Holdet co_2024 Fy/af - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet co_2024 Fy/af - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25
Institution	NEG
Fag og niveau	Fysik B
Lærer(e)	Lasse Hornbøll, Ole Odgaard
Hold	co_2024 Fy/af (co_3af Fy)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Elektriske kredsløb
Titel 2	Mekanik
Titel 3	Termodynamik
Titel 4	Atomfysik
Titel 5	Repetition og eksamensforberedelse

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Elektriske kredsløb Faglige mål ud fra grundlæggende begreber og modeller kunne foretage beregninger af fysiske størrelser ud fra en given problemstilling kunne tilrettelægge, beskrive og udføre fysiske eksperimenter med givet udstyr og præsentere resultaterne hensigtsmæssigt kunne behandle eksperimentelle data ved hjælp af blandt andet it-værktøjer med henblik på at afdække og diskutere matematiske sammenhænge mellem fysiske størrelser kende til simple eksempler på simulering eller styring af fysiske systemers opførsel ved hjælp af it-værktøjer gennem eksempler kunne perspektivere fysikkens bidrag til såvel forståelse af naturfænomener som teknologi- og samfundsudvikling Kernestof Elektriske kredsløb simple elektriske kredsløb med stationære strømme beskrevet ved hjælp af strømstyrke, spændingsfald, resistans og energiomsætning, herunder eksempler på kredsløb med elektriske sensorer
Indhold	Kernestof: 8.02x - Lect 1 - Electric Charges and Forces - Coulomb's Law - Polarization Michelsen, Kasper Grosman & Pedersen, Danni Thorkild: En verden af Fysik B, Gyldendal; sider: 8-17, 19-20, 23-28, 30-45, 58-62 Afsnit B_serie eller parallel.docx how to make a simple FIRE ALARM using thermistor Elektriske sensorer ntc resistor MED billeder.docx Erstatningsresistanser.doc Batteriøvelsen. Hvilespændingsfald og indre modstand. Med mere..doc Why It Was Almost Impossible to Make the Blue LED Glemt UV-lys gav studerende svejseøjne og forbrændinger \| Ingeniøren
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Mekanik Faglige mål kende og kunne opstille og anvende modeller til en kvalitativ eller kvantitativ forklaring af fysiske fænomener og sammenhænge ud fra grundlæggende begreber og modeller kunne foretage beregninger af fysiske størrelser ud fra en given problemstilling kunne tilrettelægge, beskrive og udføre fysiske eksperimenter med givet udstyr og præsentere resultaterne hensigtsmæssigt kunne behandle eksperimentelle data ved hjælp af blandt andet it-værktøjer med henblik på at afdække og diskutere matematiske sammenhænge mellem fysiske størrelser kunne demonstrere viden om fagets identitet og metoder kunne undersøge problemstillinger og udvikle og vurdere løsninger, hvor fagets viden og metoder anvendes kunne behandle problemstillinger i samspil med andre fag. Kernestof Fysikkens bidrag til det naturvidenskabelige verdensbillede Jorden som planet i solsystemet som grundlag for forklaring af umiddelbart observerbare naturfænomener Energi kinetisk og potentiel energi i tyngdefeltet nær Jorden Mekanik kinematisk beskrivelse af bevægelse i én dimension kraftbegrebet, herunder tyngdekraft, tryk og opdrift Newtons love anvendt på bevægelser i én dimension
Indhold	Kernestof: Beskrivelse af bevægelse Løsninger til opgaverne Loggerpro Konstant acceleration Afleveringsopgave Indtegning af kræfter Fjederkræfter og gnidningsmodstand Luftmodstand Tid, sted og hold 23. januar 2025.xlsx Medbring følgende: Matematikformelsamling, kladdehæfter, noget at skrive med, computer, Kernestof Mat 2 og godt humør
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Termodynamik Faglige mål kende og kunne opstille og anvende modeller til en kvalitativ eller kvantitativ forklaring af fysiske fænomener og sammenhænge ud fra grundlæggende begreber og modeller kunne foretage beregninger af fysiske størrelser ud fra en given problemstilling kunne tilrettelægge, beskrive og udføre fysiske eksperimenter med givet udstyr og præsentere resultaterne hensigtsmæssigt kunne behandle eksperimentelle data ved hjælp af blandt andet it-værktøjer med henblik på at afdække og diskutere matematiske sammenhænge mellem fysiske størrelser kende til simple eksempler på simulering eller styring af fysiske systemers opførsel ved hjælp af it-værktøjer gennem eksempler kunne perspektivere fysikkens bidrag til såvel forståelse af naturfænomener som teknologi- og samfundsudvikling kunne formidle et emne med et fysikfagligt indhold til en valgt målgruppe kunne demonstrere viden om fagets identitet og metoder kunne undersøge problemstillinger og udvikle og vurdere løsninger, hvor fagets viden og metoder anvendes kunne behandle problemstillinger i samspil med andre fag. Kernestof naturens mindste byggesten, herunder atomer som grundlag for forklaring af makroskopiske egenskaber ved stof og grundstoffernes dannelseshistorie beskrivelse af energi og energiomsætning, herunder effekt og nyttevirkning indre energi og energiforhold ved temperatur- og faseændringer kraftbegrebet, herunder tyngdekraft, tryk og opdrift
Indhold	Kernestof: Tryk i væske Opdrift Tryk i gasser Data fra de 4 forsøg Databehandling - tryk i gasser Arbejde og energiformer Termisk energi Kemisk energi Vands faser Fasediagram for thiosulfat
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Atomfysik Faglige mål ud fra grundlæggende begreber og modeller kunne foretage beregninger af fysiske størrelser ud fra en given problemstilling kunne tilrettelægge, beskrive og udføre fysiske eksperimenter med givet udstyr og præsentere resultaterne hensigtsmæssigt kunne behandle eksperimentelle data ved hjælp af blandt andet it-værktøjer med henblik på at afdække og diskutere matematiske sammenhænge mellem fysiske størrelser gennem eksempler kunne perspektivere fysikkens bidrag til såvel forståelse af naturfænomener som teknologi- og samfundsudvikling Kernestof grundtræk af den nuværende fysiske beskrivelse af Universet og dets udviklingshistorie, herunder Universets udvidelse og spektrallinjers rødforskydning naturens mindste byggesten, herunder atomer som grundlag for forklaring af makroskopiske egenskaber ved stof og grundstoffernes dannelseshistorie beskrivelse af energi og energiomsætning, herunder effekt og nyttevirkning kinetisk og potentiel energi i tyngdefeltet nær Jorden ækvivalensen mellem masse og energi, herunder Q-værdi ved kernereaktioner det elektromagnetiske spektrum atomers og atomkerners opbygning fotoners energi, atomare systemers emission og absorption af stråling, spektre radioaktivitet, herunder henfaldstyper, aktivitet og henfaldsloven
Indhold	Kernestof: Elektromagnetisk stråling Radioaktivitet Halveringstid Skærmning af stråling PET skanning og kræftbehandling
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Repetition og eksamensforberedelse
Indhold	Kernestof: Gamle eksamensspørgsmål El-lære - teori El-lære forsøg Bølger - forsøg: Bestemmelse af små afstande med laserlys Bølger - teori Atomfysik og astronomi Kosmologi Test dig selv -for sjov Eksamensspørgsmål Smeltevarme for is - vejledning.pdf Opdrift i gasser
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb