Holdet 2025 kit/sh_s - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution NEG
Fag og niveau Kommunikation/IT C
Lærer(e) Maria Peter Jacoba Loman
Hold 2025 kit/sh_s (sh_1s kit)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Grundforløb: Grafisk design og cyber awareness
Titel 2 Modul 2. Bumper ad
Titel 3 Modul 3. Interaktionsdesign
Titel 4 Modul 4. Hjemmeside
Titel 5 Modul 5. Logo
Titel 6 Modul 6. Afsluttende projekt

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Grundforløb: Grafisk design og cyber awareness

Introduktion til
- Lasswells kanylemodel
- Gestaltlove
- AIDA
- Farveteori
- Infografik

Forundersøgelse
- Introduktion til statistikker

Cyber awareness
- Privatliv til salg?
- Cookies, phishing mm.

Øvelse: udarbejd et eller flere grafiske produkter  til Cybermission konkurrencen

Faglige mål:
- analysere udvalgte aktuelle eksempler på digitale mediers rolle i samfundet
- undersøge og forstå digitaliseringens påvirkning af kommunikationssituationen
- udforme og producere kommunikationsprodukter, herunder dokumentere metoder til idéudvikling og projektarbejde
- demonstrere anvendelse af kommunikations- og designteori på konkrete cases og egne produktioner
- begrunde valg af medie, udtryksformer, virkemidler og it-værktøjer til løsning af kommunikationsopgaver
- forklare og reflektere over etiske problemstillinger og ophavsret i forbindelse med udformning af kommunikationsprodukter
Indhold


Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Flyer i Adobe InDesign 24-08-2025
Kampagne: produkt(er) og Powerpoint præsentation 26-10-2025
Omfang Estimeret: 18,00 moduler
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Modul 2. Bumper ad

Forundersøgelse
Introduktion til segmentering
Personaer
Øvelse: lav en persona på baggrund af modeller og statistik

LEAP-modellen
ISP, ESP og USP
Øvelse: læg en kommunikationsstrategi

Filmiske virkemidler og værktøjer
Øvelse: Peer review test
Øvelse: Produktion af en bumper video

Faglige mål:
- finde, analysere og anvende information om brugere og kommunikationssituation i forbindelse med fremstillingen af et kommunikationsprodukt
- udforme og producere kommunikationsprodukter, herunder dokumentere metoder til idéudvikling og projektarbejde̶
- begrunde valg af medie, udtryksformer, virkemidler og it-værktøjer til løsning af kommunikationsopgaver
- forklare og reflektere over etiske problemstillinger og ophavsret i forbindelse med udformning af kommunikationsprodukter
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Bumper ad video + rapport 14-12-2025
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Modul 3. Interaktionsdesign

Brugervenlighed (usability) og brugeroplevelse (UX)

Øvelse: prototyper - low fi (papir / video af fremgangsmåde)

Faglige mål:
- finde, analysere og anvende information om brugere og kommunikationssituation i forbindelse med fremstillingen af et kommunikationsprodukt
- undersøge og forstå digitaliseringens påvirkning af kommunikationssituationen
- udforme og producere kommunikationsprodukter, herunder dokumentere metoder til idéudvikling og projektarbejde
- demonstrere anvendelse af kommunikations- og designteori på konkrete cases og egne produktioner
- begrunde valg af medie, udtryksformer, virkemidler og it-værktøjer til løsning af kommunikationsopgaver
- anvende konstruktiv feedback i processen med at fremstille kommunikationsprodukter.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Papirprototype video 25-01-2026
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Modul 4. Hjemmeside

Introduktion til HTML og CSS
Introduktion til Wordpress

Øvelse: Prototyper - fra low fi til high fi (Wordpress).
Øvelse: Afsluttende brugertest / peer review

Aflevering: en powerpoint præsentation med faglig uddybelse

Faglige mål:
- analysere udvalgte aktuelle eksempler på digitale mediers rolle i samfundet
- finde, analysere og anvende information om brugere og kommunikationssituation i forbindelse med fremstillingen af et kommunikationsprodukt
- undersøge og forstå digitaliseringens påvirkning af kommunikationssituationen
- udforme og producere kommunikationsprodukter, herunder dokumentere metoder til idéudvikling og projektarbejde
- demonstrere anvendelse af kommunikations- og designteori på konkrete cases og egne produktioner
- begrunde valg af medie, udtryksformer, virkemidler og it-værktøjer til løsning af kommunikationsopgaver
- forklare og reflektere over etiske problemstillinger og ophavsret i forbindelse med udformning af kommunikationsprodukter
- anvende konstruktiv feedback i processen med at fremstille kommunikationsprodukter.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Link + præsentation af faglige valg 08-03-2026
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Modul 5. Logo

Introduktion til:
- Typografi: antikva, grotesk, display
- Organisationel og branded identitet, monistisk eller pluralistisk
- Logotype, icotype, mixed type
- Diskursanalyse: hvad er en diskurs?

Øvelse: Peer review test
Øvelse: design et logo til dig selv

Aflevering: en powerpoint præsentation med faglig uddybelse

Faglige mål:
Produktion:
̶  udforme og producere kommunikationsprodukter, herunder dokumentere metoder til idéudvikling og projektarbejde
̶  demonstrere anvendelse af kommunikations- og designteori på konkrete cases og egne produktioner
̶  anvende konstruktiv feedback i processen med at fremstille kommunikationsprodukter.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Logo + powerpoint 22-03-2026
Omfang Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Modul 6. Afsluttende projekt

Indhold


Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Afsluttende opgave 07-05-2026
Omfang Estimeret: 13,00 moduler
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer