Holdet 1r nf (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Vestjysk Gymnasium Tarm
Fag og niveau Nat. faggruppe -
Lærer(e)
Hold 2025 1r nf (1r nf, 1r nf bi, 1r nf ge, 1r nf ke)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Forløb 1: Det gode liv
Titel 2 Forløb 2: Klima og miljø
Titel 3 Forløb 3: Skjern Å

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Forløb 1: Det gode liv


Geografi:
Der er arbejdet med KRAM(S)-faktorerne og deres indflydelse på middellevetiden, hvor der er set på forskelle i to kvarterer i Aalborg, med en forskel på hhv. 10 og 16 år i middellevetid for hhv. kvinder og mænd i velhaverkvarteret Hasseris i vest og det socialt udsatte område i Aalborg Øst. Der er også set på forskelle i exogene og endogene sygdommes fordeling i forskellige lande. Der er set på variationer i middellevetiden mellem kommunerne i Danmark, imellem de skandinaviske lande, de europæiske lande samt forskelle mellem verdens lande - herunder forskelle i KRAM-faktorerne, bl.a. rygning i Indonesien.

Herefter er der arbejdet med Den demografiske transitionsmodel, der har til formål at give eleverne en indsigt i den historiske udvikling i den danske befolkning ift. fødsels- og dødsrate (den naturlige befolkningstilvækst), samt hvordan denne udvikling ser ud på globalt plan i disse år. Den demografiske transitionsmodel for Danmark er gennemgået med fokus på variationerne imellem fødsels- og dødsrate (landbrugssamfund, fødevareproduktion, hygiejne, urbanisering, medicinske fremskridt, præventionsformer, uddannelsesniveau). Der er set nærmere på de historiske ændringer i landbruget startende med landbrugsreformerne sidst i 1700-tallet, skiftet fra vegetabilsk til animalsk produktion pga. prisændringer af korn på verdensmarkedet (fra korneksport til kornimport), Betydningen af Andelsmejerierne for kvaliteten af landbrugsvarer, samt omlægningen af dansk landbrug fra 1950'erne mod færre, større og mere specialiserede landbrug. Der er arbejdet med årsager til den stigende middellevetid i Danmark, og om hvorvidt et langt liv nu også er et godt liv.

Der er set på befolkningspyramider fra forskellige lande, og det er koblet til Den demografiske transitionsmodel med inddragelse af progressive, stationære og regressive befolkningspyramider. Japan er inddraget som et eksempel på et land med en regressiv befolkningspyramide og en aldrende befolkning, og der er set på befolkningspyramider fra Ringkøbing-Skjern kommune, Aarhus kommune og Københavns kommune.  

Der er set på FN's 17 verdensmål for en bæredygtig udvikling og deres betydning for det gode liv.

Materialer:
NF-grundbogen side 93-109

Om Den demografiske transition af Lotte Due Clemmesen
https://www.youtube.com/watch?v=9SXvL_3HD74&t=202s

Film:
"En syg forskel del 1"
"Indonesien - besat af tobak"
"Japans pensionsbombe"

Artikler:
Dagbladet Ringkøbing-Skjern d. 24/9 2019: "Vestjyder lever længere end gennemsnittet"


Kemi
Læste sider: NF-grundbogen side 24-29, 48-50, 51-57, 65-66, 85-87, 110-112, 133-134, 143-144.

Fagligt indhold:
Det periodiske system, atomets opbygning, afstemning af reaktionsskemaer, tilstandsformer
molekylforbindelser, dannelse af molekyler, antal bindinger, kemiske formler, elektronprikformel, ædelgasreglen, navngivning, rumlig struktur, polaritet, polær og upolær, opløselighed.

Den kemiske opbygning af kulhydrat, fedt og protein.
Kemiske mængdeberegninger; masse, atommasse, molarmasse, stofmængde, ækvivalente mængder, beregningsskema ('ned-hen-op'-skema), stofmængdekoncentration.

Eksperimentelt arbejde:
Kemiske reaktioner - nf
Stoffers opløselighed og blandbarhed med vand - nf
Fedt i chips - nf
Påvisning af glukose i sodavand - nf
Opvarmning af natron – nf
Bestemmelse af nikotin-indhold i nikotinpose - nf

Biologi:
Fagligt indhold
KRAM-faktorernes overordnede betydning og sammenhæng.
Næringsstoffernes inddeling; kulhydrater, fedt og protein, og gennemgang af hvor man finder dem i vores mad.
Kulhydraternes inddeling; mono- di og polysakkarider, deres funktion samt eksempler på hver. Proteiners opbygning, i hhv. aminosyrer, peptider og polypeptider. Proteiners funktioner i kroppen og eksempler på hvor de findes. Fedtsyrers opbygning og opdeling (mættet, mono-umættet, polyumættet) samt triglyceriders opbygning.
Fordøjelsessystemets opbygning og betydning for fordøjelsen af hhv. protein, fedt og kulhydrater. For nedbrydning af fedt gennemgås specielt galdesaltenes funktion i emulgering af fedtdråber. Enzymers funktion og opbygning (som underkategori af proteiner) gennemgås. Fordøjelsessystemets enzymer som per NF-bogens figur på side 113 gennemgås. Specielt fokus på pepsin og dennes aktivitet.
Blodkredsløbets opbygning gennemgås (Blod, hjerte, blodkar, lunger) med de enkelte deles funktion. Hjertets opbygning tegnes, blodtryk og puls gennemgås og sammenhængen mellem det lille og det store kredsløb understreges som del af blodets vej gennem kroppen. Blodkars inddeling i arterier, vener og kapillærer gennemgås. Blodets inddeling og delenes funktioner gennemgås. Lungernes opbygning tegnes og funktion i respirationsprocessen gennemgås.
Nervesystemets inddeling i hhv. CNS og PNS gennemgås, med deres respektive overordnede funktioner. Nervecellens opbygning og nerveimpulsens tur gennem cellen gennemgås. Nervesignal, herunder synapsens opbygning og funktion gennemgås. Betydningen af ioner for spændingsforskel over cellemembranen gennemgås for almindelige celler og nerveceller. Alkohols indflydelse på celler gennemgås ved forsøg. Begreberne hæmmende og fremmende nerve gennemgås med fokus på transmitterstofferne glutamat, GABA og acetylkolin og deres respektive funktioner ved hhv. alkoholindtag og rygning. Herunder også receptorernes respons på varigt nikotinforbrug. Nikotinforbrug i form af rygning/nikotinposer diskuteres – herunder diskussion af fordele/ulemper i forhold til afhængighed og organers beskadigelse.

Eksperimentelt arbejde
Påvisning af stivelse og protein i fødevarer
Fordøjelse af protein (pepsins aktivitet)
Bromelin i Ananas (Foodlab-forsøg)
Måling af puls og blodtryk
Ethanols indflydelse på rødbedeceller

Undervisningsmateriale
NF bogen: Side 108-109, 111-114, 116-124
DR2-dokumentar: Ædru Hjerneskade.
Nyhedsklip: https://tv2.dk/reel/2025-11-03-danske-unge-ryger-mindre-end-nogensinde-foer-6384460861112
https://www.cancer.dk/forebyg-kraeft/tobak-og-nikotin/passiv-rygning/hvor-farligt-er-passiv-rygning/
https://www.cancer.dk/forebyg-kraeft/tobak-og-nikotin/fakta/hvor-farligt-er-rygning/
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 87 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Forløb 2: Klima og miljø

Kemi
Læste sider: NF-grundbogen side 124-127, 130-135, 137-138, 140-144, 154-157, 163-169.

Fagligt indhold:
Kulstofkredsløb, drivhusgasser, drivhuseffekt. Navngivning af uorganiske molekyler, kemiske mængdeberegninger.
Organiske stoffer, alkaner opbygning og navngivning, forbrændingsreaktioner,
bioethanol vs. fossile brændstoffer.
Gæringsproces og destillation.

Eksperimentelt arbejde:
Molarmasse for lightergas - nf
Fremstilling af bioethanol ved enzymatisk nedbrydning - nf


Biologi
Fagligt indhold
Planternes verden introduceres i form af frøspiring, respiration og fotosyntese. Herunder gennemgås også cellernes bestanddele i hhv. planteceller, dyreceller og bakterier. Respiration og fotosyntese gennemgås, herunder de relevante organeller og betydningen af autotrof/heterotrof.
DNA’s historiske kontekst, rolle i kroppen, opbygning (herunder baser og nukleotider) samt baseparringsreglen gennemgås.
Det centrale dogme som koncept introduceres. Proteinsyntese i form af transkriptionsprocessen og translationsprocessen gennemgås. Her fokus på funktionen af RNA-polymerase og den overordnede proces fra DNA til protein. m-RNA og t-RNA gennemgås med fokus på deres funktion.
Mutationstyperne punktmutation, duplikation og deletion gennemgås. Mutationernes konsekvenser overvejes og diskuteres.
Gensplejsning gennemgås med fokus på formålet med gensplejsningen i forhold til produktion af anden-generations bioethanol.
Mitose og meiose gennemgås og tegnes, med fokus på målet med hver type replikation. Her gennemnås også kromosomerne og betydningen af kønskromosomer/autosomale promosomer. Begreberne genotype, fænotype og alleler (herunder dominant/recessiv) indføres med nedarvningsskema. Forskellen mellem homozygot og heterozygot understreges. Eleverne arbejder med at bestemme egen fænotype og genotype for udvalgte træk.

Eksperimentelt arbejde:
O2 og CO2s betydning for frøspiring
Oprensning af DNA fra hindbær
Temperaturs påvirkning på gæring
Bestemmelse af genetisk profil ud fra karakteristika

Undervisningsmateriale:
Bogen om Natur og Miljø, forlaget Bark ApS (2023, 1. udgave, 1. oplag) side 34-37
https://www.biotechacademy.dk/e-learning/biostriben/gymnasie/centralt_dogme/#1516014995218-7376d533-d679 (inklusiv video i linket)
NF-bogen side...

Geografi:
Dette forløb har til formål at give eleverne en indsigt i miljømæssige udfordringer.
Som en overgang mellem emnet om Det gode liv, så er der blevet set en film "Kan Kina overleve", der fokuserer på de enorme miljømæssige udfordringer, som Kina står overfor efter landets gennemgribende industrialisering over kort tid.
I forbindelse med klimaet er Jordens energibalance med fokus på strålingsbalancen, drivhuseffekten og drivhusgasserne, samt de miljømæssige konsekvenser af energiforbruget blevet behandlet. Herunder er der arbejdet med albedoeffekten og kulstofkredsløbets betydning, hvor eleverne selv har indsamlet strålingsdata og udregnet strålingsbalancen. Der er endvidere arbejdet med fossile brændsler som energikilde, som udgør en væsentlig del af problemstillingerne omkring Jordens energibalance, med hoved fokus på olie- og gasdannelse. Geografiske fagtermer som moderbjergart, reservoirbjergart, seglbjergart, olie- og gasvindue, modenhed, migration samt olie- og gasfælder er her gennemgået, ligesom der er relateret til olie- og gasforekomsterne i Nordsøen. Der er også arbejdet med olieprisens udvikling, reserve- og ressourcebegrebet samt udviklingen i danskernes brug af energikilder over en årrække.
Kliimaændringer og konsekvenser: temperaturændringer og feedback mekanismer (positive og negative). Havniveauændringer, hvor der er udført et forsøg med afsmeltning af is i og over vand for at illustrere forskellen på effekten af hhv. landisens - og havisens afsmeltning på havniveauet. Der er set nærmere på truslen mod Golfstrømmen, hvor der er udført et forsøg med havstrømme - Grønlandspumpen. Modtræk mod klimaforandringerne er kort gennemgået herunder alternative energiformer med fokus på vindenergi, hvor der er udført et forsøg med konvektionskammer for at illustrere dannelsen af termiske høj- og lavtryk.

Materiale:
NF-Grundbogen - s.137-142,144-156, 163-164, 168-169.
23 sider.

Film:
"Kan Kina overleve?". 2013

Øvelser:
Strålingsbalancen og drivhuseffekten
Forsøg med konvektionskammer
Placering af vindmøller i Ringkøbing-Skjern kommune ud fra digitale kort
Is og vandstand
Forsøg med havstrømme - Grønlandspumpen
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 43,5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Forløb 3: Skjern Å

Kemi
Læste sider: NF-grundbogen side 35-37, 41-42, 84-85, 88-90, 130-135.
Basis kemi C side 112-114.

Fagligt indhold:
Dannelser af ioner, ædelgasreglen (oktetreglen), ionforbindelser og navngivning, opløselighed, fældningsreaktion, fældningstitrering.
Syrer og baser, syrebasereaktion, pH skala, pH-indikator, titrering, pH definition, beregning af pH.

