Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Frederiksberg Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Erhvervsøkonomi C
|
|
Lærer(e)
|
|
|
Hold
|
2025 eø/eø-2 (3g eø-2)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Virksomhedens omverden og strategi
"Virksomhedens verden", Lerche, Sebastian Hauge, Systime 2021, s. 115-135 og s.137-155
Fokuspunkter: Ejerformer, virksomhedestyper, SWOT, strategivalg og konkurrencestrategi (Porter), Ydre påvirkning (PEST), Værdikæden, Vækstmatricen (Ansoff), Boston-modellen, brancheanalyse (konkurrenceformer, Porters Five forces), Blue Ocean
”Målet er, at eleverne skal kunne anvende viden om virksomhedens branche- og markedsforhold til at diskutere og vurdere virksomhedens strategiske muligheder”.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
12,00 moduler
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Virksomhedens parametermix
"Virksomhedens Verden", Lerche, Sebastian Hauges. 156-175
Fokuspunkter: De 4 P'er, De 7 p'er, segmentering, markedsføring, målgruppevalg, prisfastsættelse, sammensætning af parametermix
7-p analyser af forretninger/virksomheder i nærområdet
”Målet er, at eleverne skal kunne anvende viden om en virksomheds afsætningsmæssige forhold til at diskutere og vurdere virksomhedens parameterfastsættelse”.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Økonomi, økonomistyring og regnskabsforståelse
"Virksomhedens Verden", Lerche, Sebastian Hauge, Systime 2021, s. 87-113
Fokuspunkter: Resultatopgørelse, faste/variable omkostninger, Balance, centrale nøgletal, regnskabsanalyse, aktier, CSR og den 3-dobbelte bundlinje.
Diverse årsrapporter
Virksomhedsanalyser:
Topdirektørerne på DR1 med Netcompany
Diverse regnskabsanalyser (Tivoli, Carlsberg, Novo Nordisk og Pandora)
”Målet er, at eleverne skal kunne anvende viden om virksomhedens økonomiske forhold til at diskutere og vurdere virksomhedens målopfyldelse”.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Organisationsstruktur og ledelse
"Virksomhedens Verden", Lerche, Sebastian Hauge, Systime 2021 s. 49-85
Fokuspunkter: Klassiske organisationsprincipper, opbygning af et A/S,organisationsdiagram, Scheins kulturanalysemodel, klassiske ledelsesstile (Lewin og Goleman), centrale ledelsesopgaver, strukturændringer herunder mekanistisk og organisk struktur, lederens menneskesyn (McGregor), motivationsteori (Maslow og Herzberg), pygmaliion og golem-effekt, Adizes ledertyper.
Film: Blod, sved og t-shirts (Fabrik i Indien)
Test dig selv (Aidizes): Hvilken leder er du?
Topdirektørerne på DR1 Carlsberg
”Målet er at eleverne skal kunne anvende viden om en virksomheds organisatoriske forhold til at diskutere og vurdere virksomhedens udviklingsmuligheder”.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Virksomhedens ide og virksomhedens forretningsplan
"Virksomhedens Verden", Lerche, Sebastian Hauge, Systime 2021, s. 9-48
Fokuspunkter: Iværksætteri, iværksætteregenskaber, opstart af egen virksomhed, forretningsplan, iværksættertyper, forretningsmodel (hvem, hvad, hvordan) og Business Model Canvas
Besøg af iværksætter Emil Lohmann, innovationsøvelse.
Deltagelse i BIG med hele holdet.
”Målet er, at eleverne skal kunne redegøre for problemstillinger i forbindelse med etablering af en virksomhed”.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
13 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/8/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71216713713",
"T": "/lectio/8/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71216713713",
"H": "/lectio/8/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71216713713"
}