Holdet 3e HI (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 3e HI (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2023/24 - 2025/26
Institution	Gammel Hellerup Gymnasium
Fag og niveau	Historie A
Lærer(e)	Mikael Skou Hougaard Jørgensen
Hold	2023 HI/e (1e HI, 2e HI, 3e HI)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Oldtiden - fra Mellemøsten til Europa
Titel 2	Danmarks steder
Titel 3	Middelalder i Europa og Mellemøsten
Titel 4	Fra renæssance til enevælde
Titel 5	Oplysningstid og industrialisme
Titel 6	Europæisk nationalisme og Den Store Krig
Titel 7	Danmark under depression og besættelse
Titel 8	Det Osmanniske Rige
Titel 9	Danmark i en ny verdens(u)orden

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Oldtiden - fra Mellemøsten til Europa NB: Herunder introduktion til historie.
Indhold	Kernestof: Introduktion til historieN_Vores verdenshistorie 1.docx description Medbring "Vores verdenshistorie 1". Under Sandet – Official Trailer CFU-login Fra fortid til historie_kap. 3_Hvordan fremstiller man historie.pdf description Anders And Hvem husker rigtigt.pdf description Kilder til Erik Emunes regeringstid og til hans død.doc description Herodot beskriver Indien.pdf description Ibn Fadlan om vikingernes (ar-rus") skikke, ca. 922 Medbring "Vores verdenshistorie 1". Antropocæn_mikrokompendium.pdf description Romerrigets storhed blev holdt oppe af kraften fra forpinte muskler Peter Frederiksen: Vores verdenshistorie 1, Columbus 2021 1.udg.; sider: 22-25, 30-40, 50-53, 57-61, 74-76 300 - messenger from Xerxes asking for ( earth and water ) Herodot om perserne og spartanerne.docx description Medbring "Vores verdenshistorie 1". På klassen arbejder vi med s. 43-47. 1e og 1w Besøgsdag 11. januar 2024.docx description Roms forfatning - Vores verdenshistorie 1e og 1m Besøgsdag 18. januar 2024.docx description Retfærdig krig - Vores verdenshistorie Cicero om valgkamp.pdf description Asterix.pdf description What Have The Romans... - Monty Python's Life of Brian Josefus om den romerske hær - Vores verdenshistorie ”Hvem kunne tro dette?” - Vores verdenshistorie Trajans kristenforfølgelse.docx description 1e og 1m Besøgsdag 8. februar 2024.docx description Det romerske riges forfald og undergang (1781) - Vores verdenshistorie
Omfang	Estimeret: 18,00 moduler Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Danmarks steder Herunder samarbejde m. dansk/DHO; dansk, historie, steder - to fag, ét forløb. Tema om Danmarks steder (hvor og hvornår?). Også fokus på behandlingen og placeringen af de svage og magtesløse i samfundet" (fra stavnsbånd til socialhjælp).
Indhold	Kernestof: Det romerske riges forfald og undergang (1781) - Vores verdenshistorie CFU-login Vi arbejder med s. 5-7 + 8mf-14 nederst 17mf-21 i "Provins og storby og derimellem samt (nogle af) øvelserne på s. 22-26. Medbring "Provins og storby og derimellem". Mikael Skou Hougaard Jørgensen: Dansk og historie, Systime 2018; sider: 27-30, 57-61, 85-89, 113-117 danmarkshistorien.dk Ad_sandede_veje_korrekturlæst.docx description Stavnsbånd og landboreformer, 1733-1800 Danmarkshistorie, kap. 14_Industrisamfund og velfærdsstat.pdf description Fattighjælp og tab af rettigheder 1849-1933 - fra Grundlov til Socialreform Hvem er på listen over udsatte boligområder (den tidligere 'ghettolisten') 2023? Velkommen Mustafa - kronik af direktør Jens Fisker, Dansk Arbejdsgiverforening, 1970 De marginaliserede, 1683-1803 Voksende byer - del 1 - Yderkvarteret Bytyper – Havebyen og villakvarteret Om kildekritik, i Troelsen & Ditlevsen, Historielærerens øvelsesbog, Columbus, 2017, s. 56-59.pdf description tjenestepigernes blad nr 22 15 november 1908.pdf Medbring "Provins og storby og derimellem". På klassen arbejder vi med kapitlet "Opgaveguide".
Omfang	Estimeret: 10,00 moduler Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Middelalder i Europa og Mellemøsten - Det kristne Europa, det kristnede Danmark og kampen om Det hellige land. Herunder en vægtig afstikker til Polen og ikke mindst Krakow. Kort overblik og historiske nedslag, jf. bl.a. Krakow som Polens hovedstad i middelalderen, Polens geopolitiske placering og selvstændighedskamp og ikke mindst Holocaust (som delvist genbesøges i perspektiv til "andre folkemord" i 3.g).
Indhold	Kernestof: Forskere har nu fundet »det værste år i historien at være i live i« Polen i 1000 år - Set fra Kraków Kraków - Wikipedia, den frie encyklopædi Medbring "Vores verdenshistorie 1". Polen i 1000 år - set fra Krakow_uddrag.pdf description Menu_Klezmer Hois.docx description About Klezmer-Hois – Klezmer Peter Frederiksen: Vores verdenshistorie 1, Columbus 2021 1.udg.; sider: 125-134, 140-141 Ny ny menu_Klezmer Hois.docx description Turen går til Polen_uddrag.pdf description Vejen til folkedrab_Før, under og efter Holocaust_uddrag.pdf description 2e_Tilmeldingsblanket - studierejser GHG.docx description 2e_Orienteringsskrivelse om forsikr.- Studierejser 2024-2025.docx description Betal meropkrævning til studietur, hvis du/dine forældre ikke allerede har gjort det. Medbring tilmeldingsblanket + forsikringsskrivelse i underskrevet stand. Artikel ud fra interview med datteren til Rudolf Höss Polens omstridte holocaust-lov bunder i dybe traumer EU-lovgivning om Holocaust-benægtelse Vejen til folkedrab, s. 184-193_Efter Holocaust.pdf description Husk 2xunderskrevne studietursdokumenter (der mangler stadig nogle stykker). At sky det jordiske, s. 75-85_I kloster.pdf description danmarkshistorien.dk Vores danmarkshistorie_s. 50-51_74-79.pdf description Froissart om flagellanterne og jøderne.docx description
Omfang	Estimeret: 14,00 moduler Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Fra renæssance til enevælde - religionskrig og store opdagelser. Europahistorisk udgangspunkt - danmarkshistorisk indblik. - Al Andalus og 1492 - Opdaget? - 30-årskrigen og Chr. IV - Chr. IV og heksejagt – og klima? - Enevælden
Indhold	Kernestof: korstogene.html MYTE: Faldt Dannebrog ned fra himlen i 1219? danmarkshistorien.dk Læs følgende i "Vores verdenshistorie 1" og tag noter til læsespørgsmålene: Peter Frederiksen: Vores verdenshistorie 1, Columbus 2021 1.udg.; sider: 234-236, 245-246 www.youtube.com Skipper Clements morgensang Skipper Klements morgensang Johannes V. Jensen_Kongens Fald_uddrag.pdf description Grevens fejde og reformationens paradoks.pdf description Macao - Område ved Kinas sydkyst vest for Hong Kong - Lex www.altinget.dk Peter Frederiksen: Vores verdenshistorie 2, Columbus 2021 1.udg.; sider: 14-22, 28-60 Opdaget_Ib Michaels forord_Forfatterens forord.pdf description Vores danmarkshistorie, s. 93-105.pdf description Aflevér "Vores verdenshistorie 1" i bogkælderen, tak. På sporet af Danmarks hekse_uddrag.pdf description Om kildekritik, i Troelsen & Ditlevsen, Historielærerens øvelsesbog, Columbus, 2017, s. 56-59.pdf description Hekse Medbring "Vores verdenshistorie 2". Enevælde, 1660-1814 Vores danmarkshistorie, s. 117-125.pdf description
Omfang	Estimeret: 13,00 moduler Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Oplysningstid og industrialisme - liberalisme og menneskerettigheder. - Fordele og ulemper ved udvikling og vækst. - Perspektiv til nutid – og fremtid.
Indhold	Kernestof: Niels Bubandt_Antropocæn - Historien om verden af i morgen_Hvad er så antropocæn_En anden slags verdenshistorie.pdf description Peter Frederiksen: Vores verdenshistorie 2, Columbus 2021 1.udg.; sider: 62-87 Prof Herman Daly - Redefine Growth and Scarcity Mennesket har sat markante aftryk på jordkloden. Hvorfor er ’menneskets tidsalder’ ikke en geologisk periode? Antropocæn, kap. 3_Antropocæne begyndelser.pdf description Child Labour in the Collieries (Classroom Activity) Unicef_børnearbejde Det danske Congo-æventyr Verden før 1914, s. 274-277.pdf description oevelsesark-hvad-er-vigtigt-for-mig.pdf description NB: På klassen arbejder vi også med VV2, s. 113-115. Læs følgende i "Vores verdenshistorie 2":
Omfang	Estimeret: 13,00 moduler Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Europæisk nationalisme og Den Store Krig - Introduktion til begrebet "Det korte 20. århundrede" - Indføring i europæisk nationalisme, rivalisering og fremskridtstro samt Første Verdenskrigs forløb og afslutning. - Hvad er europæisk nationalisme? Hvorfor brød 1. Verdenskrig ud – og hvorfor forløb den, som den gjorde?
Indhold	Kernestof: Vores verdenshistorie 2_kap. 5_Imperialismens tidsalder_Kampen om Afrika.pdf description Hobsbawm_Ekstremernes århundrede, s. 15-17.pdf description En forbandet dumhed på Balkan.pdf description Læs s. 12-16 + 18-19 i "Vores verdenshistorie 3" som baggrundslæsning. På klassen arbejder vi også med siderne frem til s. 28. På sporet af historien_Kontrafaktisk historie.pdf description The Basterds Blow Up Adolf Hitler \| Inglourious Basterds (2009) \| All Action Intro - All Quiet on the Western Front - 1979 Læs s. 29-30 + 32-34 (til men ikke med afsnittet "Lavinen ruller") i "Vores verdenshistorie 3". På klassen arbejder vi også med s. 31 og 34-37 nederst. German soldiers against French tanks and flamethrowers /All Quiet on the Western Front (2022) Fritz Haber – Lex På sporet af historien, kap. 26_Økohistorie.pdf description Læs siderne 37 nederst til 44 øverst i Vores Verdenshistorie 3 VV3, s. 44-51 Verdenskrig - Danmark - Læs om historien - Lex Kampen om historien \| Et spejl af vor tid? 1:2 - De brølende 1920'ere \| Lyt som podcast \| DR LYD Krigsdeltagere fra Sønderjylland Alle læser første del i dette dokument, og derefter skal I læse om den person som I står på: Otto Dix – Lex Explore the Controversial Life of German Artist Otto Dix - Generalised Version
Omfang	Estimeret: 8,00 moduler Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Danmark under depression og besættelse Holocaust er behandlet i tidligere forløb, jf. især besøg i Auschwitz. Emnet behandles dog også i dette forløb i et dansk perspektiv.
Indhold	Kernestof: Statsminister Thorvald Staunings (S) “Lænkehunds-tale” 8. marts 1937 – Danmarkshistorien \| Lex Kampen om historien \| Et spejl af vor tid? 2:2 - De brutale 1930'ere \| Lyt som podcast \| DR LYD Danmarkshistorie_Besættelsestiden.pdf description Dilemmaspillet 9. april 1940 Mindelunden Vores danmarkshistorie_Krisetid_Til kamp for demokratiet.pdf description Læs dokumentet "Tekst om danske nazister" I skal læse de to sider i dokumentet "samarbejdet", og svare på følgende i elevfeedback inden modulet: Udvælg 3 sætninger i dokumentet som kommer med de vigtigste pointer læs hvad der står på lex om modstandsbevægelsen i Danmark (kopier link): I skal være klar på at alle i gruppen skal kunne fremlægge om det modstandsarbejde I lavede for et par uger siden Læs dokumentet "De danske jøder" s. 196-200 (uden kilder)
Omfang	Estimeret: 9,00 moduler Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Det Osmanniske Rige Med perspektiv til det 20. og det 21. århundrede.
Indhold	Kernestof: Vores verdenshistorie 2_kap. 4_Det osmanniske rige.pdf description Lektie: VV2, s. 144-147 (uden kilder) VV2-pdf, s. 152-156 øverst description Tyrkiet 1923-2018_Indhold_Forord_Hvem er hvem_Kronologisk overblik.pdf description Serinci Den kurdiske gruppe PKK opløser sig selv Tyrkiet 1923-2018_kap. 6_Kurderne - Tyrkiets største problem.pdf description Erdogan hyller sig i drømmen om osmannisk storhed Ugly History: The Armenian Genocide - Ümit Kurt Læs kapitlet "Kurderne - Tyrkiets største problem" færdig:O) Armenien
Omfang	Estimeret: 9,00 moduler Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	Danmark i en ny verdens(u)orden - Forløb om den kolde krig og tiden før og efter 9/11 i dansk perspektiv. - Hvad var Danmarks rolle og position i NATO under Den kolde krig? Hvorfor bliver Danmark mere aktivistisk efter Den kolde krig? Hvordan ser Europas fremtid ud efter angrebet på Ukraine - og efter Trumps magtovertagelse? - Herunder også opsummerende kronologiforløb. Eleverne udarbejder gruppevis "wikier" over forløbene i studieplanen samt præsenterer og deler dem med hinanden.
Indhold	Kernestof: De aftalte den verden, der nu er i opbrud_JP040225.pdf description Peter Frederiksen: Vores verdenshistorie 3, Columbus 2021 1.udg.; sider: 127-130 Danmarks historie, kap. 15_Danmark og den kolde krig.pdf description VIDEO Japanske Sumiteru overlevede atombombe i 1945: Huden gled af mig som en klud Atombomber_paddehatteskyer.jpg description Who is Miss Atomic Bomb 1957? #vegas #historyfacts #atomic #history amerikanisering – Lex Sputnik H.C. Hansen-notatet til USA's ambassadør Val Peterson, 16. november 1957 – Danmarkshistorien \| Lex Cubakrisen: Myte at Danmark observerede sovjetiske missiler Pjecen 'Hvis krigen kommer' fra Statsministeriet, 1962 – Danmarkshistorien \| Lex Forberedt på kriser – sådan klarer du dig selv i tre døgn under en krise læs dokumentet (6 sider) og læg 3 vigtige pointer ind i elevfeedback: læs dokumentet (4 sider): Carsten Jensen_Den ubekvemme krig.docx description Armadillo Vi læser lektien i modulet :-) På sporet af historien_Diakron og synkron.pdf description Medbring "Vores verdenshistorie 3" (på klassen skal vi se på siderne 280-282). Wikiskrivning i grupperne. Vel mødt:O) Hav forløbswikierne klar:O) Q&A om evt. eksamen i historie.pdf description Q&A om evt. eksamen i historie.notebook description Om kildekritik, i Troelsen & Ditlevsen, Historielærerens øvelsesbog, Columbus, 2017, s. 56-59.pdf description Medbring "Vores verdenshistorie 3".
Omfang	Estimeret: 13,00 moduler Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb