Holdet 3f SA (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2025/26
Institution Gammel Hellerup Gymnasium
Fag og niveau Samfundsfag A
Lærer(e) Karoline Monberg
Hold 2023 SA/f (1f SA, 2f SA, 3f SA)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Sociologi og identitetsdannelse
Titel 2 Forskellige liv og ideologier
Titel 3 Partier,CO2-reduktion og Europaparlamentsvalg 2024
Titel 4 Den ideologiske og økonomiske udvikling i Tyskland
Titel 5 Dansk politik - partier og vælgere
Titel 6 Køn og identitetspolitik
Titel 7 EUs magt og udfordringer
Titel 8 International politik
Titel 9 International politisk økonomi og globalisering
Titel 10 Økonomi 2

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Sociologi og identitetsdannelse

I dette forløb arbejder vi med hvordan vores identitet dannes i barndommen gennem socialisering. Hvordan vi livet igennem indretter os efter normer og sociale roller. Også om online identitetsdannelse.
Vi læser om 3 store sociologers teorier om identitet i det senmoderne samfund: Anthony Giddens, Thomas Ziehe og Ulrich Beck.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Interview af én af dine bedsteforældre 13-12-2023
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 3 Partier,CO2-reduktion og Europaparlamentsvalg 2024

Dette forløb handler om de danske partier med særligt fokus på deres klimapolitik. Vi har deltaget i Antropocæne Dage (fællesarrangement i Salen) med oplæg om klimapsykologi og klimaforandringer i Afrika. Som opfølgning på det undersøger vi de danske partiers klimapolitik, vi besøger DAC og ser en udstilling om CO2-aftryk i byggeri. Som optakt til EU-parlamentsvalget d. 9/6-2024 har vi fokus på parlamentets opgaver, indflydelse og inddeling i politiske grupper. Med afsæt i Cheminova-skandalen taler vi om den danske minimumsimplementeringsstrategi inden for dansk klimapolitik, som blev iværksat i Troels Lund Poulsen i 2016.

I undersøger og nogle elever præsenterer, selvvalgte kandidater til valget.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Den ideologiske og økonomiske udvikling i Tyskland

Særlige fokuspunkter og kompetencer:

Frem mod vores studietur til Leipzig skal vi undersøge årsagerne til den aktuelle, ideologiske udvikling i Tyskland med særligt fokus på AFD´s fremmarch. Vi undersøger også Bündnis Sarah Wagenknecht. Vi skal også arbejde med tyskernes selvforståelse nationalt og internationalt. I dette forløb præsenterer eleverne på skift tyske nyheder for klassen i hvert modul.

Vi arbejder med tyske statistikker om social baggrund, tilknytning til arbejdsmarkedet og politisk orientering. Vi læser også en artikel om de unge tyskeres manglende håb for landet.

I Leipzig skal klassen lave kvantitative undersøgelser blandt de lokale på gaderne. Vi arbejder derfor med metode med fokus på repræsentativitet, operationalisering og validitet. Vi sammenholder jeres undersøgelser med de nationale målinger og valgresultater.

Vi besøger et tysk gymnasium, hvor I vha. spørgekort på engelsk spørger børn fra 8. klasse om hverdag og politik.

Arbejdsformer: præsentation, analyse, metodiske overvejelser, interviews, nyhedsformidling på video.

Kernestofområder:

Ideologiske forgreninger
Kvantitativ metode

Artikler/radioudsendelser:

Udsyn, DR-lyd:
Er Tyskland en failed state?
Træder den mest ukarismatiske magtfaktor i karakter?

Tyskland, Flensborg Avis til elevoplæg om Tyskland (I brugte også andre kilder)
Deadline, Østtyskerne ser mod fløjene
Frankfurter Rundschau: Ergebnisse der Sachsen und Thüringen-Wahl

I denne periode besøgte vi Debatten i DR, som handlede om det nordiske forsvarssamarbejde
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Populisme i Tyskland 22-09-2024
Spørgeguides til Leipzig 25-09-2024
Nyhedsreportage fra Leipzig og undersøgelsesdata 11-10-2024
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Dansk politik - partier og vælgere

Særlige fokuspunkter:

I dette forløb har vi besøgt Folketinget med rundvisning af Hans Christian Schmidt (V).
Vi har lært om politiske skillelinjer og har kigget på eksempler fra den amerikanske valgkamp. Vi var til et oplæg om det amerikanske valg i salen.
Angående fordelings- og værdipolitik har vi undersøgt de danske partiers placeringer og evt. aksespring. Vi har haft fokus på Radikale Venstre, som tidligere foretog et aksespring i udlændingedebatten og deres mere aktuelle standpunkt ift. den nye uddannelsesreform, hvor deres standpunkt var mere forventeligt.

I slutningen af forløbet har vi haft en optakt til SRO om ulighed, hvor vi har læst om marginalisering og ulighed. Her var væsentlige teoretikere Pierre Bourdieu om ulighed og social arv og Guy Standing om prekariatet.


Kernestof:

Politiske skillelinjer
Partiadfærd: Molins, Downs og Strøms modeller
Vælgeradfærd: Klasseparti, catch-all parti og markedsparti
Beregning af statistisk usikkerhed
Drøftelser om god anvendelse af kunstig intelligens i undervisning og opgaver.
Ulighed, marginalisering, neoproletariat og prekariat.
Ginikoefficient.

Politikbogen, Brejnrod, Grubb og Kauffeldt, Gyldendal s. 132-149, 171-178

Empiri:
Signe Molde på udebane: Præsidentvalg og pornobøger, DR TV
Socialdemokratiets retspolitik. Tryghed for alle.
Regeringen skraber bunden og ryger under 60 mandater i måling, Voxmeter

Vi var på besøg i Folketinget, vært: Hans Christian Schmidt (V)
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Genaflevering af Populisme i Tyskland 21-10-2024
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Køn og identitetspolitik

I dette forløb skal vi lære forskellige teoretiske retninger at kende inden for kønsteori. Fx køn som en social og diskursiv konstruktion. Intersektionalitet. Bagefter skal vi lærer om venstrefløjens identitetspolitiske mærkesager og værdier om fx køn og race. Undervejs debatterer vi teorien ud fra aktuelle eksempler og debatter.
Vi har arbejdet med et kompendium, som består af uddrag af bøgerne "Køn og ligestilling - i samfundsfagligt perspektiv" (s. 61-73) og "Populisme og identitetspolitik" (96-125)

Artikler, videoer/TV:

Berkeley professor explains gender theory, Judith Butler (video)
Aktivister har fået nok: Vil fjerne bryster fra busser, DR
Transkønnet pilot deler video efter hun blev erklæret død og ansvarlig for flytragedie, TV2 Nyheder
Kim Leine om MeToo og trængte mænd, Weekendavisen
Et af mændenes største privilegier er deres usynlighed, Kenneth Reinicke (kønsforsker), Information
Kønsgab i karaktererne, Gymnasieforskning
Det sorte kapitel, DR TV

I denne periode holdt vi også studieretningsdag om klimaaftryk

Teorier om klimapolitikken s. 35-40

Artikler mm:
Vind- og solenergi skulle firedobles inden 2030, men vi er kun nået 7 procent af vejen, DR
Brev til 2050, Eske Willerslev, DR Lyd
Kyoto-protokollen (video)
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Opgave om køn 1. aflevering 26-02-2025
Opgave om køn 2. afl. 28-02-2025
Miniopgav: Debatindlæg om identitetspolitik 11-05-2025
2f SA skr. prøve 19-05-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 25 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 EUs magt og udfordringer

Dette forløb handler om EU og berører følgende områder:

EUs institutioner: Kommissionen, Ministerrådet og EU-Parlamentet
EUs baggrund og formål
Integration i bredden og dybden
Det indre marked
ØMU´en og RIA
Schengensamarbjedet
Københavnskriterierne
Beslutningsprocesser og lovgivning (overstatsligt/mellemstatsligt samarbejde, suverænitet, direktiver og forordninger)
Integrationsteorierne

EUs udfordringer, Lars Frederiksen, Columbus s. 11-95
EU på kryds og tværs, Folketinget, 3. som opslagsværk og til grafiske fremstillinger.
EU-oplysningen
EU på spil, rollespil om Ministerrådet

Artikler:

Et bureaukratisk monster, Weekendavisen: https://www.weekendavisen.dk/samfund/et-bureaukratisk-monster?gaa_at=eafs&gaa_n=AVngi4h9x62LJAd35pA3-KDWHIs2SigMWC-EraXxC3KJyo60Hpd_04jgG20JANfe_q4%3D&gaa_ts=6a0855d7&gaa_sig=CfPDFTfQvGZZ8noqiOqwp91KlynKHlCiiC_f1ozjHESziVtqEz2FS2jxM7KMSkj8a3TQwQCXiuf-r2bV5m8hqA%3D%3D (find på Infomedia)

EU sov, Ræson

Europas dilemma, Tænketanken Europa
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Fællesdelsopgave 04-09-2025
Præsentation om EU 06-10-2025
EU-opgave 12-10-2025
Test om EU 30-10-2025
Omfang Estimeret: 20,00 moduler
Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 International politik

I forløbet om international politik arbejder vi først med de store IP-teorier: klassisk realisme, neoliberalisme, klassisk liberalisme, neoliberalisme og konstruktivisme. Vi læser om baggrunden for konflikten mellem Israel og Palæstina og arbejder med den aktuelle udvikling med fokus på Gaza og Israel.Vi læser om de forskellige aktører og magtressourcer i det internationale system; geografiske determinanter (geopolitik) og økonomiske, teknologiske og militære kapabiliteter. Også om hvilken retning magtbalancen bevæger sig mellem fremtidige stor- og supermagter. Til sidst læser vi om USA, Kina og Ruslands nationale og internationale interesser, herunder princip- og prestigepolitik.

IP&Ø, Graves Sørensen og Graves Rasmussen s. 11-93

Artikler og nyhedsindslag:
Alliancen mellem Europa og USA vakler, DR
Israel´s Netanyahu speaks to international press, France 24 english

Relevante oplæg ift. dette forløb:
Situationen omkring Taiwan af Jonas Perello-Plesner
Martin Lidegaard tidl. udenrigsminister

I øvrigt:
Kommunalvalgdebat
Udflugt til Østre Landsret om bandesag
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 International politisk økonomi og globalisering

I dette modul har vi fokus på, hvordan den internationale økonomi fungerer. Vi læser kapitel 6 i IP&Ø. De store teorier er neoliberalisme vs.neomerkantilisme og keynesiasme vs. monetarisme. Konkurrenceevne på kort og lang sigt. Vi læser om Golfstaternes rentierøkonomier, styrker og svagheder. Forskellige typer af globalisering fx politisk, kulturel og økonomisk. Mønstre i verdenshandlen og udenrigshandel både klassiske og moderne teoretikere.

IP&Ø, Graves Sørensen og Graves Rasmussen s. 185-217

Artikler og nyhedsindslag:

Økonomisk frihed står i stampe, Cepos
Mexicos præsident vil holde kort handelsmøde med Trump fredag, Kristelig Dagblad
Danmarks eksport er mindre følsom over for Trumps told end tidligere, Arbejderbevægelsens Erhvervsråd

Interview med Christine Legarde, direktør for den Europæiske Centralbank (ECB)

I løbet af forløbet blev der afholdt folketingsvalg, som vi også havde lidt fokus på.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10 Økonomi 2

I dette forløb arbejder vi med nationaløkonomi, herunder
- de økonomiske mål
- økonomiske sammenhænge fx det økonomiske kredsløb, multiplikator- og acceleratoreffekt, udbud og efterspørgsel
- økonomiske politikker: finanspolitik, pengepolitik, valutapolitik, handelspolitik, indkomstpolitik, strukturpolitik
- teori om pris- og indkomstelasticitet
- økonomiske teorier om eksternaliteter (bæredygtig økonomi)
- arbejdsmarkedspolitik og flexicurity
- Phillipskurven og Lafferkurven
Velfærdsstatens udfordringer:
Asymmetri+nytte eller behov
Fremtiden: Brugerbetaling/udlicitering
Fremtiden: Velfærdskonto/Bruttoficering
Fremtiden: Indkomstbestemte sociale ydelser, borgerløn og empowerment
- bæredygtig økonomi herunder Søren Birch Sørensens grønne BNP
Bøger:
Samfundets økonomi, Per Kongshøj Madsen s. 10-34, 61-68
Økonomibogen, Nibuhr Andersen og Sinding Skött (uddrag på scannede sider) s. 41-50, 57-74

Deadline (DR): Er aktierne gået amok? fra d. 21. april 2026




Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Medgang og modgang 19-04-2026
Oplæg om økonomi 24-04-2026
Notat-opgaver nikotin/økonomi 27-04-2026
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer