Holdet sh_HHX3 sprog (2026/27) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet sh_HHX3 sprog (2026/27) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2026/27
Institution	NEG
Fag og niveau	Almen Sp.forst. -
Lærer(e)	Astrid Katrine Lose Nielsen, Celine Holscher
Hold	2026 ap/sh_HHX3 (sh_HHX3 sprog)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1

Sprog

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Sprog Almen sprogforståelse er et introducerede forløb, der ligger i grundforløbet på HHX. Formålet med forløbet er, at eleverne udvikler en teoretisk forståelse for sprog samt opøver deres evne til at analysere sprog. På Slotshaven Gymnasium kaldes Almen sprogforståelse for SPROG og ligger i de første seks uger af grundforløbet (uge 33-38). SPROG består af tre temablokke: - Temablok 1: Rap (uge 33-34) - Temablok 2: Sprogdetektiv (uge 35-36) - Temablok 3: Taler og pitch (uge 37-38)
Indhold	Kernestof: Elevintroduktion til SPROG 2026.pptx description Læs disse tre links: Lektier: Læs følgende link om billedsprog I får tid til at arbejde med jeres rap i undervisningen. Lektie: Medbring papiret med Ondt af mig selv-teksten Program for sprogpatruljemandag 2.pdf description Der er en lille lektie til i morgen: Vær klar til at præsentere jeres raptekster ift. billedsprog, sociolekter og appelformer. I dag skal vi arbejde med morfemer 3.3.1 Verballed (udsagnsled) \| Ind i sproget hhx 3.3.4 Dativobjekt (hensynsled) \| Ind i sproget hhx Dansk: Medex_Body Cculpting Concept 3.2.5 Adverbier (biord) \| Ind i sproget hhx Forside \| Ind i sproget hhx Skærmbillede 2026-09-07 kl. 09.34.24.png 3.3.7 Adverbialled (biled) \| Ind i sproget hhx Til øvelse hjemme: Alle informationer om eksamen i morgen er i dette powerpoint: Elevintroduktion til SPROG-eksamen 2026.pptx description . Afsnit Adverbier (biord) SPROG-eksamen 2026 description Fællespensum til SPROG 2026
Omfang	Estimeret: 45,00 moduler Dækker over: 56 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb