Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2023/24 - 2025/26
|
|
Institution
|
W2 - UCH sammenlagt
|
|
Fag og niveau
|
Spansk A
|
|
Lærer(e)
|
Cecilie Bue, Claudia Andrea Carrera de Nielsen
|
|
Hold
|
h23hh1c24-SP (h23hh1c24-SP, h24hh2c25-SP, h25hh3c26-SP**)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Begyndersprog: Mi vida
Forløb, der har til hensigt at lære eleverne de elementære dele af det spanske sprog
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
63 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Andalucía y Málaga
I forløbet vil de sættes især fokus på Andalusien og Málaga (studietur).
Presentación y test de cultura de España - ProfedeELE
Formulas de cortesía: https://tapasonline.systime.dk/?id=147#c1473
¿Sabes que? – Andalusien | Caminando – for fortsættere (systime.dk)
Andalucía: https://tapasonline.systime.dk/?id=145#c1383
Un día en Sevilla | Caminando – for fortsættere (systime.dk)
Hoy vamos a preparar paella | ¡YA VAMOS! (forlagetcolumbus.dk
Vamos de compras | Caminando. Grund- og øvebog (systime.dk)
Los extranjeros nos debemos adaptar a la cultura malagueña, Marie Jensen, 2017.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
18 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Jóvenes y tradiciones (Tema de examen)
I forløbet vil sættes fokus på traditioner fra den spansktalende verden (især blandt de unge). Det vil arbejdes med:
Texto Fiestas populares: https://yavamos.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=186#c743
fiestas tradicionales: Vídeo | Facebook
Texto10.C Sergio habla de fiestas importantes de España | ¡YA VAMOS!
Castillos humanos (video) fra La buena Vida.
10.B Los toros – ¿arte o crueldad? | ¡YA VAMOS!
10. El día de Sant Jordi | Tapas – Online (systime.dk)
El festival de Viña del Mar https://elsur.systime.dk/?id=163#c1146
film Coco
I grammatikken vil sættes fokus på gradbøjning af tillægsord og deres komparativ anvendelse. Verber der udtrykke mening og pronominer der bruges som direkte og indirekte objekter.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
El botellón del 2
|
03-02-2025
|
|
delprøve 1
|
13-03-2025
|
|
Una mujer torera
|
23-03-2025
|
|
La fiesta del fuego
|
24-03-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
17 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Familia (tema de examen)
I forløbet vil sættes fokus på de traditionelle og de moderne familie modeller
Introducción a los modelos y tipos de familia
Papeles de hombres y mujeres, pgs. 19 -20, cp. 7, Entrevista con Rama, el hermano de Samanta. Entre dos culturas, Kirsten Arleth.
Entrevista con Lucia, familia moderna
Aby contra las convenciones, https://laidentidadcontrastada.systime.dk/?id=145
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
13 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
LOS JÓVENES HISPANOS Y EL CLIMA (tema de examen)
Materieller:
1. Si esperamos no hay planeta que salvar (eksamenstekst, delprøve1)
2. Jóvenes contra el cambio climático (delprøve 2)
3. Fridays For Future España – Manifiesto. Por Juventud Por El Clima – #FridaysForFuture España.
4. Fridays for Future Madrid, undertekster, spansk, klima - YouTube + opgave
5. Entrevista con Luisa y Diego de Fridays for Future Madrid + opgaver
6. Gio, 18 años: “Si no paramos el cambio climático, los españoles de mi generación van a tener una vida muy diferente.” | ESPAÑA MAÑANA
7. ¿Dónde jugarán los niños? (VIDEO OFICIAL) / BID - MANA - SELVA NEGRA
8: Eksamensopgaver:
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
27 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
PATRIARCADO, MACHISMO Y VIOLENCIA DE GÉNERO (exame
TEMA DE EXAMEN
I forløbet fokuseres på machismo i forskellige sammenhæg:
Introducción a los estereotipos y al machismo | EL SEXO EN PROCESO
¿Sabes qué es el micromachismo? | EL SEXO EN PROCESO
Las mujeres de verdad tienen curvas (film)
El Reggaetón | EL SEXO EN PROCESO
El machismo en un mundo católico | México en perspectiva
Karen y Federico hablan de la religión | México en perspectiva
Introducción a la violencia machista en el continente latinoamericano | EL SEXO EN PROCESO
Las Tesis: Un violador en tu camino | EL SEXO EN PROCESO
Un violador en tu camino, de Las Tesis: cómo se convirtió en un himno feminista mundial
Netflix no estás sola contra la manada
El machismo en el poder: trabajo de investigación
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
40 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/88508/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79916733665",
"T": "/lectio/88508/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79916733665",
"H": "/lectio/88508/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79916733665"
}