Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2023/24 - 2025/26
|
|
Institution
|
Vestjysk Gymnasium Tarm
|
|
Fag og niveau
|
Dansk A
|
|
Lærer(e)
|
Nina Gøthche, Tonie Schwaner Ravn
|
|
Hold
|
2023 1t DA (1t DA, 2t DA, 3t DA)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Det kedeligste forløb i dansk
Adam Oehlenschläger: af ”Guldhornene
”Dead Poets Society – Language and Poetry” (youtube.com)
“De eneste to – Sult” (youtube.com)
“Hunger (Opening Scene) – Henning Carlsen (1966)” (youtube.com)
Debatterende artikel:
”Vores danskkanon er forældet. Og hele idéen om en rigid og eviggyldig liste på 14 navne er forkert” (Politiken 2.4.2022)
”Kun en kanon kan forsvare litteraturen” (berlingske.dk 15.4.2021)
Omfang: Ca. 15 sider
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
7,00 moduler
Dækker over:
7,5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige - digte, sprog, litteraturhistorie
- Læse
- Søge information
- Skrive
- Almene (tværfaglige)
- Overskue og strukturere - nysgerrighed, interesse og kategoriesering
- Personlige
- Selvstændighed
- IT
- Internet
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
|
Titel
2
|
Læsestrategier
”Den analyserende artikels opbygning” (Eksamensgenrerne i dansk, iBog)
Knud Romer: Den som blinker er bange for døden (VÆRK 1)
Anmeldelse af Den som blinker er bange for døden (litteratursiden.dk)
”Interview: Hævneren” (Berlingske.dk 11.6.2006)
Omfang: ca. 95 sider
|
|
Indhold
|
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Litterærartikel - et værk
|
26-01-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
9,00 moduler
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige - læsestrategi
- Læse
- Selvrefleksion - hvordan bliver jeg den gode læser
- Almene (tværfaglige)
- Analytiske evner
- Overskue og strukturere
- Personlige
- Selvstændighed
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
|
Titel
3
|
Med andre stemmer
Abdel Aziz Mahmoud: uddrag af Hvor taler du godt dansk
Maja Lee Langvad: uddrag af Find Holger Danske
”Min veninde har lært mig alt” (Søndag 27, 2023)
Nadia Kakasur: uddrag af Gode piger drømmer ikke
Tobias Rahim: uddrag af Drømme maler virkelighed
Yahya Hassan: ”Barndom”, ”Uden for døren”, ”Dommedagen”, ”Ghettoguide” og ”Påmindelse"
Omfang: ca. 40 sider
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
3,00 moduler
Dækker over:
4,5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Læse
- Søge information
- Formidling
- Almene (tværfaglige)
- Analytiske evner
- Kommunikative færdigheder
- Personlige
- Kreativitet
- Sociale
- IT
- Præsentationsgrafik
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
DHO Skurk eller helt i dansk krigshistorie
Filmen ”Krig og kærlighed” (VÆRK 2)
Uddrag af filmene: ”Skyggen i mit øje”, ”De røde enge” og ”Hvidstensgruppen”
Johan Ottosen: ”det haver så nyligen regnet” (Det haver så nyligen regnet (hojskolesangbogen.dk))
Henrik Pontoppidan: ”Det lyder som et eventyr” (Det lyder som et eventyr (hojskolesangbogen.dk))
Kortfilm: ”Den vidunderlige historie om Henry Sugar”
Supplerende litteratur:
Spillefilm: Håndbog til dansk (4. udgave), s. 243-248
Medieanalyse af spillefilm: Håndbog til dansk (4. udgave), s. 316-317
Litterær analyse af digte: Håndbog til dansk (4. udgave), s. 296-297
Oversigt til film: Spillefilm: Håndbog til dansk (4. udgave), s. 325-343
Eleverne skrev DHO om følgende tekster:
• Serien Badehotellet, sæson 7, afsnit 2
• Filmen Hvidstengruppen I og II
• Filmen Skyggen i mit øje
• Filmen Modstandskampens børn
• Dokumentarfilmen Danmark i lænker
• Filmen I krig og kærlighed
• Filmen Skyggen i mit øje
• Filmen Drengene fra Sankt Petri
• Morten Nielsen: ”Skæbne” af Morten Nielsen
• Filmen Fuglene over sundet
• Filmen Når befrielsen kommer
• Filmen Deephan
• Filmen 9. april
Omfang: Ca. 90 sider
|
|
Indhold
|
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Dramaturgisk analyse
|
18-03-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
15 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige - Medieanalyse
- Lytte
- Søge information
- Skrive
- Projektarbejde
- Formidling
- Almene (tværfaglige)
- Analytiske evner
- Kommunikative færdigheder
- Overskue og strukturere
- Personlige
- Selvstændighed
- IT
- Tekstbehandling
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Projektarbejde
|
|
Titel
5
|
Debatterende artikel og rap
”Hvem er Tessa?”, 1. episode (podcast, dr.dk)
Lærerpapir: ”Podcastanalyse”
Debatterende artikel:
”Danske rappere burde rappe om samfundsproblemer og ikke kun om at feste” (Information.dk 4.4.2022)
”De dansk rappere har også politiske budskaber, men musikindustrien tør ikke give dem plads” (Information.dk 16.4.2022)
Karen Mukupa, Natasja Saad og Tessa: ”Til banken”
Ukendt kunstner: ”Uden dig”
”Tessas nytårstale” (Deadline 2021)
”Den skriftlige eksamen og de tre eksamensgenrer i dansk STX og HF” (emu.dk)
Omfang: Ca. 70 sider
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
9,00 moduler
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Skrive
- Diskutere
- Formidling
- Almene (tværfaglige)
- Analytiske evner
- Kommunikative færdigheder
- Personlige
- Selvstændighed
- Ansvarlighed
- IT
- Tekstbehandling
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
|
Titel
6
|
Slægt, ære og hævn
Indskrifterne på de to Jellingestene
Folkevisen ”Ebbe Skammelsøn” + senere tilføjede strofer
Traileren til filmen Brødre (youtube.com)
Sorten Muld: ”Kirstin” (youtube.com)
Folkevisen ”Elsker dræbt af broder”
Jeppe Nybroe lyver om Danmarks tilbagetrækning fra Irak (youtube.com)
Morten Olsen fra Eye Candy i TV2 Lorry (youtube.com)
(Original) A DRAMATIC SURPRISE ON A QUIET SQUARE (youtube.com)
”Drengene fra Angora – Ridder problemer” (youtube.com)
Åsne Seierstad: af Boghandleren i Kabul
Case om Fadime Sahindal (Psykologi i praksis, s. 66-68)
Folkevisen ”Germand Gladensvend”
Kortfilmen ”Dennis”
Supplerende litteratur:
Litteraturhistorien på langs og på tværs, s. 19-20 og s. 34-37
Dansk på ny, s. 110-111
Perspektiver i dansk, s. 48-53 (tegn på fiktionalisering og autencitet)
Omfang: 50 sider
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Konflikter og kriser
Avisjournalistik:
TV-Avisen 11.9.2024 (00:00-09:32)
Podcast: Tiden, DR LYD (00:00-6:31 og 09:02-15:21)
”Svend Brinkmann: Selv i krisetider lever vi videre – også når Fanden kravler på væggen” (Altinget 3.1.2023)
”Forskere finder tusindvis af ukendte bakterier i spildevandet fra København og fire andre storbyer” (dr.dk 17.9.2024)
”Alle taler om krise og prepping, men hvordan føles det egentlig, når systemet går ned? Vi har taget en for holdet” (information.dk 28.6.2024)
”The Mental Load”, indslag fra Aftenshowet ((2) Video | Facebook)
”Emma Holten: Vi sætter ikke ordentlig pris på kvinders arbejde” (Berlingske.dk 13.1.2023)
”Sørine Gotfredsen: Debatten om ”mental load” gør almindelig menneskelighed til en vare” (kristeligt-dagblad.dk 5.5.2024)
”Fake news og alternative fakta kan undergrave demokratiet” af Københavns Universitet (Det Humanistiske Fakultet, 11. aug. 2017)
”Dansk forsker: Fake news truer demokratiet – men ikke som du tror” af Asger Skovdal Jepsen (Berlingske.dk, 13. nov. 2019)
”Helvedes homo – en muslim springer ud” (dr.dk, afsnit 1)
Supplerende læsning:
”Relationelle og redaktionelle medier” fra e-bogen: Kreative produktioner i dansk
Håndbog til dansk, s. 198-216, 217-218 og 222-227
Dokumentar:
Klip fra: ”Angrebet på Shell-huset” (DR2), ”Ingen kender Casper” (DR3) og ”Bowling for Columbine”
DR2-dokumentaren Helvedes homo – en muslim springer ud (2018)
TV2-dokumentarserien Balladen om kolonihaven, afsnit 1-4 (2023), VÆRK 3
Supplerende læsning:
Håndbog til dansk, s. 228-235 og 327-331
Omfang: 80 sider
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
9,00 moduler
Dækker over:
13,5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Naturopfattelser og klimakriser
Ludvig Holberg: af Den politiske kandestøber og ”Om landskaber”
Adam Oehlenschläger: ”Morgenvandring”
Adam Oehlenschläger: “Fædrelandssang”
Dansk Folkepartis valgvideo, 2007 (youtube.com)
H.C. Andersen: ”Klokken”
Maleri: C.F. Friedrich: ”Kreuz im Wald”
Pocahontas: ”Vindens farver” (youtube.com)
J.P. Jacobsen: af Marie Grubbe
Maleri: P.S. Krøyer: ”Sommerdag ved Skagen Sønderstrand”
Theis Ørntoft: “Det er forvirrende tider” og ”Min sorte kælders”
Julie Sten-Knudsen: ”Stranden hver dag”
Jens Blendstrup: ”Dette er det oversvømmede digt”
Supplerende litteratur:
Litteraturhistorien på langs og på tværs, s. 73-77, 81-82, 94-97, 99-100 og 116-121
Argumentation:
“Nature Is Speaking - Harrison Ford is the Ocean”, “Nature Is Speaking – Shailene Woodley Is Forest”, “Nature Is Speaking - Penelope Cruz is the Water”, “Nature Is Speaking – Liam Neeson Is Ice”, “Nature Is Speaking – Edvard Norton Is Soil”, “Nature Is Speaking – Lupita Nyong’o Is Flower” (youtube.com)
“Polen smelter” (youtube.com)
”Trump trækker USA ud af klimaaftalen: - Den er meget uretfærdig” (TV2.dk 1.6.2017)
Supplerende litteratur:
Perspektiver i dansk, s. 142-148, 150-155 og 158-160
Reflekterende artikel:
”Afskaf det: Gymnasieelever vil have mindre dansk på skoleskemaet” (tvmidtvest 7.10.2023)
”Fagligheden på EPX er for lav – professionsuddannelser advarer regeringen” (Gymnasieskolen 23.10.2024).
”Hvordan skriver man en god reflekterende artikel?” (Eksamensgenrerne i dansk, systime ebog, Video: Hvordan skriver man en god reflekterende artikel? | Eksamensgenrerne dansk stx)
Omfang: Ca. 90 sider
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
12,00 moduler
Dækker over:
19,5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
Lyriklaboratoriet
(med fokus på det receptive og produktive)
Steen Steensen Blicher: Uddrag af ”Præludium”
Ursula Andkjær Olsen: Uddrag af ”Vildvej”
Nephew: ”Hjertestarter” (tekst + musikvideo)
Johs. V. Jensen: ”På Memphis Station”
Jens Blendstrup: Diverse digte fra Havelågebogen
Kristine Victoria Madsen: ”One Night Stands” (https://www.facebook.com/watch/?v=2069785189771648)
Michael Strunge: “Coma”
Simon Grotrian: “Tænder” og “Sukkerstykke”
Dan Turèll: ”At være beat”
Søren Ulrik Thomsen: Det værste og det bedste (VÆRK 4)
Louise Cain: ”Fader Publikum” (youtube.com)
Tove Ditlevsen: “De evige tre”
Emil Aarestrup: ”Angst”
Traileren fra Shrek (youtube.com)
Supplerende litteratur:
Vand virkemidlerne, s. 10-17, 21-25 og 34-39
Perspektiver i dansk, s. 176-179
Digtbogen, s. 34-42, 45-49 og 51-59
Omfang: Ca. 70 sider
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
16,5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
Køn til forhandling
Etableringen af de ”traditionelle kønsroller”:
Schack v. Staffeldt: ”Liljen og Dugdråben”
Emil Aarestrup:”På sneen”
St. St. Blicher: Uddrag af ”Marie”
Mathilde Fibiger: uddrag af Clara Raphael – tolv breve
Johanne Louise Heiberg: uddrag af Quinde-emancipation
Supplerende litteratur:
Litteraturhistorien på langs og på tværs, s.102-103 og 116-119
Brug Litteraturhistorien, s. 90-98
Kønskampens første bølge: Sædelighedsfejden
Amalie Skram: ”Det røde gardin”
Herman Bang: ”Den sidste balkjole”
Supplerende litteratur:
Litteraturhistorien på langs og på tværs, s. 132-138 og 140-141
Debatterende artikel:
”Er det krænkende at kalde en is Eskimo?” (Nordjyske.dk 16.7.2020)
Uddrag fra chatten Tæt på, dr 3.9.2020
Analyserende artikel:
Lone Hørslev: ”Paradis”
Kønskampens anden bølge: Rødstrømperne i 1970´erne
Northstate- og Nilfisk-reklame fra 1960´erne
Amo- og Morris Mascot-reklame fra 1970´erne
Reklame for dokumentarfilmen: Rødstrømper – en kavalkade af kvindefilm
Digte fra Vita Andersen: Tryghedsnarkomaner (”Lænken om min hals”, ”Hun ser godt ud”, ”Arkitektens specialitet”, ”Ægløsning”, ”Aftnerne var de værste” og ”Du er ikke mandschauvinist og jeg er ikke Bianca Jagger”)
Supplerende litteratur:
Håndbog til dansk, s. 263-270
Litteraturhistorien på langs og på tværs, s. 186-187
Kønskampens tredje bølge: Queer-teori og socialkonstruktivisme
To reklamer: ”Don´t measure a woman´s worth by her clothes” (fra Terre des Femmes)
”Joachim B: Mænd er ambitiøse, og det afspejler lønnen” (BT 26.9.2012)
”Kald mig ikke en af ”de perfekte piger”” (Information 7.7.2015)
Reklamer fra Dolce & Gabbana, Jimmy Choo og Duncan Quinn
Læserbrev fra Niels Erik Rønn: ”Apropos voldtægt” (Politiken 29.9.2015)
Naja Marie Aidt: ”Sår”
Supplerende litteratur:
Diskursanalyse i Håndbog til dansk, s. 168-174
Blik for køn, s.10-14 og 19
Kønskampens fjerde fase: Intersektionalitet
“Ludermanifestet er et ´fuck you´ til dem, der vil sætte kvinder i social skammekrog” (Information 6.10.2017)
Nikoline: ”Sut min klit” (youtube.com)
Sofie Lindes tale til Zulu Galla Award 2020 (tekst + hendes fremførsel, youtube.com)
Tessas nytårstale i Deadline 2020 (tekst + hendes fremførsel, DR´s facebookside)
Analyserende artikel: 1. afsnit af DR-dokumentarserien ”Ponylove – Piger & ponyer”
Female Gaze-analyse af ”Barbie”-filmen
N.F.S. Grundtvig: ”Hvad er det, min Marie?”
”Da kendt influencer blev anholdt midt om natten, begyndte han at kalde kvinder "sædcontainere"” (TV2.dk 14.6.2025)
Tobias Rahim: ”Når mænd græder” (youtube.com)
Supplerende litteratur:
”#MeToo” fra: Det moderne gennembrud og #MeToo, systime iBog
Håndbog til dansk, s. 150-159 og 306-307
Omfang: Ca. 125 sider
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
15,00 moduler
Dækker over:
21 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
11
|
Mundtlighed
Filmklip fra: Festen, Royal Blues og Kærlighedens smerte
Uddrag af kongens nytårstale, 31.12.2024
Supplerende litteratur:
Håndbog til dansk, s, 150-155
Omfang: Ca. 10 sider
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
4,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
12
|
Krig og terror
La belle epoque og 1. Verdenskrigs store værdisammenbrud
Johannes V. Jensen: ”Den gotiske renæssance”
Mikael Wiehes Titanic-sang
Traileren til filmen ”Titanic” (youtube.com)
Uddrag af E.M. Remarque: Intet nyt fra Vestfronten
Klip fra filmatiseringen af Intet nyt fra Vestfronten (1930) og traileren til filmatiseringen på Netflix (2022)
Uddrag af J. Paludan: Jørgen Stein
Pär Lagerkvist: ”Ångest, ångest är min arvedel” (sv)
Emil Bønnelycke: ”Berlin” og ”Aarhundredet”
Indledningen til filmen ”Coco og Igor” (youtube.com)
Tom Kristensen: ”Landet Atlantis”
M.A. Nexø: ”Brodermorderen”
Supplerende litteratur:
Litteraturhistorien på langs og på tværs, s. 154-157,163-167 og 170-171
Første Verdenskrig kort fortalt (youtube.com)
2. Verdenskrigs værdikrise
Vilhelm Buhls antisabotagetale 2.9.1942
John Christmas Møllers radiotale fra London 6.9.1942
Morten Nielsen: ”Jeg ser nu i nat” og ”Men jeg er mig selv”
Simone de Beauvoir: af De andres blod
”Heartbraking ending of Blood of Others” (youtube.com)
Karen Blixen: af Den afrikanske farm
Martin A. Hansen: ”Agerhønen”
Ole Wivel: ”Vrede unge mænd”
Stig Dagerman: ”Att döda ett barn”
Kortfilmen ”Att döda ett barn” (youtube.com)
Supplerende litteratur:
Litteraturens veje, s. 307-310
Litteraturhistorien på langs og på tværs, s. 173-178
Den kolde krig og atombombetruslen
Peter Seeberg: ”Fjenderne”
Halfdan Rasmussen: ”Efter Bikini”
Mogens Jacobsen: ”Dagen med to sole”
Ivan Malinowski: ”Lapidariske landskaber”
Klaus Rifbjerg: ”Krigen”
Supplerende litteratur:
Litteraturens begreber, s. 7-8
Litteraturhistorien på langs og på tværs, s. 178-181
Danmark i krig igen
Dokumentaren ”Armadillo”
Supplerende litteratur:
Håndbog til dansk, s. 223-227
Dokumentaren i undervisningen, s. 88-93
Taler i en terrortid: 11.9.2001
Bushs tale til nationen 11.9.2001
Osama Bin Ladens tale (fra berlingske.dk 16.4.2004)
Antoine Leiris: ”I får ikke mit had” og ”Brev til Melvil”
Uddrag af Lars Løkke Rasmussen: ”Tale ved mindehøjtideligheden ved Den Franske Ambassade”
Helle Thorning-Schmidt: ”Tale ved mindehøjtidelighed på Østerbro”
Lars Løkke Rasmussen: ”Tale ved mindegudstjenesten i Vor Frue Kirke”
Supplerende litteratur:
Perspektiver i dansk, s. 112-119, 121-129 og 132-136
Omfang: Ca. 120 sider
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
18,00 moduler
Dækker over:
24 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
13
|
Periode: Individ og identitet 1980-2000
Pia Tafdrup: ”Mere end et liv”
Michael Strunge: ”Livets hastighed” og ”Natmaskinen”
Sex Pistols: ”Anarchy in the UK” (youtube.com)
“Michael Strunge – Natmaskinen (1981)” (youtube.com)
Peter Høeg: af De måske egnede
Svend Åge Madsen: ”Udenfor”
Simon Fruelund: ”Flod”
Peter Adolphsen: ”Madeleine eller lille trist roman”
Helle Helle: Rester (VÆRK 5)
Kortfilm fra 1990´erne: ”Valgaften”, ”Ernst og lyset”, ”Pin Up” (sv) og ”Digre daier” (no)
Supplerende litteratur:
”Danske digtere 1980-1990” (DR2)
”Danske digtere 1990-2000” (DR2)
Litteraturhistorien på langs og på tværs, s. 191-204
Brug litteraturhistorien, s. 214-215 og 217-22
Shorts, s. 10-21
Grundbogen til dansk – på de gymnasiale uddannelser, afsnit 4.3.6.: ”Kortfilm” (eBog)
Omfang: Ca. 120 sider
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
14,00 moduler
Dækker over:
22,5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
14
|
Selviscenesættelser
Autofiktion og sociale medier
Spillefilmen Rose (VÆRK 6)
”Interview med Niels Arden Oplev”, KulturBunkeren.dk 27.2.2022
Leonora Christina Skov: to uddrag af Den, der lever stille
Christine Kærulv: af Motherlode
Caspar Eric: af Crip
+ besøg af Caspar Eric
Thomas Korsgaard: af Hvis der skulle komme et menneske forbi
Glenn Bech: af Jeg anerkender ikke længere jeres autoritet
Interview med Cecilie Haugaard, Deadline, dr.dk 1.2.2024
”Model og influencer angribes for at leve af den perfekthedskultur, hun selv fordømmer”, dr.dk 5.2.2024
”Body Evolution Model Before and After” (youtube.com)
Klip fra tv-serien SKAM, sæson 3, NRK (no)
Mette Frederiksens Instagram-opslag 2. Påskedag, 2025
Miniprojektarbejde med forskellige udfordringer på nettet og de sociale medier:
1. Emma Holtens video Someone stole naked pictures of me - this is what I did about it (2015), https://www.theguardian.com/commentisfree/video/2015/jan/21/naked-pictures-this-is-what-i-did-revenge-porn-emma-holten-video
Debat mellem Sørine Gotfredsen og Emma Holten, Deadline DR2 2015, https://www.facebook.com/watch/?v=850126595034715
2. ”What Were You Wearing?” (BBC, 2016), https://www.youtube.com/watch?v=51-hepLP8J4
WebHELP, Call me, https://www.youtube.com/watch?v=Y1SjXtw49o8
#SletDet, Red Barnet, https://www.youtube.com/watch?v=TGwbP4cm5rE
3. ”Kan du kende forskel? ‘Deepfakes’ udvisker grænsen mellem sandt og falsk” (videnskab.dk 2.11.2024)
4. ”Hadefulde ytringer på Facebook”, Institut for Menneskerettigheder 16.2.2017
5. ”Ny undersøgelse: To ud af tre børn og unge oplever digitale krænkelser”, Red Barnet 10.9.2024)
”Et øjeblik for dig, et ungdomsliv for mig” (Red Barnet, 2.9.2019)
6. ”Genkend tre typer af troldeadfærd” (dr.dk 23.3.2021)
7. ”Lær at spotte russiske trolde på internettet med disse simple kneb” (videnskab.dk 3.6.2019)
Supplerende litteratur:
Håndbog til dansk, s. 243-247
Litteraturhistorien på langs og på tværs, s. 216-217 og 220-222
Livsværk, s. 15-17
”Digital kommunikation – web 2.0”, Dig og digital dannelse i dansk, systime eBog
«Onlineidentiteters performancer på sociale medier», Dig og digital dannelse i dansk, systime eBog
”Frontstage, backstage og middle region”, Digital dannelse i dansk, systime eBog
”Når face trues - uhøfligheder i den politiske diskussion”, Dansk i tiden, systime eBog
”Talesprog, skriftsprog og sprog på de sociale medier”, Textanalyse, systime eBog
”Tonen på den sociale medier”, Textanalyse, systime eBog
Omfang: ca. 110 sider
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
15 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
15
|
Skriftlighed og repetition
”Indledning”, Skriv dig frem, s. 84
”Indforstået behandling af teksten”, Skriv dig frem, s. 51-52 og 79-80
”Afslutning”, Skriv dig frem, s. 115
Om afslutninger i de tre genrer, Litterær artikel, kronik og essay, s. 104, 106 og 111
”Sprogets nuancer”, Skriv dig frem, s. 17-18
”Skriftlighed på STX” (lærerproduceret paper)
"Kommaregler" (lærerproduceret paper)
"Typiske fejltyper" (lærerproduceret paper)
"Typiske fejltyper - øvelser" (lærerproduceret paper)
Links til øvelser i tegnsætning og sprogfejl
Omfang: ca. 30 sider
Læst i alt: ca. 1200 sider
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
7,5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/78/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d62729046462",
"T": "/lectio/78/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d62729046462",
"H": "/lectio/78/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d62729046462"
}