Holdet co_2024 er/m - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet co_2024 er/m - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25
Institution	NEG
Fag og niveau	Erhvervsjura C
Lærer(e)	Louise Scharling Jensen
Hold	co_2024 er/m (co_3m er)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Kap. 1: Demokrati, etik, moral og jura
Titel 2	Kap. 2: Digital dannelse
Titel 3	Domsdatabasen.dk + ytringsfrihed (Projekt)
Titel 4	Kap. 3: Retskilder
Titel 5	Kap. 4: Juridisk metode
Titel 6	Kap. 5: Det danske retssystem - Retssager
Titel 7	Kap. 6-7: Erstatningsret
Titel 8	Kap. 8: Forsikringsret
Titel 9	Kap. 9-12: Aftaleret
Titel 10	Kap. 13-15: Forbrugerret
Titel 11	Kap. 16: Markedsføringsret
Titel 12	Kap. 17: Handelskøb
Titel 13	Kap. 18 -19: Kreditaftaler
Titel 14	Kap. 20: Kredit med ejendomsforbehold
Titel 15	Kap 21:Pant i forbrugerforhold+Kap 22:Tinglysning
Titel 16	Kap. 23: Fysiske personers hæftelse
Titel 17	Kap. 24: Inkasso og fogedret

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Kap. 1: Demokrati, etik, moral og jura Demokratisk forståelse
Indhold	Kernestof: Kapitel 1: Demokrati, etik, moral og jura (Inddraget mundtligt i undervisningen: Rasmus Paludans ytringsfrihed)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 1 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Kap. 2: Digital dannelse Digital dannelse
Indhold	Kernestof: Kapitel 2: Digital dannelse (Caseopgave 2A)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 1 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Domsdatabasen.dk + ytringsfrihed (Projekt) Forløbets indhold og fokus: At forstå og afprøve, hvordan man benytter www.domsdatabasen.dk ud fra anvendelse af retskilden grundlovens § 77 angående ytringsfrihed samt retspraksis/domme. Foretag en vurdering og argumentation for, at de fundne domme kan bruges som argumentation for eller imod nedenstående problemstilling. (Vær opmærksom på, at domme også delvist (del af dom) kan anvendes som argumentation, selv om hele dommen ikke kan bruges). Find domme, som kan bruges som argumentation for eller imod lovligheden af følgende ytring: Konkret ytring i lukket møde i Familieretshuset (børnesag om bopæl og samvær), hvor far udtaler om mor, at "hun er fysisk voldelig" og "hun har en tjenestemandspistol". På mødet er sagens parter (mor og far til barnet) samt Familieretshusets jurist og børnesagkyndig til stede. Er sådan en ytring i strid med en sagsparts ytringsfrihed? Der skal redegøres, analyseres og vurderes for relevansen af de domme, som man finder, hvilket vi gør mundtligt i klassen. Formålet er at vise eleverne, at retskilderne (herunder specielt dommene) kan bruges til at skabe nærmere klarhed over, hvordan andre retskilder (her grundloven § 77) vurderes af domstolene. Elevernes viden og fortrolighed hermed, vil gøre dem bedre i stand til at undersøge en juridisk problemstilling både som ansat i en virksomhed, som privat person mv. Deres erfaringer kan således bruges bredt i andre fag, private situationer mv.
Indhold	Kernestof: Kapitel 3: Retskilder (Caseopgave 3A + 3B + 3C) Kapitel 4: Juridisk metode Kapitel 5: Det danske retssystem – Retssager Kapitel 5: Det danske retssystem - Retssager
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Kap. 3: Retskilder Retskilder i Danmark
Indhold	Kernestof: Kapitel 3: Retskilder (Caseopgave 3A + 3B + 3C)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 1 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Kap. 4: Juridisk metode Juridisk metode
Indhold	Kernestof: Kapitel 4: Juridisk metode
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 1 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Kap. 5: Det danske retssystem - Retssager Det danske retssystem - Retssager
Indhold	Kernestof: Kapitel 5: Det danske retssystem – Retssager Kapitel 5: Det danske retssystem - Retssager (Caseopgave 5A + 5B + 5C)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Kap. 6-7: Erstatningsret Erstatning udenfor kontrakt
Indhold	Kernestof: Kapitel 6 til og med 7.2.: Erstatningsret Kapitel 7.3 til og med 7.6: : Erstatningsret + caseopgave 7D Kapitel 7.3 til og med 7.6: Erstatningsret Kapitel 7.4 til og med 7.12: Erstatningsret Kapitel 7.8 til og med 7.12: Erstatningsret (Caseopgave 7A + 7B + 7C + 7D + 7E + 7F + 7G + 7H)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Kap. 8: Forsikringsret Generelle forsikringsretlige principper
Indhold	Kernestof: Kapitel 8: Forsikringsret (Caseopgave 8A + 8B + 8C)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	Kap. 9-12: Aftaleret Kontrakters indgåelse. Aftalers ugyldighed. Fuldmagtsforhold.
Indhold	Kernestof: Kapitel 9: Aftaleret + Kapitel 10: Aftalers indgåelse Kapitel 10: Aftalers indgåelse (Caseopgave 10A + 10B + 10C + 10D + 10E + 10F) Kapitel 11: Fuldmagt (Caseopgave 11A + 11B + 11C + 11D + 11E + 11F) Kapitel 12: Aftalers ugyldighed (Caseopgave 12A + 12B + 12C + 12D + 12E)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10	Kap. 13-15: Forbrugerret Forbrugeraftaler Forbrugerkøb
Indhold	Kernestof: Kapitel 13: Forbrugerret + Kapitel 14: Forbrugeraftaler Kapitel 14: Forbrugeraftaler (Caseopgave 14A + 14B) Kapitel 15: Forbrugerkøb Kapitel 15: Forbrugerkøb (Caseopgave 15A + 15B + 15C + 15D)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11	Kap. 16: Markedsføringsret Markedsføringsret
Indhold	Kernestof: Kapitel 16: Markedsføringsret Kapitel 16: Markedsføringsret (Caseopgave 16A + 16B)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12	Kap. 17: Handelskøb Handelskøb i Danmark
Indhold	Kernestof: Kapitel 17: Handelskøb (Caseopgave 17A + 17B + 17C + 17D)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 13	Kap. 18 -19: Kreditaftaler Kreditaftaler
Indhold	Kernestof: Kapitel 18: Kreditret + Kapitel 19: Kreditaftaler (Caseopgave 19A + 19B)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 1 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 14	Kap. 20: Kredit med ejendomsforbehold Kredit med ejendomsforbehold
Indhold	Kernestof: Kapitel 20: Kredit med ejendomsforbehold (Caseopgave 20A)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 1 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 15	Kap 21:Pant i forbrugerforhold+Kap 22:Tinglysning Pant i forbrugerforhold Tinglysning
Indhold	Kernestof: Kapitel 21: Pant i forbrugerforhold + Kapitel 22: Tinglysning (Caseopgave 21A + 21B) (Caseopgave 22A)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 1 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 16	Kap. 23: Fysiske personers hæftelse Fysiske personers hæftelse
Indhold	Kernestof: Kapitel 23: Fysiske personers hæftelse (Caseopgave 23A + 23B)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 17	Kap. 24: Inkasso og fogedret Generelle principper i individualforfølgning
Indhold	Kernestof: Kapitel 24: Inkasso og fogedret
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb