Holdet 1x nv (2026/27) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2026/27
Institution Frederiksberg Gymnasium
Fag og niveau Nat. grundf. -
Lærer(e)
Hold 2026 nv/x (1x nv)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Klimaneutralt gymnasium

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Klimaneutralt gymnasium

Et klimaneutralt gymnasium – kan man det?

Jordklodens milliarder af mennesker, bygninger og biler har et enormt forbrug af energi. Det udfordrer klodens ressourcer i en sådan grad, at den ikke kan nå at genskabe sine ressourcer, inden den næste generation kommer og stiller lignende krav. Hvis jordkloden kunne stille krav, ville den derfor kræve, at vi i stedet bærer os dygtigt ad. Heldigvis har mennesket skabt mange nye og innovative teknologier, der kan løse klimaudfordringen, men hvordan?

Når du har været igennem dette forløb, kan du svare på alle spørgsmålene og meget mere og derved give dine personlige anbefalinger til ’Det klimaneutrale gymnasium’.

- Hvad ved du om klimaudfordringer og klimaindsatser?
- Hvilke vedvarende energikilder kan bruges på gymnasiet?
- Hvad vil det sige at være klimaneutral og hvilket klimaaftryk sætter du?
- Hvor kommer CO2 fra og hvordan skaffes der grønne alternativer til dækning af gymnasiets energibehov?
- Hvordan lagres overskudsenergi så atmosfærens indhold af CO2 nedbringes?
- Hvad er dine anbefalinger til et klimaneutralt gymnasium?

Naturvidenskabelig metode
- opstille hypotese
- udføre forsøg
- variabelkontrol
- systematisere data i tabel, graf eller billede
- lineær regression og fortolke hældning og skæring med y-aksen
- vurdere om data er kvantitativ eller kvalitativ
- hypotese tjek ud fra data
- fortolke forsøg i forhold til problemstillingen
- anvise løsningsforslag ud fra forsøgsresultater

Kernestof kemi:
Afstemning af kemiske reaktioner, hvad er reaktanter, reaktionspil, koefficienter, indextal, chokoladereglen, forbrændingsreaktioner, kemiske reaktioner der udleder carbondioxid, reaktioner der forbruger carbondioxid, power 2 x reaktioner fx elektrolyse, carbon kredsløbet samt lineær regression. Reaktions skemaer I skal kunne udenad og afstemme er fotosyntesen og respiration.

Forsøg i kemi:
Påvisning af carbondioxid i udåndingsluft, BTB som indikator
Afbrænding af et stearinlys, lineær regression
Elektrolyseforsøg

Kernestof biologi:

Forsøg biologi:
- Spinatblade og fotosyntese.
- Biogasproduktion

link till kompendium om Klimaneutralt gymnasium
Indhold
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer