Holdet co_2025 2+3g ps/1 - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet co_2025 2+3g ps/1 - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	NEG
Fag og niveau	Psykologi C
Lærer(e)	Kathrine Starklint
Hold	co_2025 2+3g ps/1 (co_2+3g ps/1)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Ondskab
Titel 2	Menneskets udvikling
Titel 3	Et stressende liv

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Ondskab Hvad er ondskab og hvorfor handler nogle mennesker ondt? Dette spørgsmål belyses ud fra forskellige psykologiske retninger og særligt socialpsykologiske eksperimenter. Forløbet søger at undersøge om ondskab er noget, der bor i det enkelte individ, eller om det er omgivelserne og andre faktorer, der spiller ind på, hvorvidt et menneske kan handle ondskabsfuldt. i Bog: Psykologiens veje: https://psykveje.systime.dk/ - MÅ TILGÅS ONLINE (gælder alle forløb) Begreber: - Svendens begreber ondskabstyper - Opvækstens betydning - Stanford prison experiment - Roller - Asch's konformitetseksperiment - Milgrams eksperiment om lydighed - Gruppetyper - Dyssocial personlighedforstyrrelse - Køn og kriminalitet - Stereotyper, fordomme og diskrimination - Rosenthaleffekten og Halo-effekten - Kvantitativ/kvalitativ - Spørgeskema/eksperiment/observation/interview - Fejlkilder - Reliabilitet - Validitet Ca. 65 normalsider
Indhold	Kernestof: Aktivitet: Moralske dilemmaer \| Kreativ psykologi 24. Ondskab \| Psykologiens veje Svendens 4 typer ondskab, Psykologiens Veje Peter Madsen, mentalobservation.docx description Ubegribeligt \| Psykopater \| Lyt som podcast \| DR LYD Ted Bundy Interview, Youtube.com Dyssocial personlighedsforstyrrelse.pptx, Robert Hares tjekliste, ICD-11 description The Stanford Prison Experiment Was One of the Most Disturbing Studies Ever Roller \| Psykologiens veje The Milgram Experiment: Obedience to Authority Eksbandeleder og pædagogstuderende, jeg lever med frygten for at miste mit liv.docx description Hvad er en gruppe? \| Psykologiens veje køn og kriminalitet.docx, Fra Psyk B på systime.dk description Fordom og diskrimination.docx, Fra "Celle til selfie" på Systime.dk description #FightUnfair UNICEF social experiment (Agency edit) Rosenthal \| Psykologiens veje Opvækstens betydning \| Psykologiens veje Ondskab, eksamensspørgsmål til øvelse.docx description
Omfang	Estimeret: 20,00 moduler Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning Pararbejde Projektarbejde

Titel 2	Menneskets udvikling Forløbet undersøger hvad der er god omsorg, og hvilken betydning barndommen har for individet og den gode udvikling? Derudover undersøges de sociale og udviklingsmæssige konsekvenser af omsorgssvigt, risikofaktorer og resiliens i et livslangt perspektiv. Derudover inddrages perspektiver fra socialrådgiverens/de sociales myndigheders arbejde til at diskutere overvejelser ifbm. tvangsfjernelser. Begreber - God omsorg, tilknytning, opsyn og stimulation - de to første faser af Eriksons teori - Udvalgte Stern begreber: Vitalitetsfølelser, ansigtsduetter. - Stille face eksperiment - Empati - Harlows Aber - Mary Ainsworth, tilknytningsmønstre. - Fremmedsituationstesten - Kari Killéns begreber om omsorgssvigt og reaktioner på omsorgssvigt - femfaktormodellen (Personlighed) - Risikofaktorer - Resiliens faktorer - Social arv og mønsterbrud - Kvantitativ/kvalitativ - Spørgeskema/eksperiment/observation/interview - Fejlkilder - Reliabilitet - Validitet Ca. 50 normalsider
Indhold	Kernestof: Dokumentar, "Hvem skal være min mor og far?", TV2, 2021 Psyk C, Tilknytning.docx, De nære relationer, tilknytning og tilknytningsmønstre fra "psyk C" på Systime.dk description Brug din viden, case, Anne 1 år.docxFra "Psyk C" på Systime.dk description Erik H. Erikson \| Psykologiens veje The Strange Situation - Mary Ainsworth, youtube.com Harlows Aber Daniel Stern, Psyk C, Modellen, vitalitetsfølelser og ansigtsduetter Case med Jenny (2).docx, Fra "Psyk C" på Systime.dk description Still face experiment, you tube Still Face with Dads, Youtube.com Afsnit Omsorgssvigt \| Psykologiens veje Børns reaktioner på omsorgssvigt \| Psykologiens veje Min barndom i helvede, DR1, 2012 Risiko og resiliens \| Psykologiens veje DRTV - Sådan overlever du en lortebarndom Gratis online personlighedstest \| PJKP Arbejdspørgsmål til dokumentaren - sådan overlever du en lortebarndom.docx description
Omfang	Estimeret: 22,00 moduler Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning Pararbejde Projektarbejde

Titel 3	Et stressende liv Forløbet undersøger hvad der kan have indflydelse på unges trivsel. Der er særligt fokus på unge mennesker der oplever at være stressede. Forløbet undersøger, hvad stress er og hvordan man kan cope med stress. Hvad spiller ind på, om man føler sig stresset? Her har vi kigget på personlighed og identitet, samt tendenser i det senmoderne samfund. Begreber: - Stress - Akut stress og kronisk stress - Symptomer på kronisk stress - Copingstrategier - Holmes og Rahes sociale belastningsskala - Ydre krav og stressorer på jobbet - Krav/kontrolmodellen - Forsigtig og risikovillig type - OSN - Optimistisk og pessimistisk forklaringsstil - OAS - Femfaktormodellen - Det senmoderne samfund - Hukommelse - Opmærksomhed - Motivationsprocesser - Nonverbal kommunikation Ca. 40 normalsider
Indhold	Kernestof: Dokumentar: Presset ungdom ( 1 ) (TV2 2023) 23. Stress og coping \| Psykologiens veje Akut og kronisk stress \| Psykologiens veje Sådan bekæmper du stress i gymnasiet. Videnskab.dk,18.12.12. uddrag.docx description Stress: Et samspil mellem ydre og indre faktorer \| Psykologiens vejeHolmes og Rahes sociale belastningsskala Stress: Et samspil mellem ydre og indre faktorer \| Psykologiens veje ydre krav og stressorer. Stress: Et samspil mellem ydre og indre faktorer \| Psykologiens veje Jeg troede jeg var lavet af jern (Case) En flodbølge af muligheder \| Psykologiens veje Tvangen til at vælge \| Psykologiens vejet The Big Five \| Psykologiens veje Unge i konkurrencestaten \| Psykologiens veje 18-årige Iben har lært at sige pyt: 'Jeg syntes, jeg skulle være den bedste til alting' Hukommelse \| Psykologiens veje Hukommelse \| Kreativ psykologiHuske-eksperiment udført i klassen. Selective Attention Test Opmærksomhed \| Psykologiens veje Motivationsprocesser \| Psykologiens veje Læringsformer \| Psykologiens veje, Behavioristisk læringsteori Samspilsprocesser \| Psykologiens veje, Vygotsky Nonverbal kommunikation \| Psykologiens veje
Omfang	Estimeret: 10,00 moduler Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning Pararbejde

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb