Holdet 3m HI (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 3m HI (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2023/24 - 2025/26
Institution	Gammel Hellerup Gymnasium
Fag og niveau	Historie A
Lærer(e)	Mikael Skou Hougaard Jørgensen
Hold	2023 HI/m (1m HI, 2m HI, 3m HI)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Oldtiden - fra Mellemøsten til Europa
Titel 2	Grønland
Titel 3	Middelalder i Europa og Mellemøsten
Titel 4	Fra renæssance til enevælde
Titel 5	Oplysningstid og industrialisme
Titel 6	Europæisk nationalisme og Den Store Krig
Titel 7	Depressionen, ideologierne og Anden Verdenskrig
Titel 8	Det Osmanniske Rige
Titel 9	Danmark i en ny verdens(u)orden

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Oldtiden - fra Mellemøsten til Europa Herunder introduktion til historie (hvilket altså vil sige, at det er materialet om og fra det gamle Grækenland og fra Romerriget, der er det egentlig kernestof).
Indhold	Kernestof: Medbring "Vores verdenshistorie 1" og en blyant. Under Sandet – Official Trailer CFU-login Fra fortid til historie_kap. 3_Hvordan fremstiller man historie.pdf description Kildekritik_Anders And_Erik Emune.notebook description Anders And Hvem husker rigtigt.pdf description Kilder til Erik Emunes regeringstid og til hans død.doc description Medbring "Vores verdenshistorie 1". Herodot beskriver Indien.pdf description Ibn Fadlan om vikingernes (ar-rus") skikke, ca. 922 Medbring "Vores verdenshistorie 1". www.ungeprofilen.dk Antropocæn_mikrokompendium.pdf description Romerrigets storhed blev holdt oppe af kraften fra forpinte muskler Peter Frederiksen: Vores verdenshistorie 1, Columbus 2021 1.udg.; sider: 22-25, 30-40, 50-53, 57-61, 74-76 www.youtube.com Herodot om perserne og spartanerne.docx description Ingen læselektier til i dag - men medbring "Vores verdenshistorie 1". På klassen læser vi s. 43-47. Roms forfatning - Vores verdenshistorie Retfærdig krig - Vores verdenshistorie Cicero om valgkamp.pdf description Cicero til Cicero om valgkamp.pdf description Asterix.pdf description What Have The Romans... - Monty Python's Life of Brian Vi læser s. 81-82 + 84 og arbejder med disse spørgsmål: ”Hvem kunne tro dette?” - Vores verdenshistorie Imperiets undergang (2017) - Vores verdenshistorie
Omfang	Estimeret: 20,00 moduler Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Grønland Herunder samarbejde m. dansk/DHO.
Indhold	Kernestof: CFU-login Historisk overblik over det dansk-grønlandske forhold_Litteratur med udsyn II.pdf description Ludvig Holberg om grønlænderne 1748-1754, i Rostgaard m.fl., Kulturmøder i dansk kolonihistorie, Gyldendal, 2014, s.41-42.pdf description Kulturmøder i dansk kolonihistorie_Grønland.pdf description Kongeligt brev til grønlænderne, 1746.docx description Uddrag af Poeks beskrivelse af København, 1725, i Rostgaard m.fl., Kulturmøder i dansk kolonishistorie, Gyldendal, 2014, s.39-40.pdf description Medbring "Vores verdenshistorie 1". Om kildekritik, i Troelsen & Ditlevsen, Historielærerens øvelsesbog, Columbus, 2017, s. 56-59.pdf description Grønlands historie rigetinord.com Det moderne Grønland – fra koloni til selvstyre Det føltes som et overgreb': Naja og tusindvis af grønlandske piger og kvinder fik spiral af danske myndigheder
Omfang	Estimeret: 7,00 moduler Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Middelalder i Europa og Mellemøsten - Det kristne Europa, det kristnede Danmark og kampen om Det hellige land.
Indhold	Kernestof: Sten Porse_Mennesket i landskabet_Middelalderen.pdf description Forskere har nu fundet »det værste år i historien at være i live i« Medbring "Vores verdenshistorie 1". På klassen læser vi s. 119-124. Medbring "Vores verdenshistorie 1". På klassen læser vi s. 125-128. Peter Frederiksen: Vores verdenshistorie 1, Columbus 2021 1.udg.; sider: 129-136 At sky det jordiske, s. 75-85_I kloster.pdf description danmarkshistorien.dk Lav lektierne på modulet den 10. september grundigt forud for modulet i dag. Der er noget læsning og der er nogle spørgsmål i elevfeedback. Elevfeedbacken skal udfyldes på modulet den 10. og det skal laves ordentligt. God arbejdslyst og vel mødt. Froissart om flagellanterne og jøderne.docx description Kirker i Danmark, ca. 850-1250 Medbring "Vores verdenshistorie 1". Vi arbejder m. s. 140-141 på klassen. Historikere - korstogene var ikke en uprovokeret aggression, Kristeligt Dagblad 23.3. 2016.docx description korstogene.html Læs s. 142 + 144-146 om korstog (på klassen inddrager vi også s. 143 + 147). Læsespørgsmål: Hvad var "folkekorstoget"? Hvad er et "rigtigt" korstog? Hvad var meningen med eller idéen bag korstogene? MYTE: Faldt Dannebrog ned fra himlen i 1219? Medbring "Vores verdenshistorie 1". Vi læser s. 148-149 på klassen. Om kildekritik, i Troelsen & Ditlevsen, Historielærerens øvelsesbog, Columbus, 2017, s. 56-59.pdf description tekst156-beretninger_om_reaktioner_paa_urbans_tale.pdf description tekst176-korsfarerberetninger_om_erobringen_af-jerusalem.pdf description tekst177-muslimske_beretninger_om_korsfarernes indtagelse_af _jerusalem.pdf description tekst213-samtidig_kritik_og_forsvar_for_korstogene.pdf description En kristen og dansk kultur Kvinder i middelalderen, 1050-1536 Befolkningen og samfundsgrupper Medbring "Vores verdenshistorie 1". Vi læser s. 150 på klassen.
Omfang	Estimeret: 13,00 moduler Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Fra renæssance til enevælde - religionskrig og store opdagelser. Europahistorisk udgangspunkt - danmarkshistorisk indblik. - Al Andalus og 1492 - Opdaget? - 30-årskrigen og Chr. IV - Chr. IV og heksejagt – og klima? - Enevælden
Indhold	Kernestof: Læs følgende i "Vores verdenshistorie 1" og tag noter til læsespørgsmålene: Peter Frederiksen: Vores verdenshistorie 1, Columbus 2021 1.udg.; sider: 234-236, 245-246 www.youtube.com Skipper Clements morgensang Skipper Klements morgensang Johannes V. Jensen_Kongens Fald_uddrag.pdf description Grevens fejde og reformationens paradoks.pdf description danmarkshistorien.dk Læs s. 14-22 i "Vores verdenshistorie 2" (læs: "to") til men ikke med afsnittet "Sømændenes uvished". Kapitlet hedder "Den tidlige globalisering". Hvordan kan man sige, at der er tale om globalisering i det beskrevne? Opdaget_Ib Michaels forord_Forfatterens forord.pdf description Peter Frederiksen: Vores verdenshistorie 2, Columbus 2021 1.udg.; sider: 28-60, 62-72 Vores danmarkshistorie, s. 93-105.pdf description På sporet af Danmarks hekse_uddrag.pdf description Hekse Medbring "Vores verdenshistorie 2". Om kildekritik, i Troelsen & Ditlevsen, Historielærerens øvelsesbog, Columbus, 2017, s. 56-59.pdf description Aflevér "Vores verdenshistorie 1" i bogkælderen. Søgning Vores danmarkshistorie, s. 117-125.pdf description Why Trump Is Partnering With Christian Nationalists \| Robert Reich Enevælde, 1660-1814 Stavnsbåndet
Omfang	Estimeret: 14,00 moduler Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Oplysningstid og industrialisme - liberalisme og menneskerettigheder. - Fordele og ulemper ved udvikling og vækst. - Perspektiv til nutid – og fremtid.
Indhold	Kernestof: Antropocæn - den menneskeskabte tidsalder Niels Bubandt_Antropocæn - Historien om verden af i morgen_Hvad er så antropocæn_En anden slags verdenshistorie.pdf description Prof Herman Daly - Redefine Growth and Scarcity Antropocæn, kap. 3_Antropocæne begyndelser.pdf description Ugens kunstner: Allan Otte The Anthropocene Extinction - Wikipedia Genfortryllelsen af naturen.jpg description Mennesket har sat markante aftryk på jordkloden. Hvorfor er ’menneskets tidsalder’ ikke en geologisk periode? Grupper.jpg description Indbetal til 3.g-turen på gymelev. Ellers ryger vores booking og dermed turen desværre (skolen må nemlig ikke lægge ud). Afsnit Peter Frederiksen: Vores verdenshistorie 2, Columbus 2021 1.udg.; sider: 73-87 Christian Christensen om børnearbejde på tobaksfabrik i 1890"erne Industrialiseringen i Danmark Det danske Congo-æventyr Verden før 1914, s. 274-277.pdf description Læs følgende i "Vores verdenshistorie 2": oevelsesark-hvad-er-vigtigt-for-mig.pdf description www.information.dk Medbring "Vores verdenshistorie 2". På klassen arbejder vi med s. 113-115.
Omfang	Estimeret: 13,00 moduler Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Europæisk nationalisme og Den Store Krig - Introduktion til begrebet "Det korte 20. århundrede" - Indføring i europæisk nationalisme, rivalisering og fremskridtstro samt Første Verdenskrigs forløb og afslutning. - Hvad er europæisk nationalisme? Hvorfor brød 1. Verdenskrig ud – og hvorfor forløb den, som den gjorde? NB: De 10 moduler inkluderer tre moduler til en danmarksrejse, hvor vi også foregriber det kommende forløb om besættelsen med et besøg på Bunkermuseum Hanstholm.
Indhold	Kernestof: Vores verdenshistorie 2_kap. 5_Imperialismens tidsalder_Kampen om Afrika.pdf description Hobsbawm_Ekstremernes århundrede, s. 15-17.pdf description Læs s. 12-16 + 18-19 i "Vores verdenshistorie 3". På klassen arbejder vi også med siderne frem til s. 28. Læs s. 29-30 + 32-34 (til men ikke med afsnittet "Lavinen ruller") i "Vores verdenshistorie 3". På klassen arbejder vi også med s. 31 og 34-37 nederst. Pizza Nettoprogram til elever_3m studietur til Hanstholm.docx description hojskolesangbogen.dk German soldiers against French tanks and flamethrowers /All Quiet on the Western Front (2022) Fritz Haber – Lex På sporet af historien, kap. 26_Økohistorie.pdf description Samtykkeblanket.pdf description Medbring "Vores verdenshistorie 3". På klassen arbejder vi med siderne 37 nederst til 44 øverst. 1. Verdenskrig - Danmark - Læs om historien - Lex Besættelsen den 9. april 1940 – Danmarkshistorien \| Lex Bunkermuseum Hanstholm Medbring "Vores verdenshistorie 3". 3D 1080p WW1 Assault - All Quiet on the Western Front 1930 Medbring "Vores verdenshistorie 3". På klassen arbejder vi med siderne 44-51. Zimmermann-telegrammet – Lex Otto Dix – Lex Die Skatspieler (Kartenspielende Kriegskrüppel), 1920 - Freunde der Nationalgalerie Medbring "Vores verdenshistorie 3". På klassen arbejder vi med siderne 52-56 (minus kilde 7).
Omfang	Estimeret: 10,00 moduler Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Depressionen, ideologierne og Anden Verdenskrig - Indblik i 30'ernes depression, ideologiernes kamp og Anden Verdenskrig. Hvad førte til depressionen og hvilken rolle spillede den for den politisk-ideologiske udvikling i Europa, særligt i Tyskland? Hvad er Holocaust? Hvad er folkemord (genocide)?
Indhold	Kernestof: Medbring "Vores verdenshistorie 3". idealistisk og materialistisk historiesyn, i Troelsen & Ditlevsen, Historielærerens øvelsesbog, Columbus 2017, s. 146.pdf description Peter Frederiksen: Vores verdenshistorie 3, Columbus 2021 1.udg.; sider: 74-86, 90-96, 104-107, 113-118 H.C. Branner_Legetøj_to uddrag.pdf description Grundlæggende kildeanalyse fra Historiefaglig Arbejdsbog.pdf description Hitlers vej til magten ( 1 ) Hitler’s American Friends: Henry Ford and Nazism Ford = Musk? Prime Minister Neville Chamberlain Declares War on Germany Winston Churchill - We shall never surrender Ondskabens vej fra Afrika til Auschwitz _ Kristeligt Dagblad.pdf description Stalingrad 1993: Battle scene Saving Private Ryan Omaha Beach Scene [4K HDR] Hvad er folkedrab? Tysk modstand mod nazismen 1933-45 Holocaust Chil Raschman_Jeg er den sidste jøde_kap. 9.pdf description Chil Raschman_Jeg er den sidste jøde_kap. 14.pdf description Nazisme og Holocaust_kap. 7_Den danske undtagelse + to kilder.pdf description
Omfang	Estimeret: 8,00 moduler Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Det Osmanniske Rige Med perspektiv til det 20. og det 21. århundrede.
Indhold	Kernestof: Krudtimperierne_Osmannerriget.pdf description Vores verdenshistorie 2_kap. 4_Det osmanniske rige.pdf description Erdogan hyller sig i drømmen om osmannisk storhed Tyrkiet 1923-2018_Indhold_Forord_Hvem er hvem_Kronologisk overblik.pdf description Serinci Den kurdiske gruppe PKK opløser sig selv Ugly History: The Armenian Genocide - Ümit Kurt Armenien Tyrkiet 1923-2018_kap. 6_Kurderne - Tyrkiets største problem.pdf description
Omfang	Estimeret: 7,00 moduler Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	Danmark i en ny verdens(u)orden - Forløb om den kolde krig og tiden før og efter 9/11 i dansk perspektiv. - Hvad var Danmarks rolle og position i NATO under Den kolde krig? Hvorfor bliver Danmark mere aktivistisk efter Den kolde krig? Hvordan ser Europas fremtid ud efter angrebet på Ukraine - og efter Trumps magtovertagelse? - Herunder også opsummerende kronologiforløb. Eleverne udarbejder gruppevis "wikier" over forløbene i studieplanen samt præsenterer og deler dem med hinanden.
Indhold	Kernestof: Aflevering og fremlæggelse af gruppeprojekter om Det armenske folkedrab. De aftalte den verden, der nu er i opbrud_JP040225.pdf description Peter Frederiksen: Vores verdenshistorie 3, Columbus 2021 1.udg.; sider: 127-130 VIDEO Japanske Sumiteru overlevede atombombe i 1945: Huden gled af mig som en klud Who is Miss Atomic Bomb 1957? #vegas #historyfacts #atomic #history H.C. Hansen-notatet til USA's ambassadør Val Peterson, 16. november 1957 – Danmarkshistorien \| Lex Pjecen 'Hvis krigen kommer' fra Statsministeriet, 1962 – Danmarkshistorien \| Lex Forberedt på kriser – sådan klarer du dig selv i tre døgn under en krise Danmarks historie, kap. 15_Danmark og den kolde krig.pdf description Både den nuværende og tidligere statsminister arbejdede sammen om at få Sverige ind i Nato \| Nyheder \| DR nyheder.tv2.dk Grønlands regeringsleder sagde nej tak til amerikansk hospitalsskib. 'Skam dig', lød modsvaret Person på amerikansk ubåd evakueret ud for Nuuk \| Nyheder \| DR Bosnien På sporet af historien_Brud og kontinuitet.pdf description Kilder til den nye verden_Fukuyama, Huntington og Mazrui.pdf description På sporet af historien, kap. 25_Postkolonial historie.pdf description Danmarks historie, kap. 16_Danmark som international aktør.pdf description Anders Fogh Rasmussens nytårstale 1. januar 2002 Danmark i krig, s. 158-173_Kildetekster 29-38.pdf description På sporet af historien_Aktør og struktur.pdf description Om Danmark i Afghanistan_Historieportalen.docx description Armadillo Carsten Jensen_Den ubekvemme krig.docx description DRTV - I magtens korridorer: Borgerkrigen i Libyen Thank you for replacing the Ayatollah Khamanei, The Taliban, The Communists and Others Sørg for at have lavet lektierne til modulet den 27. marts, altså både set dokumentarfilmen "Armadillo" og læst og forstået Carsten Jensens tekst "Den ubekvemme krig" samt ikke mindst udfylde elevfeedback på det pågældende modul:O) Ikke kun krigen i Afghanistan, men alle danske krige trænger til en ordentlig granskning På sporet af historien_Diakron og synkron.pdf description Medbring "Vores verdenshistorie 3" (på klassen skal vi se på siderne 280-282). Hav forløbswikierne klar:O) Q&A om evt. eksamen i historie.notebook description Q&A om evt. eksamen i historie.pdf description Om kildekritik, i Troelsen & Ditlevsen, Historielærerens øvelsesbog, Columbus, 2017, s. 56-59.pdf description Medbring "Vores verdenshistorie 3".
Omfang	Estimeret: 12,00 moduler Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb