Holdet nk_2024 3X KE Av - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet nk_2024 3X KE Av - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25
Institution	NEG
Fag og niveau	Kemi A
Lærer(e)	Frederik Kuhlmann Dietre, Lasse Hornbøll
Hold	nk_2024 3X KE Av (nk_3X KE Av)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Termodynamik
Titel 2	Reaktionshastighed
Titel 3	Kvantekemi og Spektroskopi
Titel 4	Drughunters (og egenskaber af organiske molekyler)
Titel 5	Repetition

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Termodynamik Opstartsforløb på kemi A. Repetition af det grundlæggende undervejs. Faglige mål i fokus: ̶ anvende fagbegreber, fagsprog, modeller og metoder til at beskrive, analysere og vurdere kemiske problemstillinger ̶ relatere iagttagelser, modeller og symbolsprog til hinanden ved anvendelse af kemisk fagsprog ̶ dokumentere eksperimentelt arbejde mundtligt og skriftligt, herunder sammenknytte teori og eksperimenter ̶ gennemføre, vurdere og dokumentere beregninger ved behandling af problemstillinger med kemisk indhold ̶ formulere sig struktureret såvel mundtligt som skriftligt om kemiske emner og give sammenhængende faglige forklaringer ̶ demonstrere forståelse af sammenhængen mellem fagets forskellige delområder ̶ demonstrere viden om fagets identitet og metoder Kernestof i fokus: ̶ mængdeberegninger i relation til reaktionsskemaer, herunder med inddragelse af gasser og opløsninger ̶ uorganisk kemi: stofkendskab, herunder opbygning og egenskaber, og anvendelse for udvalgte uorganiske stoffer, herunder ionforbindelser inklusiv forbindelser med overgangsmetaller ̶ homogene og heterogene kemiske ligevægte, herunder fordelingsligevægt, og forskydning af disse på kvalitativt og kvantitativt grundlag ̶ termodynamiske tilstandsfunktioner; entalpi, entropi og Gibbs-energi i relation til kemiske reaktioners forløb
Indhold	Kernestof: Introduktion Kemiske reaktioners enthalpitilvækst Reaktioners spontanitet Beregning af pH for en opløsning af en ikke-stærk syre Titrering og enthalpi og hjemmeopgave Beregninger for ikke-standard tilstande
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 20,39 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Reaktionshastighed Reaktionskinetik med fokus på beregninger og eksperimenter Faglige mål i fokus: ̶ tilrettelægge og gennemføre kvalitativt og kvantitativt eksperimentelt arbejde under hensyntagen til laboratoriesikkerhed, og i tilknytning hertil opstille og afprøve hypoteser ̶ indsamle, efterbehandle, analysere og vurdere iagttagelser og resultater fra eksperimentelt arbejde ̶ gennemføre, vurdere og dokumentere beregninger ved behandling af problemstillinger med kemisk indhold ̶ anvende relevante matematiske modeller, metoder og repræsentationsformer til analyse og vurdering ̶ anvende digitale værktøjer, herunder fagspecifikke og matematiske, i en konkret faglig sammenhæng Kernestof i fokus: ̶ organiske reaktionstyper: substitution, addition, elimination, kondensation og hydrolyse ̶ reaktionskinetik, herunder reaktionsorden, katalyse og hastighedskonstantens temperaturafhængighed ̶ kemikaliemærkning og sikkerhedsvurdering ved eksperimentelt arbejde ̶ anvendelser af kemi inden for teknik, produktion og teknologi.
Indhold	Kernestof: Reaktionsorden Bestemmelse af reaktionsorden Løsning til hjemmesæt 3.pdf Programmet Marvinsketch kan bruges til at tegne kemiske strukturer. Initialhastighedsmetoden Løsning til hjemmesæt 4.pdf
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 14,11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Kvantekemi og Spektroskopi Kort introducerende forløb om kemiske metoder, IR, NMR, GC, MS, HPLC. Faglige mål i fokus: ̶ anvende fagbegreber, fagsprog, modeller og metoder til at beskrive, analysere og vurdere kemiske problemstillinger ̶ indsamle, efterbehandle, analysere og vurdere iagttagelser og resultater fra eksperimentelt arbejde ̶ anvende relevante matematiske modeller, metoder og repræsentationsformer til analyse og vurdering ̶ anvende digitale værktøjer, herunder fagspecifikke og matematiske, i en konkret faglig sammenhæng Kernestof i fokus: ̶ organisk kemi: stofkendskab, herunder opbygning, egenskaber, isomeri, og anvendelse for stofklasserne carbonhydrider, alkoholer, aldehyder, ketoner, carboxylsyrer og estere, samt opbygning af og udvalgte relevante egenskaber for stofklasserne aminer, phenoler, amider, aminosyrer ̶ kvalitative og kvantitative eksperimentelle metoder, herunder separation, syntese, forskellige typer af titrering, vejeanalyse, spektrofotometri og forskellige former for chromatografi ̶ anvendelser af kemi inden for teknik, produktion og teknologi.
Indhold	Kernestof: Læs ISIS kemi A kapitel 2 Afsnit ISIS Kemi A kapitel 2 I får travlt venner, I skylder at læse kap 2 ;) og I skal også læse
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11,78 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Drughunters (og egenskaber af organiske molekyler) Forløb i forbindelse med drughunters om medicinalkemi og biokemi. Faglige mål i fokus: ̶ anvende digitale værktøjer, herunder fagspecifikke og matematiske, i en konkret faglig sammenhæng ̶ indsamle, vurdere og anvende kemifaglige tekster og informationer fra forskellige kilder ̶ formulere sig struktureret såvel mundtligt som skriftligt om kemiske emner og give sammenhængende faglige forklaringer ̶ demonstrere viden om fagets identitet og metoder ̶ anvende fagets viden og metoder til at identificere, beskrive og diskutere kemiske problemstillinger fra teknologi, produktion, hverdag eller den aktuelle debat og til at udvikle og vurdere løsninger ̶ behandle problemstillinger i samspil med andre fag. Kernestof i fokus: ̶ organisk kemi: stofkendskab, herunder opbygning, egenskaber, isomeri, og anvendelse for stofklasserne carbonhydrider, alkoholer, aldehyder, ketoner, carboxylsyrer og estere, samt opbygning af og udvalgte relevante egenskaber for stofklasserne aminer, phenoler, amider, aminosyrer ̶ biokemi, herunder opbygning af og egenskaber ved makromolekylerne carbohydrater, lipider, proteiner og enzymer ̶ homogene og heterogene kemiske ligevægte, herunder fordelingsligevægt, og forskydning af disse på kvalitativt og kvantitativt grundlag ̶ anvendelser af kemi inden for teknik, produktion og teknologi.
Indhold	Kernestof: Læs ISIS kemi A kapitel 2 Ekstraktion af koffein fra the og kaffe.docx I skal læse følgende: Hvis I mangler viden om organisk kemi så skal I læse følgende: Præsentation Analysemetoder og oprensningsmetoder af organisk syntese og naturstoffer..pptx Følgende viden skal bruges til at lave kvalitativ analyse af organiske forbindelser, I skal have styr på molekylestrukturer, isomeri, funktionelle grupper, nitrogen og oxygens funktioner i et organisk molekyle. Kemiske analysemetoder i organisk kemi (kvalitativ).pptx Forsøgsbeskrivelse Kemisk analyse af 5 ukendte organiske forbindelser.docx Præsentation Organisk kemi.pdf Acetylsalicylsyre - Tema-2 ny.pdf 5. Orbitaler og bindingsteori
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13,61 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Repetition
Indhold	Kernestof: 1. Reaktionskinetik \| Kend kemien 3 5. Orbitaler og bindingsteori \| Kend kemien 3 Arbejds selv:
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13,28 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb