Holdet 2023 Iø/sh_c - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2023 Iø/sh_c - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2023/24 - 2024/25
Institution	NEG
Fag og niveau	International økonomi B
Lærer(e)	Flemming van Hauen, Jørgen Gregersen Nielsen, Morten Smærup Bell Bisgaard
Hold	2023 Iø/sh_c (sh_1c Iø, sh_2c Iø)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Forløb# Grundforløb & Intro til Int. Økonomi
Titel 2	Forløb# Globalisering
Titel 3	Forløb# Protektionisme eller frihandel
Titel 4	Forløb# Velfærdsstaten & Den Offentlige Sektor
Titel 5	Forløb# PBL forløb (SO2)
Titel 6	Makroøkonomisk landeanalyse
Titel 7	Udviklingsøkonomisk landeanalyse
Titel 8	Miljøpolitik - optakt til SO4
Titel 9	Miljøpolitik (SO4)
Titel 10	SO4
Titel 11	Forløb# Den Finansielle Sektor
Titel 12	Arbejdsmarkedet
Titel 13	Forløb# Eksamensprojekt i IØ B. (PBL)

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Forløb# Grundforløb & Intro til Int. Økonomi Grundforløbet: Danmarks plads i verden Kernestof: Globalisering, klima, handel, arbejdsdeling og ulighed, samt Økonomiske delsektorer og samspillet mellem dem. kap 1: Den globale økonomi Kap 2: Danmarks økonomi kap 18: Danmarks handel kap 19: Konkurrenceevne F.eks. - Den globale økonomi. - Danmarksøkonomi - De samfundsøkonomiske mål - Danmarks økonomi før og nu - Danmarks handel fordelt på lande og produkter. - Konkurrenceevne (pris og strukturel) herunder Porters diamant.
Indhold	Kernestof: Skim kap. 1 + 2 Løs 2.4 + 2.7 + 2.9 Skim kapitel 18 Løs 18.1 + 18.4 (grupper) Læs 18.2 Løs 18.6 + 18.9 + interaktiv Læs 19 + 19.1 + 19.2 Skim kap.18 løs 2.4 + 2.7 + 2.9 Løs 19.3 + 19.5 Læs 20 + 20.1
Omfang	Estimeret: 20,00 moduler Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Lytte Læse Formidling Almene (tværfaglige) Kommunikative færdigheder Sociale Samarbejdsevne IT Lectio Præsentationsgrafik
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2

Forløb# Globalisering

Kernestof: Globalisering, klima, handel, arbejdsdeling og ulighed.

Kap 19: Konkurrenceevne
Kap 20: Verdenshandlens udvikling og fordeling
Kap 21: Globalisering af verdensøkonomien:
(Afsnit 21.1, 21.2, 21.3 og 21.4)

F.eks.;
- Konkurrenceevne (pris og strukturel konkurrenceevne) herunder Porters diamant.
- Verdenshandelens udvikling og fordeling på produkter og lande, herunder den nye internationale arbejdsdeling og de nye økonomiske magtcentre.

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Her er nyhederne - video	29-01-2024

Omfang

Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 6

Særlige fokuspunkter

Faglige
Lytte
Søge information
Skrive
Diskutere
Almene (tværfaglige)
Analytiske evner
Sociale
Samarbejdsevne
IT
Lectio
Tekstbehandling

Væsentligste arbejdsformer

Forelæsninger
Gruppearbejde
Individuelt arbejde
Lærerstyret undervisning

Titel 3

Forløb# Protektionisme eller frihandel

Protektionisme eller frihandel
(PBL: Verdenshandlen nu)

(Kernestof: Globalisering, klima, handel, arbejdsdeling og ulighed)

kap 22: Teorier om handel
kap 23: Frihandel kontra protektionisme
kap 24: Internationale organisationer
Kap.25: Afsnit 25.4: Landbrugspolitikken i EU

F.eks.
- Fordele og ulemper ved henholdsvis frihandel og protektionisme.
- EU´s landbrugspolitik.
- Teorier om handel, herunder klassiske liberale handelsteorier.
- Internationale organisationer, herunder WTO.
- Frihandelsområder.

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Opg. 24.2 + Repetitionsopgave til kap.24	14-03-2024

Omfang

Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 9

Særlige fokuspunkter

Faglige
Lytte
Læse
Søge information
Skrive
Diskutere
Formidling
Almene (tværfaglige)
Analytiske evner
Kommunikative færdigheder
Overskue og strukturere
Sociale
Samarbejdsevne
IT
Regneark
Præsentationsgrafik

Væsentligste arbejdsformer

Forelæsninger
Gruppearbejde
Individuelt arbejde
Lærerstyret undervisning
Pararbejde

Titel 4	Forløb# Velfærdsstaten & Den Offentlige Sektor Kernestof: Økonomisk politik; vækst, ubalance, afvejninger og effekter samt Velfærdsmodeller kap 7: Den offentlige sektor kap 8: Velfærdsstaten F.eks. - Den offentlige sektors opgaver, størrelse, indtægter og udgifter. - Statsfinanserne. - Den offentlige sektor og EU. - Den skandinaviske, den centraleuropæiske og den liberale velfærdsmodel. - Velfærdsstaten under pres
Indhold	Kernestof: Afsnit Læs 26 + 26.1 + 26.2 Løs 26.1 Læs 26.3 + 26.4 Løs 26.4 Løs 26.7 + 26.9
Omfang	Estimeret: 10,00 moduler Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Lytte Læse Søge information Skrive Diskutere Projektarbejde Almene (tværfaglige) Analytiske evner Overskue og strukturere Personlige Initiativ Ansvarlighed Sociale Samarbejdsevne IT Lectio Tekstbehandling Regneark Præsentationsgrafik
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning Pararbejde

Titel 5	Forløb# PBL forløb (SO2) SO2 forløbet Globalisering med fagene International Økonomi, Samfundsfag og Matematik. (Kernestof: Globalisering, klima, handel, arbejdsdeling og ulighed) Kap 25: Globalisering af verdensøkonomien. A niveau: - Makroøkonomiske nøgletal, herunder BNP, arbejdsløshed mv. - Rodriks trilemma
Indhold	Kernestof: Løs 26.4
Omfang	Estimeret: 6,00 moduler Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Lytte Læse Søge information Diskutere Projektarbejde Formidling Selvrefleksion Almene (tværfaglige) Analytiske evner Kommunikative færdigheder Overskue og strukturere Sociale Samarbejdsevne IT Tekstbehandling Regneark Præsentationsgrafik
Væsentligste arbejdsformer	Eksperimentelt arbejde Gruppearbejde Lærerstyret undervisning Pararbejde Projektarbejde

Titel 6

Makroøkonomisk landeanalyse

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Makroøkonomisk landeanalyse	23-09-2024

Omfang

Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 11

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Udviklingsøkonomisk landeanalyse
Indhold	Kernestof: I skal være klar kl 10. min. før med en færdig PowerPoint præsentation. Power-pointen skal indeholde jeres figurer samt endeligt analyseresultat uden unødvendig tekst. I vil blive spurgt ind til jeres Makroøkonomiske nøgletal i forhold til de samfund Fortsat fremlæggelse Gennemgang af en makroøkonomisk opgave i plenum. I skal have læst afsnit 26.1 "Økonomiske forhold" og afsnit 26.2 "Erhvervsstruktur". I skal have læst afsnit 26.3 "befolkningsforhold" og afsnit 26.4 "Levestandard". I fik 40 min i undervisningen så jeg forventer at vi kan arbejde med det umiddelbart. Opgaven laves i første modul i dag.
Omfang	Estimeret: 8,00 moduler Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Skrive Projektarbejde Sociale Samarbejdsevne
Væsentligste arbejdsformer	Projektarbejde

Titel 8	Miljøpolitik - optakt til SO4
Indhold	Kernestof: I skal have læst afsnit 15.1 "Miljøpolitik - i et bredt perspektiv".
Omfang	Estimeret: 12,00 moduler Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Lytte Læse Diskutere
Væsentligste arbejdsformer	Lærerstyret undervisning

Titel 9	Miljøpolitik (SO4)
Indhold	Kernestof: Som aftalt i fredagens modul så skal i have læst afsnit 15.2 "Global opvarmning - årsager og konsekvenser", 15.3 "Klimapolitik" og 15.4 "Internationalt klimapolitiks samarbejde". I fik 40 min i undervisningen så jeg forventer en noget mere aktiv delt DATABASER.
Omfang	Estimeret: 4,00 moduler Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Søge information Formidling
Væsentligste arbejdsformer	Pararbejde

Titel 10	SO4
Indhold
Omfang	Estimeret: 4,00 moduler Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Projektarbejde Formidling Selvrefleksion Sociale Samarbejdsevne
Væsentligste arbejdsformer	Projektarbejde

Titel 11

Forløb# Den Finansielle Sektor

TEMA: Den finansielle sektor

kap 9: Betalingsbalance og kapitalbalance
kap 10: Valuta
kap 11: Den finansielle sektor
kap 12: Pengepolitik
Kap 13: Konkurrenceforbedrende politik
Kap 16: Inflation

Bl.a.
- Betalingsbalance og kapitalbalance.
- Den finansielle sektor.
- Pengepolitiske instrumenter.
- Valuta og valutapolitik

Mål;

Udarbejde et samfundsøkonomisk ræsonnement, herunder kunne forklare sammenhænge mellem en række samfundsøkonomiske forhold med udgangspunkt i empiriske data

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Skriftlig IØ - Makroøkonomisk analyse	19-01-2025
IØ opgave Valuta	31-01-2025

Omfang

Estimeret: 16,00 moduler
Dækker over: 17

Særlige fokuspunkter

Faglige
Lytte
Læse
Søge information
Skrive
Diskutere
Almene (tværfaglige)
Analytiske evner
Kommunikative færdigheder
Overskue og strukturere
Personlige
IT
Lectio
Præsentationsgrafik

Væsentligste arbejdsformer

Titel 12	Arbejdsmarkedet Bl.a. - Det økonomiske kredsløb - Forskellige metoder til måling af produktion - Årets priser og faste priser - Forsyningsbalancen - Multiplikatorvirkning - Karakteristika ved arbejdsmarkedet og arbejdskraften i Danmark. - Løndannelsen. - Arbejdsløshed, herunder årsager til arbejdsløshed. - Arbejdsmarkedet i internationalt perspektiv. - Arbejdsmarkedspolitik - Erhvervspolitik Mål; Udarbejde et samfundsøkonomisk ræsonnement, herunder kunne forklare sammenhænge mellem en række samfundsøkonomiske forhold med udgangspunkt i empiriske data Kap. 6: Arbejdsmarkedet Kapitel 14: Strukturpolitik
Indhold	Kernestof: Jeg har en aktuel og super spændende artikel om den markroøkonomiske situation i et EU land. Jeres opgave er, ud fra en grov og kort makroøkonomisk landeanalyse at identificere 3 udfordringer, og dernæst diskutere hvilke tiltag regeringen/landet kan Jeg er med i starten - og giver input. Ellers har jeg SOP møder med 3G efter 13.30. hejsa alle, Vi starter oip på et nyt og spændende fagområde ...Arbejdsmarkedet. I skal have læst indtil afsnit 6.4 Det Internationale arbejdsmarked. I arbejder med vedlagte opgave. Den skal I have besvaret og gjort klar til at præsentere svarene på til timen tirsdag. I skal i grupperne præsentere jeres svar, og have styr på Arbejdsmarkedspolitik via denne opgave. I har læst det sidste afsnit om Arbejdsmarkedet Internationalt. Vi starter op på eksamensprojektet i IØ. Vi tager dette sammen - læs vedlagte dokument igennem grundigt! . 2C - I skal arbejde videre med IØ eksamensprojektet. Læs vedlagte 4 eksempler på en Synopsis, Problemformulering samt taksonomiske spg. Fik en snak med flere af jer torsdag, gå videre med dette arbejde. Øvrige skal forsøge at skrive tanker om en prob I skal have forberedt jer på at præsentere jeres undringsspørgsmål if Globalisering og Eksamensprojektet. I har set mine materialer igennem, og fundet nogle faglige områder som I gerne vil skrive om i gruppen. Dem taler vi om. Ingen skal møde op ufor Se 1 time Hver gruppe skal have følgende klar, og være klar til at aflevere dette skriftligt til mig i løbet af timen til godkendelse.; Vi arbejder i grupperne med eksamensprojektet. jeg coacher grupperne. SDU video.pdf info-ppt-til-klasserne.-sltshvn.pptx Vi tager ca 5-7 med de grupper der ikke har talt og fået afstemt deres problemformulering samt problemstillinger. Vi skal have styr på alle grupperne og jeres indhold.
Omfang	Estimeret: 14,00 moduler Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 13

Forløb# Eksamensprojekt i IØ B. (PBL)

Før eksamensprojektet skal eleverne udarbejde et antal undersøgelser og/eller problemorienterede projekter.
I slutningen af undervisningsperioden udmelder skolen klassens eksamenstema. Temaet skal muliggøre en bred inddragelse af kernestof og supplerende stof. Herefter udarbejder eleven i slutningen af undervisningsforløbet, individuelt eller i gruppe, et problemorienteret eksamensprojekt bestående af en undersøgelse på basis af en selvvalgt problemstilling indenfor temaet. af den samlede undervisningstid bruges på eksamensprojektet.
Med henblik på den mundtlige prøve udarbejder eleven individuelt på baggrund af eksamensprojektet en synopsis, som indeholder problemformuleringen, et kort resumé, konklusioner og tilhørende refleksioner på maksimalt tre sider, og bilag på højst 10 sider. Synopsen fungerer som eksaminationsgrundlag ved prøven.

Eksamenstema sommer 2024/25 IØ B:
- Globalisering: handel, arbejdsdeling og ulighed.

Overvejelser om forskellige grader af økonomisk integration og virkningen på velstand og velfærd, nationalt og globalt. Konkurrenceevne. Udvikling i og forklaringer på den globale handel. Globaliseringens årsager, vindere og tabere.

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Mini-Opgave om EU land	04-03-2025
Eksamensprojektet i IØ B	28-03-2025
Foreløbigt IØ Eksamensprojekt	07-04-2025
Eksamensprojektet i 2C IØB	04-05-2025

Omfang

Estimeret: 24,00 moduler
Dækker over: 14

Særlige fokuspunkter

Faglige
Søge information
Skrive
Diskutere
Formidling
Almene (tværfaglige)
Analytiske evner
Kommunikative færdigheder
Overskue og strukturere
Personlige
Selvstændighed
Initiativ
Sociale
Samarbejdsevne
IT
Lectio
Tekstbehandling
Regneark
Præsentationsgrafik
Internet

Væsentligste arbejdsformer

Gruppearbejde
Individuelt arbejde
Lærerstyret undervisning

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb