|
Titel
2
|
Modal harmonik og Analyse af rytmiskmusik
INTRODUKTION til modal harmonik og analyse af rytmiskmusik
Teori
Rockmusik i Tid og Rum,A. Aare, J. Grønager & P. Rønnenfelt
Tonalitet og Harmonik sider 54-59,66-69
Melodik og Motiver 136, 139 -143
Analyse af rytmisk musik af Jakob M Jensen
http://jakobmjensen.dk/musikkurser/historie/rytmisk/Analyse%20af%20rytmisk%20musik.pdf
Musikalsk Analyse
Agnes Obel - Riverside
Dorisk skala, Æolisk skala, Molpentaton skala. Tretonehooks. Reptitionstegn/volta/Codategn
Riders on the Storm af The Doors
Fokus: Æøliskskala, Dorisk skala, Tre-tone hooks. Bluesform, Gimmick. Parafraserende og akkordisk improvisation. Call and Response.
The Beatles: Tomorrow Never Knows, Mixolydisk skala, akkordbryninger, tonegentagelser, forsætning, eftersætning. Blåtoner
Analyse
No Roots af Alice Merton
Fokus:
h-mol pentaton skala, h-æolisk skala, Lineær og Cyklisk melodik (og Centraltone),Tretone-hooks, Breakafsnit, Drejetoner, Toptone. Aæolisk trins analyse, Cyklisk og Linæer melodi. Tonegentagelser. Spring, Trinsvisbevægesle.
Ren Harmonisk analyse
Ed Sheeran: Shape of you: C#Æolisk
Praktisk Opgave
I skal i jeres nye sammenspilsgrupper, laver en akkordprogression i følgende tonearter (dvs tre i alt): A Æolisk, A dorisk og A Mixolydisk. Lektie er at regne på, hvilke akkorder dannes på basis af disse skalaer.
Lav evt. også en melodi til følgende digt.
“Fire and Ice” by Robert Frost
Some say the world will end in fire,
Some say in ice.
From what I’ve tasted of desire
I hold with those who favor fire.
But if it had to perish twice,
I think I know enough of hate
To say that for destruction ice
Is also great
And would suffice.
Enstemmige sange:
Sensommervise, Kirsten og Finn Jørgensen
Kirsten og vejen fra Gurre, T. Vejslev og F. Jæger
Efterårsblæst, F. Jørgensen og O. Hyltoft.
Mørk er November, Thorkild Bjørnvig
Regnsvejrsdag i november, Pia Raug og Ebba Munk
Flerstemmige sange
Sig du kan li' mig - to steemigt
Sammenspil
Juleafslutning: Mads Langer, I en stjerneregn af sne
Kernestof
Musikkundskab
̶ satser, større musikalske værker og numre fra væsensforskellige perioders og genrers musik gennem tiderne og på tværs af
kulturer, herunder vestlig kunstmusik
̶ musikalske parametre, musiklære, hørelære og musikteori med henblik på anvendelse i musikalsk analyse og udsættelse
̶ musikalsk udsættelse og teoretisk og praktisk arbejde med arrangement
̶ tekster med relation til den udvalgte musik.
Musikudøvelse
̶ musikalsk stilkendskab, fortolkning og indstudering med henblik på fremførelse
̶ et varieret udvalg af enstemmige sange fra ind- og udland
̶ et varieret udvalg af flerstemmige vokal- og instrumentalsatser fra ind- og udland
̶ stemmedannelse og instrumentale teknikker
̶ indstudering, fortolkning og fremførelse af et musik
Faglige mål
Musikkundskab
̶ anvende musikfagets teori, terminologi og metoder i mundtlig og skriftlig analyse af såvel klingende musik som grafiske
repræsentationer inden for væsensforskellige stilarter og genrer
|