Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
|
2024/25
|
Institution
|
NEG
|
Fag og niveau
|
Nat. faggruppe C
|
Lærer(e)
|
Kurt Svensson Nielsen, Maria Stoltz Jespersen
|
Hold
|
co_2024 NFge/p (co_1p NFge)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel
1
|
Havet og bæredygtighed
Emner: Vejr og klima, Havstrømme
Ekskursion til Høve skov med målinger til beregning af vandløbets strømhastighed og vandføring (vi nåede aldrig at regne på dette)
Naturgeografi - Vores verden (1. udgave): s. 240-256 (indtil afsnittet "Tropiske orkaner")
Alverdens geografi: s. 59-60 (om Grønlandspumpen)
Arbejdsark 1-5 (ligger under Dokumenter)
Praktiske øvelser:
Grønlandspumpen
Vands fordampning og kondensation
Permeabiliteten af sedimenter
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
17,22 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
2
|
Alkohol
Vi arbejder med det fysiske faktorer der der skal være tilstede for at kunne dyrke afgrøde til produktion af alkohol
Overordnede emner
Pladetektonik, vulkanisme, vulkaner, det geologiske kredsløb, sedimenter, erosion af vind og vand
De to sidste istiders betydning for det danske landskab herunder "den glaciale serie" , klimasvingning, landhævning, ledeblokke, samt tiden efter istiden.
Jordbundsdannelse herunder fysiske egenskaber ved sand og lerjorde, geografisk udbredelse af samme, beskrivelse af jordbundsprofiler
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
Titel |
Afleveringsdato |
Vand gennemstrømnig i 2 typer af sediment
|
13-10-2024
|
Vulkaner
|
24-11-2024
|
Vulkaner
|
28-11-2024
|
jordbunds analyse
|
07-02-2025
|
Jordbunds analyse
|
09-02-2025
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
21 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
3
|
Mad og bæredygtighed
Vi arbejder med befolknings udvikling i Danmark og det globale syd samt økologi og bærer dygtighed
Demografi
Hvor mange mennesker er vi i dag og hvor mange mennesker bliver
vi? Hvordan er mennesket adspredt på verdensplan?
Demografi er et forløb der tager udgangspunkt i befolknings udviklingen generelt men fokuserer på Danmark. Der er anvendt analyse af demografisk data med produktion af demografisk transitions
kurve for Danmark og for selvvalgte udviklingslande. Vi undersøger de demografisk udfordringer ved at
analysere befolknings data inkl. befolkningspyramider, befolkningstilvækst, fødsels- og dødsrate.
Begreber: befolkningspyramider, befolkningstilvækst, fødsels- og dødsrate, fødevareforsyning,
demografisk transitions model, økonomisk udvikling, BNP.
FN verdensmål
Vi arbejder med dele af FN 17 verdensmål for en bæredygtig udvikling og kikker blandt andet på begreber så som økologi og bæredygtighed, befolknings udvikling m.m. Derefter arbejder vi med regnskoven som økosystem
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
14 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/765/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d73565331725",
"T": "/lectio/765/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d73565331725",
"H": "/lectio/765/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d73565331725"
}