Eksperimentelt arbejde:
Fremstilling af ionforbindelsen MgO - nf
Næringssaltes opløselighed i vand - nf
Mikrotitrering til bestemmelse af saltindhold i vand med standardkurve - nf
Identifikation af fedtsyrer - nf

Biologi
Fagligt indhold:
Vandets kredsløb gennemgås med biologisk perspektiv.
Økosystemer indføres, herunder gennemgang af biotiske faktorer og abiotiske faktorer. Herunder gennemgås udvalgte faktorers påvirkning på åen som økosystem (ilt, næringsstoffer, alger/planter, dyreliv, bakterier)
Nedbryderfødekæden og græsningsfødekæden gennemgås.
Vandløbstyperne slynget/udrettet gennemgås med deres fordele ulemper. Denitrifikation berøres i forbindelse med åens oversvømmelse.
Faunaindeksdyrene slørvingenymfe, døgnfluenymfe, dovenfluelarve, rød dansemyggelarve og rottehale gennemgås med deres respektive strategier til iltoptagelse. Her gennemgås også deres funktion som faunaindeksdyr i forhold til bestemmelse af vandkvalitet.
Forurening og springlag gennemgås med udgangspunkt i Ringkøbing Fjord. Herunder også begreberne iltsvind, bundvending og liglagen.
Begrænsende faktor indføres som begreb.
Skjern Å laksen og dens livscyklus arbejdes med som udgangspunkt for forståelse af begreberne art, population, habitat, niche, nichekrav og fødekæde. Herunder også diskussion af menneskets involvering i opretholdelse/genindførsel af arter.

Eksperimentelt arbejde:
BI5 bestemmelse af ilt.
Bestemmelse af vandkvalitet ud fra faunaindeks, iltforbrug (BI-5), nitrat, ammonium, fosfat, temperatur og pH.

Undervisningsmateriale
Bogen om Natur og Miljø (Bark ApS 2023, 1. udgave, 1. oplag) side 132-133
Biologi i Udvikling (Nucleus 2016), side 51-58 og 67-69
Biologi til Tiden (Nucleus 2007, 2. udgave) side 126-127 og 132-135
Økologi – Danske Naturtyper (Nucleus 2023) side 54 og 129
Natursyn (Nucleus 2006) side 11-15 og 56-57
https://www.detergodtatvide.dk/forurening-i-vandlobet/
https://www.detergodtatvide.dk/vandlob/
Springlag og Forurening af Fjorden https://www.youtube.com/watch?v=i1NIhuJz4C4

Geografi-delen
I dette forløb har vi arbejdet med Skjern Å i et geografisk perspektiv. Naturlige klimavariationer, der fører til dannelsen af istider i form af Milankovitch-cykler er gennemgået. Vi har i den forbindelse set på dannelsen af danske istidslandskaber øst og vest for hovedopholdslinjen i form af randmoræner, bundmoræner, tunneldale og -åse, dødislandskaber, smeltevandssletter og bakkeøer samt den isostatisk hævede havbund efter isafsmeltningen. Der er lavet en kobling mellem isbevægelsesretninger og ledeblokke med håndstykker og en dug med lokaliteter for udvalgte ledeblokke.
Historien bag udretning og genopretningen af Skjern Å, samt hvad dette har betydet for landskabet omkring åen samt menneskets anvendelse af landskabet nær åen i et historisk perspektiv, "Eng føder ager". Sedimentsortering er gennemgået, hvor isaflejret materiale fremstår dårligt sorteret, mens vandaflejret materiale i form af smeltevandssletter består af velsorteret sand. Der er set på Skjern Å som en del af vandets kredsløb med oplande, og vandløbets morfologi i form af meanderbuer, høl, stryg og hesteskoformede søer er blevet gennemgået. Bestemmelse af vandføringen i Skjern Å er udført ved feltarbejde under en ekskursion til åen. Ulemper og fordele ved de årlige oversvømmelser af de omkringliggende enge i form af kornavl versus kvægavl, tilbageholdelse af næringsstoffer ved denitrifikation i den mættede, iltfrie zone, nedsat forvitring af pyrit i den mættede, iltfrie zone med mindre frigivelse af jern og dermed en reduktion i okkerdannelse, samt den formindskede forrådnelse af organisk materiale i engjorden, der i form af våde lavbundsjorde udleder mindre kuldioxid til atmosfæren til gavn for klimaet som en del af kulstofkredsløbet. De klimamæssige gevinster ved oversvømmede lavbundsjorde omkring Skjern Å er behandlet kort. Det lave kalkindhold i Sydvestjylland er også inddraget som en del af okkerproblematikken.  

Materiale:
NF-grundbogen: 65-74, 76-79.
Naturgeografi - Vores Verden, om istidernes betydning for tilblivelsen af det danske landskab, s. 212-224 midt.
Naturgeografi C: Det fluviale landskab, s. 82-84
"Okker. Et vandløbsproblem, vi kan gøre noget ved". 2004. s. 8-11, 13-17.
I alt: 32 sider

Øvelser:
Måling og udregning af vandføringen i Skjern Å

Ekskursion:
Skjern Å
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 63 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer