Holdet 3x ol (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 3x ol (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Frederiksberg Gymnasium
Fag og niveau	Oldtidskundskab C
Lærer(e)
Hold	2023 ol/x (3x ol)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1

3x ol 2025-2026 - samlet undervisningsbeskrivelse

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	3x ol 2025-2026 - samlet undervisningsbeskrivelse https://docs.google.com/document/d/1ZIqgCmL8BY8w9ZzuXxoR6_FhMverqZyV/edit?usp=sharing&ouid=101457404968784933638&rtpof=true&sd=true
Indhold	Kernestof: Lektien til i dag er at finde info på først og fremmest lex.dk og dernæst andre steder om jeres antikke guddom og de tilhørende underpunkter (se vedhæftede dokument), sådan at I efter 20-25 minutter sammen med jeres makker i denne lektion er klar til Ingen lektie. Ødipus-lektie: Ødipus: Gruppearbejde - skriv jeres Ødipus-svar her: Titel Afsnit Ingen ny lektie, men gør arbejdet fra dagen før færdig (læs side 76-83), hvis du ikke nåede at læse de få sider i 4. episode, og husk din Ødipus-bog. Husk din Ødipus-bog en sidste gang + en blyant. I skal som lektie til i dag have læst og skrevet noter til Ødipus-perspektivteksten fra bogen Vi er det liv vi lever af Svend Brinkmann fra 2021 (er også i Classroom). Du kan godt stoppe midt på side 200 - det er s. 197-200, der er vigtigst. Få som lektie til i dag styr på dine noter til vores første old-forløb, som nu er afsluttet - herunder den romerske Ikaros-tekst af Ovid fra sidst, som er eksamenspensum sammen med den oldgræske Ødipus-tragedie. Vi mødes i 1A-13 fra lektionens begyndelse. Lektien er at have svar på alle 8 spørgsmål til baggrundsteksten om Athens demokrati (øverst i Classroom), som I arbejdede med i går. Lektie: Brug en halv time på denne old-lektie (til gengæld ingen lektie til næste dag): Vi er i 1C-1, hvor I skal sidde sammen med jeres gruppe. Lektien er at have læst en perspektivtekst til Perikles' gravtale, nemlig den berømte Lincoln-tale kaldet "Gettysburg Address" + lave opgaverne nederst i dokumentet: 4a - Lincolns Gettysburg-tale.doc description Til brug i timen: Ingen lektier - hvis du altså har set mindst en halv time af dokumentaren fra old-lektionen i går (se link nederst i den) og skrevet pointer fra den ind i Elevfeedback. Sådan sidder vi: 3x-pladser - november 2025.pdf description Til brug først i lektionen: I skal som lektie til i dag have læst Cicero-teksten, som der er linket til inde i Elevfeedback i old-lektionen d. 18. november. Alle old-klasser mødes i aulaen kl. 10:00 sharp og ser den græske tragedie Antigone af Sofokles. Lektien til i dag er at have dannet sig et godt overblik over vores forløb (se forløbets opslag øverst i Classroom med alle materialer + egne noter), så man er klar til en lille test i hånden uden hjælpemidler. Husk blyant. Vi er i 1A-13. Ingen lektie. Lektien er at læse uddelte og vedhæftede tekst om græsk arkitektur + at understrege de nye fagbegreber, I møder. Kan I huske arkitektur-begreberne? Læs som lektie til i dag om romersk arkitektur i den uddelte og vedhæftede tekst. Sid i klassen som på denne plan: Hvis man var fraværende dagen før, skal man tjekke op på de nye arkitektur-materialer i Classroom, så man har overblik over græsk arkitekturs tre ordener samt romersk arkitektur. Stor lektie - se her: De sidste arkitekturgrupper fremlægger fra lektionens start. LEKTIE: ARKITEKTUR PÅ FREDERIKSBERG 🏛️ 📸 Lektien er at læse om epos-genren i vedhæftede scan side 11-19: EPOS-GENREN - Paideia.pdf Husk at tage din nye Odysséen-bog med - i dag og de kommende old-lektioner. Lektien til i dag består af to dele: Vi mødes i 1C-1, og I skal hjemme have lavet den her lektie: Hvis... Til brug i timen: epos-quizlet I denne lektion: Læs resten af 9. sang i Odysséen, og tag bogen og dine handouts og noter med. Færdiggør det selvstændige arbejde i Elevfeedback fra lektionen i går. Grupper denne lektion - sæt jer sammen i lokalet med mellemrum til de andre grupper: Lektien er at gå ind i vores 3x ol Classroom og se epos-materialerne grundigt igennem + få overblik over alle vores old-forløb (se også undervisningsbeskrivelsen). Vi mødes i 1C-1 og fortsætter, hvor vi slap dagen før. Hulebilledet fra Platons Staten skal være læst helt færdig til i dag, og du skal have skrevet gode noter i analysepapiret til hver del af teksten. 3x'ere først i alfabetet går ud og arbejder med elevfeedback frem og kommer så ind i 1A-13 kl. 11:00 og taler om Hulebilledet. Sørg for at have læst og taget noter til hele Hulelignelsen, og tag dine papirer fra filosofi-forløbet + en blyant og et viskelæder med. Vi mødes i 1C-1 og afrunder Platons filosofi med noget perspektivmateriale. Afrunding på filosofi-forløbet, hvor vi træner quizlet og hører fra de sidste Epiktet-folk (tekst 15, 44, 49 og 51).
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 44 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb