Holdet 3t re (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Vestjysk Gymnasium Tarm
Fag og niveau Religion C
Lærer(e) Sanne Høtbjerg Egsgaard Pedersen
Hold 2025 3t re (3t re)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Introforløb
Titel 2 Kristendom 1
Titel 3 God Save America
Titel 4 Kristendom 2
Titel 5 Buddhisme
Titel 6 Islam

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Introforløb

Intro til faget og til begrebet religion.


Materiale til intro til fag og til begrebet religion:
- Grundbogen, s. 16-19: Hvad er religion?
- Intro til Ninian Smarts religionsmodel, Grundbogen s. 267-268
- Bjørnvig: http://www.religionsfaget.dk/temaer/hvad-er-religion/religionsdefinitioner/ (om substantielle og funktionelle religionsdefinitioner)
- http://religion.systime.dk/index.php?id=468 (Videoklip med forskellige religionsdefinitioner: Mikael Rothstein,Marianne Qvortrup og Phil Zukerman

Afslutter med at lave "Byg-selv-religioner" med udgangspunkt i Smarts 7 dimensioner
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4,5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Kristendom 1

Kristendom 1 og 2 skal tænkes sammen, så Jesus som karismatisk leder er under kristendomsforløbet

Hvad er kristendom:
"Kristendommen" Kapitel af Allan Poulsen i ""Religion og kultur - en grundbog" af Esben Andreasen m.fl, Systime 2005, s. 143 + 156-161 + 167-171.
Den apostolske Trosbekendelse" fra Folkekirken.dk

Spændingen mellem GT og NT:
Billedet "Law and Grace" af Lucas Cranach the Elder, 1529
Oprindelsesmyten: 1. Mos. 1-2
Løsningsmyten: Mark. 14-16

Ekstra fokus på det jødiske ophav (GT) gennem stationsarbejde med følgende indhold:
- Messias og Messianisme (fra: Allan Poulsen og Jakob Schow-Madsen: ”Kristendom i nutid” + https://www.religion.dk/leksikon/messianisme)
- jødiske hovedretninger (fra Grundbogen s. 23 + lærerproduceret skema)
- Egnet eller uegnet - Lær om de jødiske spiseregler, fra youtube-video: https://www.youtube.com/watch?v=lpdE1uVyVCg&t=61s
- “Jewish life in New York: HANGING WITH HASIDICS” fra Youtube

Kristen etik:
Artikel: ”Næstekærlighed i kristendommen” fra www.religion.dk/artikel/248256:Undervisning--Naestekaerlighed-i-kristendommen
Bjergprædikenen, Matthæus 5-7
Den barmhjertige samaritaner

Ritualer:
Ritualanalyse: Grundbog til Religion c, s. 253-256 med fokus på overgangsritualet og kultdramaet

Dåb:
Youtube-video - Vincent og Josefines dåb: https://www.youtube.com/watch?v=YUdlqnAjBXg
Uddrag fra Martin Luthers Lille Katekismus om dåben: https://www.folkekirken.dk/_Resources/Persistent/e/2/7/1/e271edf7c1e9276ac8db82dafc30735c3fe1ff5b/Katekismus.pdf (s. 12-13)

Nadver:
Om nadveren fra Folkekirken.dk: nadver fra folkekirken.dk.pdf
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 God Save America

Fokuspunkter:
- Forholdet mellem religion og stat i USA – med perspektivering til Danmark
- Religions indflydelse og rolle i USA – med perspektivering til Danmark
- Amerikansk civilreligion

Religion i USA og Danmark:
TV-udsendelse fra DR: I Guds navn – USA versus Danmark 1
Danskernes akademi: Phil Zuckerman: Religion and irreligion in Denmark and the USA
Link: https://www.youtube.com/watch?v=9dUaqtT5vhU

Amerikansk civilreligion:
Grundbog:
Når Gud bliver nationalist, kap. 1, s. 9-11 + 15-20 + 20-21
Når Gud bliver nationalist, kap. 2, s. 19-33
Analyse af:
Uddrag fra Obamas indsættelsestale 2009
Lincoln Memorial
Civilreligiøse udtryk i USA:
The White House
The National Mall inkl. diverse mindesmærker og herunder især Lincoln Memorial
9/11 Memorial
Civilreligion ved sportsevents som NBA og NHL

Supplerende:
Studietur til Washington og New York med besøg ved diverse civilreligiøse seværdigheder + besøg hos Sømandskirken i NY, deltagelse i gudstjeneste hos Hill Song New York, samt besøg hos hasidistiske jøder i Crown Heights i Brooklyn
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 13,5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Kristendom 2

Kort supplement til kristendomsforløbet med fokus på Jesus som karismatisk leder

Om Webers teori om karismatisk ledelse inkl. rutinisering: Begrebsnøglen s. 43-46

Om Jesus:
Uddrag Lukas kap 4: Jesu fristelse i ørkenen, Jesus i Galilæa, Helbredelsen af manden med den urene ånd, Helbredelsen af Simons svigermor og andre syge, Jesu forkyndelse i andre byer.
Uddrag Bjergprædikenen, Mat kap. 5-7
Markus 16, 9-20: Den opstandne Jesus og disciplene
Lukas 22, 14-20: Nadveren

Biblens personer: Peter, skrevet af: Tine Lindhardt og Cecilie Vestergaard Raaberg, fra https://www.bibelselskabet.dk/peter
skrevet af: Tine Lindhardt og Cecilie Vestergaard Raaberg
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Buddhisme

Beskrivelse:
Forløbet har taget sit udgangspunkt i det senmoderne Danmark, og efterfølgende struktureret forløbet omkring de 3 juveler: Buddha, Dharma og Sangha. Som afslutning har vi dykket lidt mere ned i den traditionelle tibetanske buddhisme/Vajrayana og fokuseret på lamaens rolle i denne retning.

Forløbet indleder med introduktion til religions rolle i henholdsvis det traditionelle, det moderne og det senmoderne samfund gennem følgende materiale:

Læreroplæg om det traditionelle og det moderne samfund (med udgangspunkt i s. s. 14 – 23 i Religion i dette senmoderne samfund, af Ludvigsen og Storgaard-Mikkelsen)
Skema:
Samfundstype og religion, s. 30 – 31 i Religion i dette senmoderne samfund, af Ludvigsen og Storgaard-Mikkelsen
Lise Ludvigsen & Poul Storgaard Madsen: ”Religion i det senmoderne samfund” s. 19-21
Læreroplæg til religion i det senmoderne samfund på baggrund af: ”At leve i en genfortryllet verden”, fra Lise Ludvigsen & Poul Storgaard Madsen: ”Religion i det senmoderne samfund” s. 24 – 30
Senmoderne religiøsitet, fra Grundbog til Religion c, s. 15
Uddrag salme: Alle gode gaver

Introduktion til Buddhisme:
- Uddrag TV2 Lorry-programmet ”Anne på Herrens Mark – Buddhisme”
- Læreroplæg med fakta om Buddhisme fra Grundbogen til Religion C, 2. udg., s. 147

1. Juvel - Buddha:
- Buddhalegenden
- Grundbogen til Religion C, 2 udg., s. 251-252 med fokus på mytens karaktræk og Bruce Lincolns sociologiske mytedefinition


2. Juvel - Dharma:
- Benarestalen (oversat af Chr. Lindtner)
- Klassisk buddhisme, om Buddhalegenden og Benarestalen, fra Grundbog til Religion c, s. 156-157
- Billede af det buddhistiske livshjul/dharmahjulet/lærens hjul på s. 158-161 på i Grundbog til Religion C, 2. udg.
- Læreroplæg om Spiros 3 praksisformer: nirvanisk, karmisk og apotropæisk Buddhisme, med udgangspunkt i Grundbogen til Religion C s. 150-152
- Tekst 3: "Arakwa Genki: De hellige skrifters gode fortjeneste" (s. 154) + tekst 4: "Jørn Borup: Japanere på pilgrimsfærd" (s. 154) + tekst 5: "Buddhistisk meditation" (s. 155) i Grundbogen til Religion C, 2. udg.

3. Juvel - Sangha og buddhistiske hovedretninger:
- Artiklen ”Buddhismens tre hovedretninger​" fra religion.dk 2013
- Om Mahayana og Vajarayana i Grundbog til Religion c, s. 160-169
- DR3-dokumentar: Det udvalgte barn, 2009: https://mitcfu.dk/mm/player/?copydan=030904282040 (CFU)
- Om overgangsritual fra Grundbogen s. 255-256
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 16,5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Islam

Der er anvendt en anden grundbog i islamforløbet: ”Islam" af Mikkel Pedersen, fra KS-bogen (Columbus 2015)

Der har i forløbet være fokus på følgende;
- Islams oprindelse
- Muhammeds rolle
- Troens indhold / trosartiklerne
- Koranen og hadith
- Religionen i praksis: De 5 søjler. Særligt fokus på bønnen og valfart
- Jihad
- muslim på forskellige måder med udgangspunkt i Hjärpes model og Hylland Eriksens identitetsformer


Islams oprindelse og udvikling:
Grundbogen + Danske verdensreligioner – Islam, s. 21-23

Muhammed
Grundbogen s. 101-104

Islams trosforestillinger:
Grundbogen  s. 98-101

Religiøs praksis med særlig fokus på bøn og valfarten:
Ritualanalyse: Grundbog til Religion c, s. 253-256 med fokus på overgangsritualet og kultdramaet
Grundbogen s. 105-108

Bønnen
Uddrag af Vis mig din tro, Islam (fra mitcfu.dk)
Uddrag fra Skam sæson 4 afsnit 1, 2 og 4

Valfarten
Sura 22:27-30 + Sura 2:197
Lærerproduceret oversigt over valfartens forløb

Jihad
Grundbogen s. 108
Videoklip: Om Jihad: Video: Go’morgen Danmark Korrekt betydning og fortolkning af Jihad omtalt i Go' morgen Danmark - video Dailymotion
Citater fra både Koranen og Biblen med fokus på voldelig bekæmpelse af hedninge/vantro

Muslim på mange måder:
Jan Hjärpes religionsmodel, Grundbog s. 265-266
”Forskellige opfattelser af islam, demokrati og Sharia” fra ”Islam” af Mikkel Pedersen fra KS-bogen (Columbus 2015), s. 111-113
Grundbogen s. 114 tekst 4: ”Vi tror på en sekulær islam”
Grundbogen s. 115 tekst 5: Hizb ut-Tahrirs mål
Læreroplæg om Hylland Eriksens identitetsformer: Ren identitet, bindestregsidentitet og Kreolsk identitet
Duaa er muslim: - Jeg gør ting for at være en del af fællesskabet fra https://www.youtube.com/watch?v=D5DyqRFXDMg&t=27s
Artikel: Som mange andre unge muslimer snydespiser jeg under ramadanen

Eksamensøvelse:
Uddrag fra artiklen: Den stærke muslim
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer