litteraturhistorien" (2014)
Oplysningstiden:
Fokus på oplysning og fornuft. Kategorisering af verden og indsamling af viden. Mødet med det fremmede, som sætter det velkendte i perspektiv.
Mimi Sørensen og Mads Rangvid: s. 45-47 og 49-51 i: "Brug litteraturhistorien" (2014)
Overblik over de forskellige romantiske retninger med særligt fokus på biedermeier og nationalromantik.
Mimi Sørensen og Mads Rangvid: "Romantikken: splittelse og harmoni" s. 61-67, 70-71 og 73-76 og "Romantismen: skuffede skæbner" s. 78-81 og 83-88 i: "Brug litteraturhistorien" (2014)
Adam Oehlenschläger: "Fædrelandssang", 1819.
Fokus på litteratur der sætter problemer under debat
sædelighedsfejden, realisme som strategi. Fortælleren hos Pontoppidan.
Mimi Sørensen og Mads Rangvid: "Det moderne gennembrud: ud med Gud" i: "Brug litteraturhistorien" (2014) s. 101-119
Indhold
Kernestof:
Tekst 4a.mp4
description
Storyboard Creator | Comic Strip Maker | Storyboard Maker
Thomas Kingo Ked af verden, kær ad himmelen overblik.docx
description
Barokopgaver.Kingo. Grotrian.Kluge.docx
description
Thomas Kingo. Ked af verden, og kær ad himmelen.pdf
description
Oplysningstid. Spørgsmål til youtubevideo.docx
description
Niels Klim_Kokleku_Holberg 1741.pdf
description
Niels Klim. Arbejdsspørgsmål.docx
description
Christian Winther. Flugten til Amerika. 1835.docx
description
Biedermeier - dansk litteratur
Henrik Pontoppidan.Nådsensbrød.1887.pdf
description
DRTV - Bøger, der gør en forskel: Henrik Pontoppidan
Mick Øgendahl og de store forfattere. Pontoppidan. Spørgsmål.docx
description
Bøger, der gør en forskel. Spørgsmål(5).docx
description
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Iscenesættelse og dramatisering i dokumentarer
25-01-2024
Mini-DHO
10-04-2024
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 38
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4
DHO. Det moderne og det afvigende menneske
Hvordan italesættes det normale og det unormale? Forløbet tager sit udgangspunkt i Danmark i perioden omkring 1880-1950. Hvordan defineres de gale, idioterne, afvigerne og dem der "faldt udenfor" det normale? Forløbet er et samarbejde med historie og er forløbet op til DHO.
Der arbejdes med filmanalyse i forbindelse med "Ustyrlig" (2022)
Der arbejdes med diskursanalyse og argumentationsanalyse i forbindelse med historiske tekster, der diskuterer spørgsmålet om racehygiejne.
Håndbog til dansk (3. udg.) "Medieanalyse af spillefilm" (307-308), "Oversigt til spillefilm" (316-328)
Indhold
Kernestof:
Ustyrlig
Er der noget filmen "Ustyrlig" om de såkaldte Sprogøpiger ikke er, så er det ustyrlig • POV International
DRTV - De åndssvages historie
Kvindehjemmet på Sprogø (dokumentar fra 1998) - | TV2 ØST
Er du åndssvag? - vejlemuseerne.dk
Racehygiejne i Danmark 1920-56-1.pdf
description
Argumenter for sterilisationslov. Version 2.docx
description
Den store danske. Glidebaneargument.docx
description
Brugen af anførselstegn.docx
description
argumenttyper_espergaerde-gymnasium-og-hf_2008.pdf
description
SprogOgKommunikation-1.pdf
description
August Wimmer: "Sindssygdommenes Arvegang og Raceforbedrende Bestræbelser", 1929
K.K. Steincke: ”Raceforbedring (Racehygiejne, Eugenik)”, 1920
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 13
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5
Bruxelles. Meningsjournalistik og tegneserier
Forløb med tilknytning til studietur til Bruxelles.
Belgisk tegneseriekultur, grupper analyserer forskellige værker.
Fokus på italesættelse af Bruxelles i forskellige artikler.
Analyse af billedsprog og aktiv brug via anmeldelser fra Bruxelles.
Museumsanalyse i forhold formidlingen af Congo på det genåbnede Royal Museum for Central Afrika.
Efterbearbejdning ved at sammenligne med præsentation af Congo og genstande derfra på nationalmuseet.
Indhold
Kernestof:
Gruppearbejde:
Tegneserie - Indidansk
Korrespondent i Belgien.docx
description
Analyse af meningsjournalistik.pdf
description
Husk jeres tegneserier
Husk at I skal holde oplæg om jeres tegneserier
Anmeldelse - Indidansk
Overblik over sproglige figurer.docx
description
Arbejd-selv med det vedhæftede opgaveark. I bestemmer selv om det skal foregå hjemme eller på skolen.
Skandinaver i Congo
Royal Museum for Central Africa. Museumsanalyse.docx
description
100 danske r i Congo
Colinial history and Independence.docx
description
Taleteori.Arbejdspapir.docx
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 13
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6
Humor. Odsherreds litteraturfestival
Deltagelse i humor-workshop med Lars Mering samt manuskriptkonkurrence ifm. Odsherreds Litteraturfestival.
Arbejde med aflevering om Sofie Lindes brug af humor i hendes tale til Zulu Comedy Galla 2020.
Indhold
Kernestof:
Sofie Lindes tale til Comedy Galla 2020.Opgave.docx
description
Sofie Linde. Zulu Comedy Galla 2020.docx
description
ArtikelOmHumor.docx
description
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Den sjoveste scene
15-11-2024
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 4
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 7
Taler
Fokus på
det retoriske pentagram
appelformer
talegenrer - særligt nytårstalen
billedsprog
sproglige figurer
Ole Schultz Larsen: "Retorik" og "Argumentation" i "Håndbog til dansk" (4. udg. 2015-2017) s. 150-156, 157-159, 306-307.
Indhold
Kernestof:
Hendes Majestæt Dronningens tale til befolkningen
Dronning Magrethes coronatale. 17.03.2020.docx
description
Statsminister Lars Løkke Rasmussens nytårstale2018(2).docx
description
Ghettokriterier.docx
description
Statsministerens nytårstale 2018
Ulrikke Falch. Appel om porno. Studentersamfundet i Trondhjem. 25.02.2017.docx
description
Argumentation.pptx
description
SprogOgKommunikation.pdf
description
Tine Høegs nytårstale. 31. december 2020.pdf
description
Ole Birk Olesen. Jeg anklager. 2010.docx
description
Anna Juuls nytårstale.31.12.2022.pdf
description
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Ny opgave
11-12-2024
Sofie Lindes tale til zulu comedy galla
16-12-2024
Sofie Lindes tale.
16-12-2024
Skriv en tale
17-12-2024
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 9
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 8
Populærmusik fra Vittula - værklæsning
Læsning af Populærmusik fra Vittula som en udviklingsroman med fokus på brugen af magisk realisme, hyperbler og fantastisk tøven til at sætte fokus på de enkelte kapitlers temaer. Desuden fokus på fortællerstemmen.
I forbindelse med en aflevering bruges der nogle timer på impressionistisk skrivestil og Herman Bang.
Indhold
Kernestof:
Læsenoter Vittula.docx
description
Citatburger-stx 2025.pptx
description
Impressionisme. O. S. Larsen. Håndbog til dansk. Litteraturhistorie. 2022.pdf
description
Herman Bangs impressionistiske skrivestil. Opgave.docx
description
Claude Monet. La Gare Saint-Lazare. 1877.pptx
description
Vittula. Gruppearbejde.docx
description
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Litteraturens sprog
23-02-2025
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 9
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 9
Sprog og identitet
Forløb med fokus på hvordan identitet skabes, performes og aflæses gennem særlige ord og vendinger/måder at bruge sproget på.
Værklæsning: Maja Lee Langvad: "Find Holger Danske" (2006)
Oliver Lovrenski: "wa inaan xaaro", "hvide niggere" fra "Da vi var yngre" (2024)
Indhold
Kernestof:
Thomas Korsgaard. Professorsprog. Fra Hastetilfælde. 2025.pdf
description
Maja Lee Langvad. Spørgsmål til del 1 og 2.docx
description
Maja Lee Langvad. HolgerDanske del 3..docx
description
Dansk Folkeparti - Valgvideo 2007
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 5
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 10
Køn og strukturer. Tematisk forløb
Tematisk forløb med fokus på, hvordan man i forskellige genrer og med forskellige virkemidler kan sætte fokus på patriarkalske strukturer og kønsroller.
Forløbet er tonet med et forløb i historie om velfærdssamfundet og kvindekamp og indeholder en fælles ekskursion til Nationalmuseets udstilling om Velfærdssamfundet, samt besøg i Arbejdermuseets udstilling "Kvindeliv."
Indhold
Kernestof:
Tina. Fra Lilli Christensen m.fl. Kvinder i hjemmet. 1972.pdf
description
Vita Andersen.Tryghedsnarkomaner. 1977. Ude at skide og Mishandling.pdf
description
Suzanne Brøgger. Voldtægt.pdf
description
Arne Herløv Pedersen. Dåser. 1976.pdf
description
Thomas Korsgaard. Mente I det 2023.pdf
description
Maren Uthaug. 88 procent. 2024. Et uddrag.pdf
description
Mænd i Sverige frarådes at gå ud alene på grund af risiko for at begå voldtægt
Køn og strukturer. Sidste time 2. c.pptx
description
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Nedsættende ord
04-05-2025
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 8
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 11
Eventyrlige og fantastiske fortællinger
I forløbet arbejder vi med genretræk i eventyr og fantastiske fortællinger.
Helena Nyblom: De forbyttede, 1916 i: Eventyr om nisser og trolde, 1977
Ali Abassi: Grænse, 2018 (værk)
Den lille Rødhætte, anonym
H.C Andersen: De røde sko, 1845
Charlotte Weitze: De røde sko, 2005
Karen Blixen: De blå øjne, 1942
Martin A Hansen, Soldaten og pigen, 1947
Mathias Elmose: Der var engang en jæger (2015) (kortfilm)
Nanna Goul: Har man sagt a (2017)
Indhold
Kernestof:
Glæden ved at tage brusebad - teksten.pdf
description
Vi arbejder videre med den reflekterende artikel. Som forberedelse til timen skal I læse opgaveformuleringen til stilen. I skal også læse de to tekster i materialet: 5.a "Flere unge samles i bogklubber" og 5.b"Rapport: Børn og unges læsevaner".
Forslag til en struktur i den reflekterende artikel om læsning.docx
description
Eksempler-på-delene-i-den-reflekterende-artikel.pdf
description
Ekko Shortlist præsenterer: Der var engang en jæger
Vi arbejder videre med forløbet om eventyr og fantastik. I dag arbejder vi med et kunsteventyr af H.C Andersen. Læs den vedhæftede tekst: De røde sko.
De røde sko arbejdsspørgsmål.docx
description
Charlotte Weitze De røde sko.pdf
description
I skal læse Charlotte Weitzes gendigtning af De røde sko til denne time. Læs og læg mærke til, hvad hun har lavet om fra H. C. Andersens tekst.
Skifttninge som historisk fænomen.docx
description
Fremlæggelser af analyser af filmtekniske virkemidler i Grænse.docx
description
Lektien er at forsøge at få styr på sit biblioteks log-in. Det skal bruges for at vi kan få jer ind og låne filmen. I kan finde filmen ved at gå ind på linket nedenfor.
Metodetrekanten dansk.docx
description
Karen Blixen De blå øjne tekst.pdf
description
Brev til den anden halvdel.docx
description
Soldaten og pigen.pdf I skal læse den vedhæftede tekst: Soldaten og pigen. Overvej når I læser, hvad tekstens fantastiske elementer er, og hvordan vi skal fortolke slutningen.
description
Arbejdsspørgsmål Soldaten og pigen.docx
description
Den dag der blev stille i centret.docx
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 13
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 12
Journalistisk
Julie Dalgas: Livsfarlig lynrus hitter blandt unge på Roskilde Festival, Berlingske 05.07.2019
Marianne Nielsen: Den dag der blev stille i centret, Sjællandske Medier, 19.03.2020.
Line Holm Nielsen: Barnet uden navn , Berlingske Tidende, 26.12.2010
Scener fra et sexhelvede, BT, 26.11.2005
Thomas Bjerg, Journalisten, 07.06.2006: Fra overgreb til underholdning:https://journalisten.dk/fra-overgreb-til-underholdning/
Årets pressefoto 1974-2021:
https://www.xn--retspressefoto-kib.dk/
Jan Grarup: Turist i mit eget mareridt, Politiken, 2019
Podcast: Bedraget - løgnens anatomi, del 1: Brutale løgne, 2025, Spotify
Der er i forløbet arbejdet med følgende emner:
Nyhedsartikel
Nyhedsreportage
Fortællende journalistik
Nyhedskriterier
Pressefotos
Presseetik (her tages udgangspunkt i Jan Grarups pressefotos)
Indhold
Kernestof:
Årets Pressefoto 1974 - 2022 - Årets Pressefoto
Jan Grarups essay om Rwanda: Turist i mit eget mareridt
I dag arbejder vi med fortællende journalistisk. Tag jeres Håndbog til dansk med.
Handout fortællende journalistik.doc
description
BARNET UDEN NAVN pdf.pdf
description
Vi læser endnu en artikel inden for fortællende journalistik. Undersøg selv inden timen, hvad Tønder-sagen gik ud på.
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 4
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 13
Blokken
Uddrag af: Morten Pape: Planen, 2015
Tessa og Orgi E: Blæstegnen, 2020
Marwan: Min blok, 2007
Yahya Hassan: Yahya Hassan, Gyldendal, 2012 (værk)
Yahya - den fødte digter; DR, 2021
Uddrag af: Ahmad Mahmoud: Sort land, 2015
Uddrag af Elias Sadaq: Djinn, 2024
I forløbet er arbejdet med "Blokken" som sted. Hvad det har af konsekvenser at vokse op i parallelsamfund og hvordan oplevelserne formidles i litteraturen.
Der er arbejdet med begreberne: autofiktion og dobbeltkontrakten.
.
Indhold
Kernestof:
Afsnit
Planen ark til udfyldning.docx
description
Vi arbejder videre med livet på blokken og læser Pape færdig.
Analyse af Marwan Min blok tekst og video.docx
description
Marwan Min blok.docx
description
Mere RAP om livet på Blokken med udgangspunkt i Tessa. I skal som altid huske Håndbog til dansk til timen.
Opgaver til Blæstegnen.docx
description
Videre med etniske stemmer fra blokken. Bagefter kaster vi os over Yahya Hassan.
Arbejdsark til Yahya Hassan.docx
description
Yahya Hassan. Skal have læst til s. 37 i dag - Hassans barndom til han bliver tvangsfjernet fra hjemmet.
Alle har læst til s. 80 og valgt et digt, som vi læser sammen. Man skal kunne forklare, hvorfor man har valgt dette digt.
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 13
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 14
Faglig formidling og argumentation
I forløbet er arbejdet med faglig formidling og argumentation.
Hus Forbi: Når hjernen slår knuder, Oktober 2025
Niels Martinov: Romantikken, 1998
Rather Homemade Productions: Romatikken - hvad skete der lige der:
https://www.youtube.com/watch?v=dCrQeUaXkLo
Arbejde med argumentation i alkoholkampagner:
Hvordan ser en alkoholiker ud?:
https://www.youtube.com/watch?v=uSNy4KROU9c
Kender du typen?:
https://www.youtube.com/watch?v=yT6wbV_6no8
Har du også taget dig af en lidt for fuld ven?:
https://www.youtube.com/watch?v=SFh_rn7sVdA
Alkohol gør noget ved os:
https://www.youtube.com/watch?v=aUIXMhf8hhM
Haps haps haps - nu skal vi ha pøls:
https://www.youtube.com/watch?v=r1Z98CMoRhU
Indhold
Kernestof:
Vi arbejder med faglig formidling.
Tag Håndbog til dansk med til timerne. Vi skal snakke om argumentation og diskursanalyse.
Husk Håndbog til dansk. Vi skal videre med faglig formidling.
Faglig formidling og alkoholkampagner.docx
description
Argumenttyper.docx
description
Faglig formidling romantikken.docx
description
193852_tekst_3a.mp4
description
Niels Martinov Romantikken.pdf
description
Dansk stil december 2025 – Google Drev
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 6
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 15
Forfatterskab: Tove Ditlevesen
Forløbet dykker ned i Tove Ditlevsens forfatterskab:
Digte:
Digte fra Pigesind, 1939:
Alene for dig
Erkendelse
Jeg elsker dig
Digte fra Kvindesind, 1955:
Når du forlader mig
Der bor en ung pige
Jalousi
Den nye ejer
De evige tre, 1942
Roman:
Barndom, 1967 (værk)
Novelle:
Nattens Dronning, 1952
Dokumentarer om Tove Ditlevsen:
Peter Lopes Andersson og Sami Saif: Tove i stykker, 2020
Mick Øgendahl og de store forfatterne: Tove Ditlevsen
Indhold
Kernestof:
Afsnit
Alle har læst til og med s. 49. Det er til og med kap 7.
I har læst til s. 96 i Barndom. Det er til og med kap 13.
I har læst resten af Tove Ditlevsens erindringsroman.
Danskfaglig metode analysestrategier.pdf
description
Metodetrekanten dansk.docx
description
Afslutning med forskellige læsemetoder.docx
description
Husk Håndbog til dansk
Login på mitcfu.dk
Arbejde med Tove i stykker.docx
description
Angst.docx
description
Vi læser en novelle af Tove Ditlevsen. Det bliver i dag, at vi laver prøveeksamen. Så tag Håndbog til dansk med. Den er god at slå op i ang. novelleanalyse.
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 14
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 16
Modernisme
Modernisme:
Johannes V. Jensen: På Memphis station (1906)
Ångest, ångest är min arvedel, Pär Lagerkvist (1916)
Rudolf Broby-Johansen: Bordelpige dræber ufødt (1922)
Rudolf Broby-Johansen: Odalisk skønhed (1922)
Tom Kristensen: Nat i Berlin (1927)
Tom Kristensen: Det blomstrende slagsmål (1920)
Klaus Rifbjerg: Det er blevet os pålagt (1963)
Peter Seeberg: Patienten (1962)
Michael Strunge: Natmaskinen (1981)
Steffen Auring og Erik Svendsen: Realismer og modernismer, Systime, 2010,( s. 20-25)
Et forløb som ser på moderisme som -isme, både i form og indhold.
Indhold
Kernestof:
GenerativAI til SRP - oplæg (1).pptx
description
Ekspressionisme tekster.doc
description
På Memphis station.pdf
description
I skal tage: Brug litteraturhistorien med til timen.
Læs Patienten af Peter Seeberg som forberedelse til timen. I kan finde den i Realisme og modernismer. Tag BÅDE Brug litteraturhistorien og Realisme og modernismer med til timen.
Tag begge bøger med i dag. Altså Brug litteraturhistorien og Realismer og modernismer
I dag skal vi se på modernismen i 1980'erne. Vi skal læse Strunge. Tag Brug litteraturhistorien med.
Bevis en fortolkningshypotese Natmaskinen.docx
description
I dag begynder arbejdet med at læse stile og give karakter.
Opgave til Frugt.docx
description
Tekst Frugt.pdf
description
Vi fortsætter med Frugt. Tag Håndbog til dansk med for en sikkerhedsskyld. Måske skal vi slå op i den.
Afsnit
Tekst til Øgendahl opgaven.pdf
description
181452_tekst_4b.mp4
description
Øgendahl opgaven.docx
description
Elevstilbesvarelse Øgendahl.pdf
description
Bedømmelsesskema til dansk stil fra censorerne.pdf
description
Opsamling emner i dansk.docx
description
Grupperne viser der powerpoint om deres danskfaglige emne.
Prøveeksamen Lille mand.docx
description
Karakteristika ved kortfilm.pdf
description
Som forberedelse til timen skal I se kortfilmen og overveje, hvad I vil tage med i analysen af den. I kan finde opgaven på onsdagens time.
Prøveeksamen dansk. I dag er det så, at vi arbejder med kortfilmen. Se den og læs opgaveformuleringen.
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 15
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/765/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d73565331036", "T": "/lectio/765/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d73565331036", "H": "/lectio/765/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d73565331036" }