Holdet 1g mu (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Vestjysk Gymnasium Tarm
Fag og niveau Musik C
Lærer(e)
Hold 2025 1g mu (1g mu)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 01 - Intro: Musiklytning og sammenspil
Titel 2 02 - Musikkens form
Titel 3 03 - Pop- og Rockmusik i 1980erne
Titel 4 04 - Musikudøvelse

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 01 - Intro: Musiklytning og sammenspil

(Forløbet lå reelt i grundforløbet 15.08.2025-03.11.2025, i alt 16 moduler).

Beskrivelse:

Første forløb ligger i grundforløbet og etablerer forudsætningerne for at beskæftige sig med musik både i teori og praksis.
Forløbet introducerer til grundlæggende analyseredskaber med primært fokus på rytmeøvelser, inkl. introduktion til rytmisk notation (noder, groove-skemaer og sequencer). Fokus på at rytme, taktart, groove er en forudsætning for sammenspil.


Kernestof:

Generel intro til distinktionen mellem ”Musikintern” og ”Musikekstern” analyse. Hhv. -
INTERNT - Rytmik; Melodik, Hook, gimmick (og Break); Harmonik; Form; Rum; Stemmen (flow + produktion)
EKSTERNT - Musikforbrug + identitet; Popmusikbranchen; Autenticitet; Pop og politik; (Historie og samfund)

Grønager, Jørgen (2005): C-nøglen:
s. 45: Oversigt over de mest anvendte nodeværdier og de tilsvarende pauser

Rockmusik i tid og rum:
- Puls/takt-rammen
- Grooveskemaer (Rock ’n’ Roll)

Hansen, Martin m.fl. (2024): Pop - teori og analyse:
Intro til bogen – Lyt til groove: The Weekend: Save Your Tears:
- Det her nummer er ikke særlig groovy - men hvad kan det så?
s. 11 (Taktposition og hvad vil kalder dem)
s. 14-17 (2.1.4 Off-beat og lifts)
s. 18 (Drake-beat inkl. inplot i Beatmaker)
s. 18-21 + 24
s. 31-33 (Nyere grooves):
- Eksempel 1: Tessa – Glo på mig (2020). = godt eks. på 3+3-strukturer og rappen som det underdelende element i musikken.
- Eksempel 2: Kanye – Heartless (2008).
- Eksempel 3: Stevie Wonder – As (1976).


Supplerende materiale og Øvelser:

Let’s Go – med hænder og fødder

Puls-takt-rammen introduceres – vi går lidt 4/4 og klapper

Rytmerondo: ABACADA (først med klap siden med Boomwhackers, tre stemmer)

C-nøglen s. 100-101 Taktstregopgaver 9, 10 og 11 (11 = bemærk ”optakter”!)

24 musikudtryk ifølge P2 - 20 Taktart (UDDRAG første 8 min.)
https://www.dr.dk/nyheder/kultur/klassisk/24-musikudtryk-ifoelge-p2

Taktart-quiz: Hvad tæller vi til? Skriv 4 hvis vi tæller 1-2-3-4. Taktart: Skriv 4/4 3/4 2/4 6/8 5/4… (16 numre i divergerende stilarter og genrer).
+ 6 numre i ”skæve taktarter” efterfølgende.

Lav et beat: https://www.dr.dk/musik/webfeature/beatmaker

Trommequiz: Hvilket trommespor svarer til hvilken sang (6 sange + trommespor i sequencer).
(Nirvana, Pink Floyd, Nic & Jay, Bob Dylan, Green Day, Radiohead)

Notér følgende beat i beatmaker.dk: Drake: Feel No Ways, s. 18 Pop-bogen

Boomwhackers: Popcorn - https://www.youtube.com/watch?v=LVrLtvYHzKo
- Benyt a, a, b, c, c, d, e, e, f, f#, g, g, a, (understregede er bund)
Den originale Popcorn (1969 & 1972):
(243) Popcorn Original Song - YouTube
Opr. Gershon Kingsley 1969 - Elektronisk pop - Pop (populærmusik) Corn (Kitsch)
Hot Butter (gruppe) 1972 (kæmpe hit!)
Nyeste skud på stammen af popcorn-remakes: (hit på gammelt hook!). Tove Lo - 2 Die 4 (30 aug. 2022)
https://www.youtube.com/watch?v=eUSkZCoGalo

Oye como va – Rotationssammenspil og rytme (groove + langt break)

Tre Rock ’n’ Roll groove-analyser (Fra Rockmusik i Tid og Rum): (Lytning + grooveskemaer)
Hound Dog; Rock Around The Clock; Good Golly Miss Molly

Intensiv musiklytning - Måder at lytte på - at lære at lytte
- Musikeksempel 1 = Wayne Siegel: Jackdaw (1995) 2’11:
-- Minimalisme ("Repetitiv musik"); Reallyd (fugl); Akustisk musik (Bas-Klarinet); Elektronisk (computermanipuleret lyd)
- Musikeksempel 2 = Arvo Pärt: Spiegel im Spiegel 1’40


Begrebsliste:

Rytmisk analyse
Puls
Takt
Taktart
Beatmarkering
Underdeling (8.-del, 16.-del, 32.-del,….)
Modrytmik
Backbeat/Afterbeat
Off-beat
16.-dels off-beat
3+3-strukturer:
- Clavesrytmik
- Tresillo
Bindebue
Lift (Synkope; Synkopering)
Punktering
Optakt
Sammenfald
Komplementærrytmik/Komplementaritet
”Call and response”
Break
Groove
Grooveskema
Anslagsskema
Aktivitetsniveau (i grooves)
Ostinat
Swing
Grundrytme
Musikinterne faktorer
- Musikintern analyse
Musikeksterne faktorer
- Musikekstern analyse
Indhold
Omfang Estimeret: 16,00 moduler
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 02 - Musikkens form


Beskrivelse:

Forløbet vil komme vidt omkring i musikrepertoiret med fokus på forskellige måder at forme musikken på (struktur). Her kommer vi omkring et par klassiske formtyper og formtyper inden for rytmisk musik og vi stifter bekendtskab med at anvende forskellige analyse-metoder: Trinanalyse (Romertal – f.eks. Blues-rundgang eller vamp); Funktionsanalyse (Intro, vers, omkvæd, bro osv.), Strukturanalyse (A-B-A + a-a’-b osv.) og metrisk analyse (hvor mange og hvilke takter inddeles der i, f.eks. ift. formled). I dette forløb arbejder vi desuden med toner og bevægelsesmønstre, og vi ser på instrumentlære i.f.m. musikekskursion til Musikhuset i Aarhus og et kort forløb om musikhistoriske epoker – og formtyper.

Vi påpeger at form ikke bare er noget man kan analysere sig frem til. Form kan også høres.


Kernestof:

Grønager, Jørgen (2005): C-nøglen:
s. 7-11 (Grundlæggende musiklære – toner og noder)
s. 21-27 (Kvintcirklen & Skalaer 1 (Dur og mol faste fortegn)
s. 30-38 (Akkorder)

Rockmusik i tid og rum:
s. 21-26 (Hook, Break, Gimmick)
Skema – musik i Tid (folder sig ud i tiden) og Rum (musikken udfylder rummet i et uendeligt nu)

Hansen, Martin m.fl. (2024): Pop - teori og analyse:
s. 86-89 (Klassisk popform og cirkulær form)

Hitskabelonen - Imod popmusikkens ensretning (2003) - Henrik Marstal & Morten Jaeger (Uddrag)
Kap. 4 "Sådan laver man et hit": s. 87, 89, 96, 105 & 106
- Standardformer; Genkendelighed; ”Poleret”, Musik som forbrugsvare (”at behage forbrugeren”)
+ s. 110-111: Oversigt over hits fra 1990erne, alle som én passende med hitskabelonen


Supplerende materiale og Øvelser:

Nøgle til musikken Bogøvelser nr. 3, 4 - Nøgler & Tonenavne

C-nøglen: Øvelse 10 s. 23 (Fortegn)

Øvelse: skala - G-, D, A og E-dur-skalaerne + F-, Bb og Eb.

Tre trinanalyser - Blues form
Hound Dog; Rock Around The Clock; Good Golly Miss Molly

Lytning: En anden "Bad Luck Blues" (af mange...) – end vores fællessang 19.01.2026
https://www.youtube.com/watch?v=0GSd2zRrlBo

Afdæk form og bluestoner i ”Bad Luck Blues” – tavlegennemgang

Lytning: Carmen Curlers intro = Blues
https://www.youtube.com/watch?v=TTiedejOPYQ

Pentaton skala – melodi-eksempel: ”Jeg er en glad lille cowboy” i Eb for at tydeliggøre skalaen

Udvikling og stilstand (Tid og Rum-aksen)
Eksempler: Rum: James Brown (Sex Machine, 1970) + Portishead (Numb, 1994); Tid: Metallica (Nothing Else Matters, 1995) + Dur-versionen for sjov (Youtube)

Cirkulær form: Eksempel: Post Malone (Fest. Savage): Rockstar (2017)
https://www.youtube.com/watch?v=UceaB4D0jpo&t=8s

Øvelse i grupper: Selvvalgt musikstykke: Lav formanalyse: Metrisk og funktionel analyse

Akkordøvelser opg. 6-7 s. 98 i C-nøglen (fhv. ”nemme” treklange)

Akkordøvelse 2 – Treklange (lidt sværere treklange)

Wonderful Tonight + formanalyse

Symfoniorkestret:
Musikinstrumenter - oversigt & Øvelse – Explore!
Læsning om instrumentgrupper + lytning til markerede instrumenter (Dokument i Lectio)
Link til musikipedia i opgaveark: https://www.musikipedia.dk/instrumenter

Lytteøvelse - hvem spiller? – kompositionsmusik
– Vi lytter sammen på klassen
a) Mozart: Klarinet Kvintet, K.581  (2:46)
1 klarinet; 2 violiner; 1 bratsch; 1 cello. I.e. en klarinet og en strygekvartet
b) Mozart: Fagot-koncert (1:28)
c) Mozart: Horn-koncert i Es, 3. sats, Rondo, K417(2:21)
- Bemærk ”call-and-response”-teknikken (gensidig imitation)
d) Trio Rococo: Chalidang Waves (2:04) (Trio: Harpe, Cello, Obo)

Skematiske oversigter over musikhistoriske perioder. Vi har set nærmere på:
- Romantikken
- Renæssancen

Sergej Rachmaninov (1873-1943) (Så vi nærmere på ifm. Musikekskursionen til Århus)
https://www.youtube.com/watch?v=QBy_ACHvEJs
Symphony No. 2 in E-minor, Op. 27 (år 1906-7) i fire satser:
I. Largo - Allergro moderato (ca. 19 min.)
II. Allegro molto (ca. 10 min.)
III. Adagio (ca. 15 min.)
IV. Allegro vivace (ca. 13 min.)
ABA-form:
A-del: Det berømte, lange klarinettema (meget lyrisk)
B-del: Mere intens og følelsesladet midtersektion
A-del (tilbagevenden): Temaet vender tilbage i modificeret form
Sjostakovitj, 2 klaverkoncert, 2. sats (musikekskursion)
S. E. Tarp, Lystspilouverturen r. 1 (musikekskursion)

Foråret (La Primavera) fra ”De Fire Årstider”, værk i 4 satser (programmusik)
Vivaldisats - "Foråret" fra "De Fire Årstider" (1723)


Begrebsliste:

Nodesystemet
- Nøgler
Stamtoner
Tonenavne
Fortegn (b og #)
- Løse fortegn
- Faste fortegn
Fermat
Ambitus
Toneart
Ledetonen
Kvintcirklen
Funktionsharmonik (helt overordnet!) – Hovedfunktionerne:
- Tonika
- Subdominant
- Dominant
- Den tonale kadence (T-S-D-T eller i trin I-IV-V-I)
Diatonisk skala (dur og mol)
Paralleltonearter
Pentaton skala (5 toner)
Bluesform
- Bluesrundgang
- 12-takters blues (”kor”)
- Omvendt kadence (T-D-S-T eller i trin I-V-IV-I)
- Bluesskala
-- Blue notes (blå toner = sænkede eller intonation nedad)
--- Sænket 3., 5. og 7. trin ift. (dur)skalaen
Klassisk pop-form (udvidet popform)
Cirkulær form
Hit-skabelonen
Hook
Break
Gimmick
Musikkens bevægelse:
- Tid versus Rum
- Cyklisk musik (tilstand)
- Lineær musik (proces, udvikling)
Treklange
Akkorder
Voicings (akkordomvendinger og udvidelser)
Distinktionen:
- Klassisk musik (kompositionsmusik)
- Rytmisk musik
Rondo
Lied-form:
- Todelt (AB)
- Tredelt (ABA)
Symfoni
Koncert
Programmusik
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 25,00 moduler
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 03 - Pop- og Rockmusik i 1980erne

Beskrivelse:

Særligt studeret område/emne. Analyse herfra opgives til evt. eksamen.


Analyser:
1) Michael Jackson: Billie Jean (1983)
2) R.E.M: Losing My Religion (1991)
3) Madonna: Like af Virgin (1984)
4) Bruce Springsteen: Born in the USA (1984)


Supplerende materiale og Øvelser:

”Andreas Odbjergs Popmanifest”(39 min.)
Del 1/4, Kong Gulerod og Mathias Ranch, DR1 01.03.2026, 40 min.
Nyt musikprogram med Andreas Odbjerg – sangskrivningsprocessen
https://www.dr.dk/drtv/se/andreas-odbjergs-popmanifest_-kong-gulerod-og-mathias-ranch_580749

Rebel & Remix, 2. udg. "1980erne" UDDRAG – Musikeksterne faktorer 1980erne
- 1) Den ansvarlige rockstjerne (s. 162-165)
- 2) Mainstream og subkulturer (s. 170-171)
- 3) Musikflimmer døgnet rundt (s. 176-181)
- 4) Globale superstjerner (s. 183-185)
- 5) Rockens nye alternativer (s. 198 + 203-204)

Dokumentar DR: Mig og 80erne, ”Musik” (30 min.)
https://www.dr.dk/drtv/se/mig-og-80erne_-musik_197421

Billeder:
- Band Aid
- We Are the World (USA for Africa)


Begrebsliste:

Mainstream
Subkulturer
Globale superstjerner
MTV
Censur
Musikindustri
Underholdningsindustri
Modkultur
Ungdomsoprør/Rebelsk
Kommercialisering
Målgrupper
Den ansvarlige rockstjerne
“At sælge ud”
Crossover-effekt
Autenticitet
Alternativ Rock (indie-rock)
”Me-Generation”
Kunstnerisk integritet
Idealisme
Volte
Optakt
Dal segno (”til tegnet”)
F.O (Fade out)
Coda
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 16,00 moduler
Dækker over: 22,5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 04 - Musikudøvelse

Beskrivelse:

"Forløbet strækker sig over hele skoleåret, men er opsummeret her:

Vi har konsekvent talt om udvalgte musikalske parametre ifm. fællessangene, der primært er fra Højskolesangbogen (HS). – Taktart, toneart, melodisk bevægelse, form, ambitus, gentagelsesmønstre, motiver, sekvens...

Enstemmige sange:
HS 342 - Se dig ud en sommerdag         15.08.2025
HS 353 - Sensommervise                 15.08.2025
Steve Miller: Abracadabra (V + Omkv.) 25.08.2025
HS 355 - Septembers himmel         08.09.2025
HS 359a - Nu falmer skoven         17.09.2025
HS 359b - Nu falmer skoven         17.09.2025
HS 24 - Godmorgen lille land (1998) 18.09.2025
HS 18 - Morning has broken         26.09.2025
HS 369 - Efterår                                 10.10.2025
HS 486 - Fortabt er jeg stadig (2018) 24.10.2025
HS 20 Nu blitzer edderkoppespind… 31.02.2026
HS 149 Nu regner det så stille                 03.11.2025
HS 371 Mørk er november                 21.11.2025
HS 266 Januar puster sin rastløse vilje 14.01.2026
Bad Luck Blues                                 19.01.2026
HS 277 Februar                                  06.02.2026
HS 278 Det lyser koldt i februar          16.02.2026
HS 281 Den blå anemone                  02.03.2026
WH II s. 458 - Wonderful Tonight          06.03.2026
HS 293 Forårsdag uden håb (2019)          13.03.2026
Beethoven, nr. 60, s. 39 101 Opv.-Øvelse  21.03.2026
HS 279 Kom maj, du søde milde          23.02.2026
HS 307 - Forårsdag (Anne Linnet 1988) 16.03.2026
HS 27 Så kom den lyse morgen         20.03.2026
HS 301 Hil dig, Frelser og Forsoner         10.04.2026
HS 313 Han kommer med sommer... 13.04.2026
HS 317 Vårvise                                  24.04.2026
HS 320 Se, det summer af sol over engen 27.04.2026


Flerstemmige sange:
HS 296a: Verden er våd og lys 15.08.2025
Mester Jakob – Kanon 21.08.2025


Sammenspilsnumre:

Steve Miller: Abracadabra (1982) (sammenspil i flow / rotation) (aug. 2025) ALLE

Popcorn – Boomwhackers efter Youtube-instruks ALLE

Tre grupper (Første delte sammenspil):
1) Agnes, Rakel, Isaac, Helena: Locked outta heaven
2) Akash, Thomas, Markus, Sigurd: Cake by the ocean
3) Neema, Signe, Rasmus, William, Alejandro: Drunk in the morning

Oye como va (Percussion-groove + klaver og bas; Groove + Langt break) ALLE

Michael Jackson: Working Day and Night (sammenspil i flow / Rotation nov. 2025) ALLE

Julesammenspil: (to grupper)
1) Jul i Angora (Akash, Isaac, Alejandro, Thomas, Marcus, Sigurd, Rasmus, William)
2) Let Love Be Love (Neema, Rakel, Helena, Agnes, Signe)
Sammenspil i grupper:
Katinka: 2000 meter i frit fald (Neema, Rakel, Helena, Agnes, Signe, William)
Backstreet Boys: Backstreet’s Back (Akash, Isaac, Thomas, Marcus, Sigurd, Rasmus)

Sammenspil i grupper:
Lucas Graham: If You Love Someone
The Police: Every Breath You Take
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4,5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer