Holdet 2023 Hi/sh_d - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2023 Hi/sh_d - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2023/24 - 2024/25
Institution	NEG
Fag og niveau	Historie B
Lærer(e)	Peter Schroeder
Hold	2023 Hi/sh_d (sh_2d Hi, sh_3d Hi)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	1. Spanien 1500-2023
Titel 2	2. Metode
Titel 3	3. DHO: Arbejde
Titel 4	4. historisk forløb: Holocaust
Titel 5	6. Japan
Titel 6	7. USA, slaveri, borgerrettighedsbevægelse, BLM
Titel 7	8. Danmark 21. årh.
Titel 8	9. Projektforløb
Titel 9	10. Repetition

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1

1. Spanien 1500-2023

Oversigtsforløb som optakt til studietur til Spanien i uge 38
1. De store opdagelser
2. Spanien eriobrer Las Indias og Latinamerika
3. Den katolske kirke og reformationen
4. Modreformationen og religionskrige
5. Den spanske armada
6. Det moderne Spanien
7. demokrati og borgerkrig
8. Spanien under Franco
9. Det moderne demokratiske Spanien

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Ny opgave	13-10-2023

Omfang

Estimeret: 20,00 moduler
Dækker over: 20

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	2. Metode Introduktion til historisk metode Kilder og kildekritik Historiesyn historiske skoler
Indhold	Kernestof: 220602 historie b hhx august 2022.pdf Det Sthyrske cirkulære: om undervisningsplaner for de offentlige folkeskoler, 6. april 1900 Historisk mini-biografi: kilder og kildeanvendelse 1.1. Historie som begreb 1.1.1. Det historiefaglige genstandsfelt Arbejdsspørgsmål til dagens lektie 1-11-23 metode.docx Historie som fag Historiefagets materiale Kritisk brug af materialer Øvelser 1 Kildeanalyse Levn og beretning Forsvar for anvendelsen af atombomben, 1946 Sterilisation af åndssvage Arbejdsspørgsmål til Karoline.docx sterilisationsloven 1929 De uønskede - sterilisation af åndssvage billedanalyse.docx Billedanalyse eksempler på historiebrug.docx Historiebevidsthed og historiebrug For 85 år siden blev Krystalnatten startskuddet til historiens største folkedrab. Nu advarer forsker om danske jøders sikkerhed - Altinget - Alt om politik_ altinget.dk.docx Om at stille spørgsmål Årsagsforklaringer - historiesyn og historiske perioder
Omfang	Estimeret: 12,00 moduler Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	3. DHO: Arbejde DHO: Arbejde! Industrialisering, arbejds- og levilkår; reglementer Arbejdskampe Arbejde og Livsform Arbejde og køn Fra velfærdsstat til konkurrencestat
Indhold	Kernestof: DHO Arbejde introopgave.docx SO 5 DHO 2023-24 2D.docx Hvor der er vilje er der vej - opgaven.pptx Arbejdets rolle i vores liv har ændret sig. Her er historien fra ottetimersdagen til grænseløst arbejde _ Information.pdf Deadline 10.9.21 DR2 om arbejde Kilde 2.2: Reglement for Rubens dampvæveri (1869) Danmark – et industriland? Fabrikssystemets fortalere og kritikere Regulering af arbejdstiden De fysiske arbejdsforhold Arbejdsreglement Gamle Carlsberg.pdf Arbejderbevægelsens etablering i Danmark Septemberforliget Arbejdsspørgsmål 050124 Arbejderbevægelsen.docx Historien om Danmark (8) DR2017 3. Arbejderne organiserer sig Fra lav til fagforeninger Kilde 4.3: Emil Hornemann (1872) Kilde 4.4: Den Danske Fabrikslov af 1873 Arbejdsspørgsmål til Hornemann.docx 4. Børn i industrien Børnearbejde under den industrielle revolution Den danske fabrikslov Hvorfor forsvandt børnearbejdet? Plads til os alle (6) om børnearbejde DR2 2000 arbejderkår i 1880'erne.pdf Levevilkår.docx 6. Arbejdernes levevilkår 6.1 Arbejdere i købstæderne 6.2 Arbejdere i København 18. Kildekritik Livsformer i Danmark.pdf Dagens opgave - livsformbegrebet.docx arbejde og køn gruppeopgave 2024.pdf erhvervsfrekvens 1981-2013.docx Dengang jeg drog af sted Regeringspartier zigzagger: Trækker håndbremsen på værnepligt for kvinder Et arbejdsmarked støbt i beton Med rødderne dybt i fortiden Urbaniseringen satte ind Nye opfindelser skabte job til kvinder 1960-1980: Jobmarkedet skiftede gear Det moderne danske arbejdsmarked Kvinder arbejder i den offentlige og mænd i den private sektor Fra Velfærdstat til konkurrencestat arbejdsspørgsmål.docx 1960"erne - velfærdsstatens ekspansion De glade tressere Fra velfærdsstat til konkurrencestat?
Omfang	Estimeret: 15,00 moduler Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	4. historisk forløb: Holocaust
Indhold	Kernestof: 5.2 Den Sorte Død og jøderne 1. Optakten: Europa i krise Versaillesfreden og børskrakket i 1929 Adolf Hitler og nazistpartiet Hvordan opstår folkedrab? – tre teoretiske bud 2. Nazisme, racisme og antisemitisme Racisme og socialdarwinisme Nazismen og antisemitismen Kilder – Nazisme og Holocaust jødelove - Skriv din egen kilde.docx 3. Jødelovene: Diskrimination og tvangsudvandring De første indgreb mod jøderne Nürnberg-lovene 1935 Krystalnatten 1938 Gruppearbejde jødeudryddelser.docx Einzatzkommandoer og ghettoer 5. I ly af krigen: Masseudryddelse Masselikvideringer og den første udryddelseslejr Det industrialiserede massedrab Wannsee-konferencen, januar 1942 Flugten fra Sobibor Hvem var gerningsmændene? Tilskuernes og de allieredes ansvar Hvem var ansvarlige? Europas jøder.pdf Josefow-massakren.pdf
Omfang	Estimeret: 10,00 moduler Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5

6. Japan

Fra Tokugawa til Meiji
Åbning mod verden: Perrys sorte skibe
Brud eller kontinuitet: Meiji-restorationen
Japan som militaristisk stormagt; Nanjing-massakre, Hiroshima
Den amerikanske besættelse; Hiroo Onoda: troskab mod kejseren
Økonomisk vækst og udvikling i Japan efter 1952
Den japanske boble i 1990'erne
Japanske myter
kildelæsning: den japanske bilindustri og konkurrence i Japan
Japans fortabte ungdom