Campus Odsherred
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
Campus Odsherred
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet co_2023 Ty/3/g - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2023/24 - 2024/25
Institution
NEG
Fag og niveau
Tysk B
Lærer(e)
Helene Schou Haabegaard, Søren Goth
Hold
co_2023 Ty/3/g (
co_1g Ty/3
,
co_2g Ty/3
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Jung in Deutschland
Titel 2
Jung in Deutschland
Titel 3
Après-Ski
Titel 4
Märchen
Titel 5
Das multikulturelle Deutschland
Titel 6
Krimi
Titel 7
Helden und Vorbilder
Titel 8
Opsamling
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
Jung in Deutschland
Generelt om udfordringer og leveforhold for unge mennesker, eksemplificeret ved fiktive kortprosa og sangtekster, samt filmene "Jehnseits der Stille" og "Isi und Ossi". Fokus på forældrerollen ift. den / de unge. Forventningspres ift karakterer (Fünf.Vier.Fünf. Fünf.Vier). Kort om det tyske skolesystem. Historien "Sonntag" læses og præsenteres i et eksamensopgave-lignende format med blev udført gruppevise fremlæggelser (8 min oplæg). Lytteøvelse ift. videoen "Jung in Deutschland".
https://www.youtube.com/watch?v=lyglwVQEzfc.
Grammatisk: modalverber - betydning, bøjning, ordstilling. Vedligeholdelse af verbernes bøjning. Præpositioner og deres styrelse. Personlige pronominer.
Indhold
Kernestof:
Achim Bröger: Fünf.Vier.Fünf.Fünf.Vier. fra antologien Textmosaik.
54554_Modal (SKN).docx
Lav øvelsen med modalverber fra før jul færdig.
Tagesschau. Jung in Deutschland.docx
Hausaufgabe (lektie): Oversæt alle ord i "Vokabeln" fra nedenstående dokument. I timen ser vi dokumentaren og besvarer spørgsmålene. Brug "ABC ordbogen" som opslagsværk.
1. Besvar resten af opgaverne til Tagesschau, hvis I ikke har besvaret dem i timen.
1. Læs op på grammatikken :)
Læs "Ordstilling i ledsætninger" og "Ordstilling i hovedsætninger" i "Alles in allem". Vi skal bruge det til at lave øvelser og spil med :)
1. Lav opgave 1, 2 og 3 til sætninger (under kap. 4).
Arbejd selv fra i mandags:
HA (Hausaufgaben):
Link til timen:
I dag skal vi læse og høre en sangtekst fra "Sido". Gå ind på nedenstående link og skriv 5 sætninger på tysk om, hvem Sido er.
Find 10 tyske ord, som i ikke kender. Skriv dem op på et stykke papir og oversæt dem til dansk. Hæng papiret op ved siden af jeres spejl og øv dem, når i børster tænder, sætter hår e.l.
Fragen zum Lied, Augen auf.docx
Supplerende stof:
Jugend in DE, Bevölkerung 2022.docx
Jung in DE. Spiegel 2023.docx
Schulsystem_übersicht.pdf
Landeskunde_illustrationer.docx
Deutschlandkarte.docx
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 28
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2
Jung in Deutschland
Indhold
Kernestof:
Achim Bröger: Fünf.Vier.Fünf.Fünf.Vier. fra antologien Textmosaik.
54554_Modal (SKN).docx
Lav øvelsen med modalverber fra før jul færdig.
Tagesschau. Jung in Deutschland.docx
Hausaufgabe (lektie): Oversæt alle ord i "Vokabeln" fra nedenstående dokument. I timen ser vi dokumentaren og besvarer spørgsmålene. Brug "ABC ordbogen" som opslagsværk.
1. Besvar resten af opgaverne til Tagesschau, hvis I ikke har besvaret dem i timen.
1. Læs op på grammatikken :)
Læs "Ordstilling i ledsætninger" og "Ordstilling i hovedsætninger" i "Alles in allem". Vi skal bruge det til at lave øvelser og spil med :)
1. Lav opgave 1, 2 og 3 til sætninger (under kap. 4).
Arbejd selv fra i mandags:
HA (Hausaufgaben):
Link til timen:
I dag skal vi læse og høre en sangtekst fra "Sido". Gå ind på nedenstående link og skriv 5 sætninger på tysk om, hvem Sido er.
Find 10 tyske ord, som i ikke kender. Skriv dem op på et stykke papir og oversæt dem til dansk. Hæng papiret op ved siden af jeres spejl og øv dem, når i børster tænder, sætter hår e.l.
Fragen zum Lied, Augen auf.docx
Læs op på ordstilling samt bøjning af haben, sein og werden (kap. 3 og 4 i "Alles in allem").
Husk jeres noter og bøger.
Læs om løst og fast sammensatte verber i kap. 9.
Afsnit
Die Geschichte des Après Ski.docx
Supplerende stof:
Jugend in DE, Bevölkerung 2022.docx
Jung in DE. Spiegel 2023.docx
Schulsystem_übersicht.pdf
Landeskunde_illustrationer.docx
Deutschlandkarte.docx
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Sprachtest (OST)
26-01-2024
1. Aufgabe
30-01-2024
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 34
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3
Après-Ski
Indhold
Kernestof:
Fragen zum Lied, Augen auf.docx
Læs op på ordstilling samt bøjning af haben, sein og werden (kap. 3 og 4 i "Alles in allem").
Husk jeres noter og bøger.
Læs om løst og fast sammensatte verber i kap. 9.
Afsnit
Die Geschichte des Après Ski.docx
Hausaufgaben:
Til timen (Zum Unterricht)
Die Übersetzung soll fertig sein = Oversættelsen skal være færdig.
Zum Unterricht (til timen)
Aprés Ski.pptx
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Après Ski
19-03-2024
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 20
moduler
Særlige fokuspunkter
Faglige
Lytte
Læse
Søge information
Skrive
Diskutere
Projektarbejde
Formidling
Selvrefleksion
Almene (tværfaglige)
Analytiske evner
Kommunikative færdigheder
Overskue og strukturere
Personlige
Selvstændighed
Selvtillid
Initiativ
Ansvarlighed
Kreativitet
Sociale
Samarbejdsevne
Åbenhed og omgængelighed
IT
Lectio
Tekstbehandling
Præsentationsgrafik
Internet
Væsentligste arbejdsformer
Forelæsninger
Gruppearbejde
Individuelt arbejde
Lærerstyret undervisning
Pararbejde
Projektarbejde
Titel 4
Märchen
Indhold
Kernestof:
Schreib 10 Sätze über Après Ski.
Zum Unterricht (til timen)
1. Lies das Dokument (læs dokumentet):
Hausarbeit (lektie):
Zum Unterricht:
Lav (resten af) opg. 1 og 2 i "løst sammensatte verber". Opg. 3 laver vi sammen i timen
Rumpelstilzchen_text.doc
rumpel_fragen.doc
Rumpelstilzchen - Märchen und Geschichten für Kinder | Brüder Grimm | Deine Märchenwelt
Alle skal have læst den første side af "Rumpelstilzchen" (Obs: I har fået tid til det i tirsdags - måske er i næsten færdige?) Rumpelstilzchen_text.doc
1. Oversæt resten af teksten: Rumpelstilzchen. 2. Besvar spg. 0 + 1
Märchen ´24.pptx
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Dornröschen
16-04-2024
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 24
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5
Das multikulturelle Deutschland
Fler feat. Bushido "Das alles ist Deutschland"
Deutsch, türkisch, deukisch: Drei Generationen in der Autofabrik
Für Amira
Soul Kitchen
Und andere Texte, die Deutschland als Einwanderungsland thematisieren.
Indhold
Kernestof:
Spørgsmål til Deutsch, türkisch, deukisch.docx
Soul Kitchen Aufgaben.docx
Konjunktioner (bindeord).pptx
Omfang
Estimeret: 18,00 moduler
Dækker over: 9
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6
Krimi
Vi arbejder med genren krimi.
Indhold
Kernestof:
I skal læse Für Amira Teil 1 igen og høre den på oplæsning derhjemme.
Læs Liebfrauenmorgen Teil 1 færdig derhjemme
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 23
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 7
Helden und Vorbilder
Vi beskæftiger os med Berlin som erindringssted.
Indhold
Kernestof:
Læs Jan Flieger Abschied ohne Zeugen Teil 2 Jan Flieger: Abschied ohne Zeugen | Dein Deutschland - tysk fortsættergrundbog
Deutschland Die Prinzen.docx
Die Prinzen Deutschland opgaver.docx
Helden und Vorbilder optakt.docx
Gruppenarbeit1 Isi und Ossi.docx
I skal have set filmen Isi und Ossi færdig
I skal have set filmen færdig
Berühmte Leute aus den deutschsprachigen Länder2.pdf
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 11
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 8
Opsamling
Indhold
Kernestof:
I skal forberede en fremlæggelse af jeres kendte person for mig
WIE DER OPA SO DER ENKEL.docx
Mein wildes Leben. Helden und Vorbilder.pdf
Wer ist ein wahrer Held1.pdf
I skal forberede jer på at sige noget til mig om, hvad en sand helt er for jer, eller hvem jeres eget forbillede er og hvorfor
Ich habe Angst vor den Sportstunden.pdf
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 11
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/765/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d73565331180", "T": "/lectio/765/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d73565331180", "H": "/lectio/765/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d73565331180" }