Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Frederiksberg Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Biologi C
|
|
Lærer(e)
|
|
|
Hold
|
2025 bi/2z (2z bi, 2z bi-øv)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Cellebiologi
Som grundbog til holdet blev anvendt
Biologi i udvikling C-niveau (BIU), 2. udgave, Marianne Frøsig m. fl., Nucleus, 4. oplag, 2023.
Biologibogen; Niels Søren Hansen m. fl.; 1. udgave; 2001; Gads Forlag: s. 182-188 med fokus på cellemembranens opbygning, transport mekanismer over cellemembranen samt forskellen på pro- og eu-karyote celler.
BIU s. 14-18 med fokus på pro- og eu-karyote celler og gennemgang af flere organeller.
BIU s. 21-27 med fokus på opbygningen og funktionen af cellemembranen, processerne diffusion, faciliteret diffusion og osmose samt aktiv transport.
Animation om cellers opbygning og strukturer i celler:
https://www.youtube.com/watch?v=URUJD5NEXC8
Øvelse: Osmose i kartofler.
Øvelse: Mikroskopi af forskellige celler- planteceller fra rødløg og vandpest samt gærceller og humane celler fra mundskrab.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
4,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Mikrobiologi
BIU s. 33-41 med fokus på mikroorganismer og sygdom, bakterier og deres gavnlige effekt, mikrobiel vækst- herunder den mikrobielle vækstkurve samt temperatur og pH´s indflydelse på væksten.
Forsøg med kimfald i klasselokalet.
Forsøg med sukker, gær og balloner for at undersøge temperaturens indflydelse på aktiviteten af mikroorganismer.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
4,00 moduler
Dækker over:
1 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Kost og sundhed
BIU s. 55-78 med fokus på opbygningen af kulhydrater, proteiner og lipider, vigtigheden af at indtage vitaminer, mineraler og vand samt fordøjelseskanalens opbygning og funktion.
BIU s. 79-84 med fokus på reguleringen af blodsukker - herunder insulins og glukagons rolle, samt sygdommen diabetes (både type 1 og type 2).
BIU s. 19-21 med fokus på enzymers opbygning og funktion samt temperatur og pH´s indflydelse på reaktionshastigherder.
Side 4 i Politiken 24-12-2022: Forskere har måske løst mysteriet om,
hvorfor nogle tager mere på i julen
Podcast med titlen Er det sundere at droppe kødet?: https://www.dr.dk/lyd/special-radio/jagten-paa-det-evige-liv/jagten-paa-det-evige-liv-2/er-det-sundere-at-droppe-koedet-16122593025
Øvelse om spytamylase og nedbrydning af stivelse.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Motion og sundhed
BIU s. 85-91 med fokus på respirationsprocessen og anaerob dannelse af laktat, kroppens energibalance samt kroppens energiforbrug.
BIU s. 92-105 med fokus på opbygningen og funktionen af blodkredsløbet, lungerne og hjertet. Derudover fokus på træningens effekt på kredsløbet, kroppens blodkarnet, blodtryk og effekter ved konditionstræning.
Øvelse med hvilepuls og belastning.
Øvelse med måling af blodtryk.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
DNA og genetik
BIU s. 117-125 med fokus på opbygningen og funktionen af DNA - herunder proteinsyntese - samt celledelingerne mitose og meiose.
BIU s. 128-130 med fokus på forskellige typer af genmutationer.
BIU s. 131-133 med fokus på genetiske grundbegreber.
BIU s. 136-143 med fokus på Mendels 1. lov, krydsningsskemaer samt analyser af stamtræer.
BIU s. 144-147 med fokus på de genteknologiske undersøgelser PCR samt gelelektroforese.
Øvelse: Isolering af DNA fra Kiwi/hindbær.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Sexologi og forplantning
BIU s. 153-172 med fokus på hormoners generelle virkemåde, negativ og positiv feedback, de mandlige kønsorganers opbygning og funktion, de mandlige kønshormoner og deres regulering, de kvindelige kønsorganers opbygning og funktion, de kvindelig kønshormoner og deres regulering under menstruationscyklus, graviditetshormonet HCG samt forskellige præventionsformer og deres funktion.
BIU s. 173-175 med fokus på kønssygdomme og deres udbredelse i DK
BIU s. 183-187 med fokus på fosterdiagnostik og de etiske problemstillinger de forskellige teknikker kan rejse.
Øvelse: Mikroskopi af ovarium fra kanin.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Forløb#7 Evolution og Økologi
BIU s. 195-202 med fokus på Darwins evolutionsteori, biologisk variation, naturlig selektion, artsdannelse og taksonomi.
Øvelse: Byg et fylogenetisk træ vha. en pose slik.
BIU s. 215-223 med fokus på enerfi i økosystemer, fotosyntesen, fødekæder, fødenet, respirationsprocessen, fødepyramiden, gæringsprocesser (nedbrydning) samt biotiske og abiotiske faktorer i et økosystem.
BIU s. 224 + s. 226-227 med fokus på biodiversitet (en definition) og biodiversitet i Danmark.
BIU s. 228-231 med fokus på carbons kredsløb og drivhuseffekten.
BIU s. 240-250 med fokus på biotiske og abiotiske faktorer i et vandløb, bestemmelse af vandløbskvalitet, BI5, samt primær og sekundær forurening af et vandløb.
Side fra biotech acadamy om minimumsloven:
https://www.biotechacademy.dk/undervisning/ordliste/minimumsloven/
Video om begreberne BPP og NPP:
https://www.undervisningslokalet.dk/nettoprimaerproduktion/
Øvelser:
Undersøgelse af fotosyntese vha. spinatblade.
Ekskursion til Frederiksberg have med bestemmelse af markroindeks.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/8/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d72770074411",
"T": "/lectio/8/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d72770074411",
"H": "/lectio/8/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d72770074411"
}