Holdet h25hh1c26-sa (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - W3

Holdet h25hh1c26-sa (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	W3 - UCH testsammenlægning
Fag og niveau	Samfundsfag C
Lærer(e)	Gert Petersen
Hold	h25hh1c26-sa (h25hh1c26-sa)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Det senmoderne samfund
Titel 2	Dansk økonomi
Titel 3	Danmark i det internationale samfund

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Det senmoderne samfund
Indhold	Kernestof: Hej 1.c Så fortsætter vi med samfundsfag i den nye klasse! Lektie: Læs artikel på DR: ANALYSE: Støjberg vil erobre Venstres kerneland \| KV25 \| DR Mvh. Gert Kandidattest Kommunal- og Regionsvalg 2025 \| Valgtest fra DR På klassen kl. 12.40. Læs kapitel 8, til og med afsnit 8.2: 8. Socialisering og identitetsdannelse \| Samfundsfag C Danmarksdemokraterne står overfor deres første kommunalvalg. Særligt i en kommune er der meget på spil \| KV25 \| DR Gennemgå afsnit 8.2 På klassen kl. 11.10 Læs afsnit 8.3-8.4: 8.3 Grupper og roller \| Samfundsfag C Kommunalvalg 2025 DR \| Bliv klar til at sætte dit kryds \| KV25 \| DR Thorning-Schmidt kritiserer Rosenkrantz-Theil \| Politik \| DR Lige grupper: Goffman Gruppe 1 Læs om Rosa: Hartmut Rosa og højhastighedssamfundet \| Samfundsfag C Udarbejd en mundtlig fremstilling af Rosas teori. Giv eksempler på teorien. Optag på video. Husk at betale til bowlingturen. Lav opgave 8.8. På klassen kl. 12.30: Læs kapitel 9, til og med afsnit 9.3: 9. Kulturelle fællesskaber \| Samfundsfag C Parvis: Udarbejd en billedcollage over kapitel 9. Den skal rumme:
Omfang	Estimeret: 12,00 moduler Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Dansk økonomi Forløbet kommer omkring det økonomiske kredsløb, økonomiske mål og økonomiske styringsinstrumenter. Der er fokus på konkurrenceevne og økonomisk politik samt aktuelle sager. Lærebogsstof: Samfundsfag C, kapitel 12-14.1; 15; 17-18. Diverse artikler, primært fra DR.
Indhold	Kernestof: Amerikanske senatorer rejser til Danmark i den kommende uge \| Indland \| DR Der er blevet kamp om titlen som Danmarks liberale parti – kan Venstre vinde? \| Politik \| DR * 13.1: Forklar det økonomiske kredskøb. Efter melding om Vance-deltagelse til Grønlandsmøde: Tre ting Christine Cordsen hæfter sig ved \| Politik \| DR Løkke: Arbejdsgruppe skal finde løsning \| Grønland \| DR * Gennemgå Figur 15.3. Gennemgå Figur 15.4-15.5 På klassen kl. 12.40. Løkke afviser melding fra Det Hvide Hus: 'Jeg ved, hvad vi aftalte' \| Grønland \| DR Parvis: Udarbejd et interview, hvor I kommer omkring afsnit 15.2. Opstil et diskussions-spørgsmål, som I svarer på. Søg evt. flere informationer. Mette Frederiksen: Vi kan ikke udelukke, at Trump vil bruge militær magt \| Politik \| DR Afsnit Løkke efter Trumps udtalelser: Dagen ender bedre, end den startede \| Politik \| DR Udarbejd en elektronisk billedcollage over afsnit 17.3. Den skal rumme: Troels Lund Poulsen om danske Nato-soldater efter Trump-kommentar: ’Deres indsats taler helt for sig selv’ \| Politik \| DR Udarbejd en billedcollage over afsnit 18.1. Den skal rumme følgende: Læs afsnit 18.2: 18.2 Finanspolitik \| Samfundsfag C * Undersøg hvad fødevarechecken går ud på. Læs afsnit 18.3: 18.3 Pengepolitik \| Samfundsfag C * Undersøg hvad renten er nu. Løkkes popularitet stormer frem - kan få nøglerolle efter valget \| Politik \| DR
Omfang	Estimeret: 20,00 moduler Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Danmark i det internationale samfund Forløbet kommer omkring velfærdsprincipper, herunder stat, marked og civilsamfund. Desuden EU og globalisering. Der fokuseres på velfærdsstatens udfordringer incl. EU og det globale, EU og globalisering m.v. Aktuelle sager, bl.a. Ukraine tages op. lærebogsstof: Samfundsfag C, kapitel 16, 19, 20.3 Aktuelle artikler, primært fra DR.
Indhold	Kernestof: Vi starter på nyt emne: Danmark i det internationale samfund. Læs kapitel 16, til og med afsnit16.3: 16. Velfærdsmodeller \| Samfundsfag C * Fordel de tre modeller på gruppemedlemmerne. Gruppe 1 Store danske virksomheders regnskaber viser dyb afhængighed af USA \| Penge \| DR Lige grupper: ANALYSE: S og V varmer op til valgkamp. Det viser en skarp ministerstrid – og uroen om et S-forslag, ingen kender endnu \| Politik \| DR Læs afsnit 16.4: 16.4 Velfærd og ulighed \| Samfundsfag C * Gennemgå afsnit 16.4. Uenigheder på stribe splitter regeringen. Men nej, den er ikke i opløsning, siger Troels Lund \| Politik \| DR Lige grupper: Flere ældre. Læs kapitel 20, til og med afsnit 20.2: 20. Den Europæiske Union (EU) \| Samfundsfag C Matrix-grupper: * Udarbejd spørgsmål, der dækker teksten, med tillhørende svar. 3 mands-grupper: Udarbejd en reportage (I fortæller ud fra spørgsmål I får stillet af jeres makker), hvor I fortæller om EUs tre kriser. Reportagen optages på video. Reportagen skal vare 4-6 min. * Læs artikel: Magtens Morgenbrief: Troels Lund kom med den største melding i sit politiske liv, men det var han ikke ene om: 'Komisk for blå blok' \| Folketingsvalg 2026 \| DR 1ère: Økonomisk globalisering. Gruppe 1-4 Læs afsnit 19.4: 19.4 Årsager til globaliseringen \| Samfundsfag C * Læs artikel: Messerschmidt med ultimativt krav til Troels Lund og Alex Vanopslagh: Flere muslimer skal ud end ind i Danmark \| Folketingsvalg 2026 \| DR Opgave: Lav indlæg (6-10 linjer) til debatforum, én af to opgaver: Overblik: Fem valg i Europa, der blev udsat for misinformation eller skjult påvirkning \| Folketingsvalg 2026 \| DR Læs så meget du kan nå om NATO på Fakta-link: NATO \| Emner \| Faktalink Udarbejd en planche, hvor du præsenterer NATO: Magtens Morgenbrief: Troels Lund drøner afsted på Puch Maxi, mens S-kampvognen er ramt af punktering \| Politik \| DR I grupper: Læs artikel: I går sagde Mette Frederiksen noget om formueskatten, der har vakt forvirring: Går regnestykket stadig op? \| Folketingsvalg 2026 \| DR Repeter Flere ældre \| Samfundsfag C Afsnit
Omfang	Estimeret: 20,00 moduler Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb