Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
NEG
|
|
Fag og niveau
|
Samfundsfag C
|
|
Lærer(e)
|
Søren Pfeffer
|
|
Hold
|
co_2025 sa/g/2 (co_1g/2 sa)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Forskelle og ulighed i Danmark
Forskelle og ulighed i Danmark.
Forløbet tog udgangspunkt i hvordan sociologien kan bruges til at undersøge sociale forskelle og uligheder i Danmark. Eleverne blev introduceret til begreberne livsstil, livsvilkår, ulighed og fattigdom. Herefter blev emnet undersøgt ud fra et politologisk perspektiv med fokus på ideologierne konservatisme, liberalisme og socialisme samt deres forgreninger og syn på ulighed.
Efterfølgende blev forløbet belyst ud fra et økonomisk perspektiv med inddragelse af Maslows behovspyramide og begrebet udbud og efterspørgsel, herunder hvordan behov kan opfyldes. Afslutningsvis blev de forskellige velfærdsmodeller gennemgået med fokus på den danske universelle velfærdsmodels aktuelle udfordringer og mulige løsninger for velfærdsstatens udfordringer.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Berlingske 1. august 2025, Måske vil fremtidens velfærdsmodel være en tilbagevenden til det oprindelige formål.docx
-
Brøndum, Peter & Hansen, Thor Banke: Luk Samfundet op, 3. udgave, Columbus; sider: 89-118, 174-184, 205-216
-
Hjemmelektie:
-
Hjemmelektie: 1) Hvad er en livsstil? 2) Hvordan forsøger man at opdele befolkningen i forskellige livsstile? 3) Forklar Bourdieus begrebsapparat: Habitus, kapital og felt.
-
Hjemmelektie: Skriv et kort resume efter at have læst lektien. Max 7 linjer. Skriv også ned, hvis der er noget du ikke forstår. Ord bedes du slå op. Skriv også dem ned. Hvilke skulle slås op.
-
Jeg vil altid føle mig som en, der er gået forkert
-
Danmark, 17. okt 2024, Regeringen genetablerer et klassesamfund med ny reform og Så er det nu, vi går sammen og for alvor bryder den negative sociale arv.pdf
-
Hjemmespørgsmål, udover at læse den nye lektie om socialismen:
-
Hjemmelektie (Hængeparti fra sidst): Få styr på hvad socialismen og kommunismen indeholder (s. 113-116)
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
13 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/765/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d73565341645",
"T": "/lectio/765/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d73565341645",
"H": "/lectio/765/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d73565341645"
}