Holdet sh_HHX3 DA (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet sh_HHX3 DA (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	NEG
Fag og niveau	Dansk A
Lærer(e)	Anna Marie Noer-Skaarup
Hold	2025 DA/sh_HHX3 (sh_HHX3 DA)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1

Reklamer

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Reklamer
Indhold	Kernestof: 1. Analyse af to reklamefilm.docx Til denne time har I alle læst ned til medie i dette link: https://hbdansk.systime.dk/?id=227 og besvaret de første tre arbejdsspørgsmål i arket Klippetempo Epic Bus: The Sequel Følg linket og læs fra overskriften "Medie" og resten af siden: Vi forstår godt, at I er skeptiske 2. arbejdsark om reklamer fra Arla.docx Der er ingen lektier til dette modul. SAS - What is truly Scandinavian? Læs om markedsføring og reklamer i nedenstående link: Markedsføring, reklamer og kampagner \| Begreb om dansk. Litteratur, sprog og medie SAS: What is truly Scandinavian \| Begreb om dansk. Litteratur, sprog og medier Hvad er reklamens budskab og overordnede pointe? Begrund med konkrete henvisninger til videoen. Hvordan formidles budskabet ud til modtageren? Her skal I inddrage minimum to filmtekniske overvejelser. NB. husk konkrete nedslag. Hvilke lighedspunkter Læs teksten i nedenstående links om markedsføring og influencer marketing: DRTV - Stories for millioner: Den nye reklamebranche læs teksten i nedenstående dokument. når du er færdig skal du kunne besvare spørgsmålet: hvad er sociale medier? 4. Frontstage, backstage og selvfortællinger.docx Find eksempler på SoMe-opslag, der viser forskellen på frontstage/backstage samt eksempler på selvfortælling og indtryksstyring - vælg en influencer og beskriv med egne ord, hvilken fortælling de har om sig selv, og hvilket indtryk de forsøger at gør Følg linket i Lectio og læs under afsnittet Debat, diskussion og skænderi på de sociale medier [til og med Ida Aukens opslag] Gruppearbejde: Analyser kommentarsporet fra Nationen, som I finder i Lectio. https://www.youtube.com/watch?v=xpAvcGcEc0k 7.2 Fake news \| Medier og meningsdannelse Der er ingen lektier til dette modul Listen over, hvad vi hver især tager med:
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb