Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2023/24
|
|
Institution
|
Gammel Hellerup Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Matematik A
|
|
Lærer(e)
|
Casper Dahl Rasmussen, Charlotte Tørngren
|
|
Hold
|
2023 MA/h (1h MA)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Repetition fra grundforløbet
Vi skal løse nogle opgaver, som er repetition fra grundforløbet.
Opgaverne indeholder:
-
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
2,00 moduler
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
|
Titel
2
|
Procentregning, rentesregning, indekstal og finans
Procentregning:
- Hvad er procent?
- Lægge procent til og trække procent fra
- Stigning og fald i procent
- Fra decimaltal til procent og fra procent til decimaltal
- Fremskrivningsfaktoren
- Indekstal
Rentesregning:
- Renteformlen og dens variable
- Rente og rentefod
- Terminer og rente skal have samme enhed
Finansiering:
- Lånetyper: Serielån, annuitetslån og stående lån
- Gældsformlen og opsparingsformlen
Supplerende materialer:
Grundbogen: HAX: AB1+C, side 115-129
Procentregningens ABC (6 siider)
Lånetyper - Matema10k (10 sider)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Temaopgave: Procent- og rentesregning
|
01-12-2023
|
|
Temaopgave om finansiering
|
29-01-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Matematiske sammenhænge
Forløbet indeholder:
Lineære sammenhænge og regression
- Funktionsforskrift og graf
- Lineær vækst
- Ligefrem proportionalitet
- Lineær regreaaion
Eksponentielle sammenhænge og regression
- Forskrift og graf
- Fremskrivningsfaktor og vækst
- Fordoblings- og halveringskonstant
- Eksponentiel regression
Potenssammenhænge og regression
- Forskrift og graf
- Vækst
- Omvendt proportionalitet
- Potensregression
Proportionalitet:
- Ligefrem og omvendt proportionalitet
Logaritmer og logisktisk vækst:
- Logaritmer og en opgave med eksempel på logistisk vækst
Hvor god er modellen?
- Regression. R^2 og residualplot
- Residualspredning
Der er gennemgået følgende beviser:
- Funktionsforskriften for lineære sammenhænge ud fra 2 punkter
- Funktionsforskriften for eksponentielle sammenhænge ud fra 2 punkter
- Funktionsforskriften for potenssammenhænge ud fra 2 punkter
- Bevis for halveringskonstanten
- Bevis for fordoblingskonstanten
Undervisningsmaterialer:
Grundbogen: HAX: AB1 + C: side: 136-163, 167-168, 302-314
Er modellen god? (12 sider)
www.webmatematik.dk
*****
NB!!
Her mangler lidt om stykkevise funktioner
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Temaopgave 'Funktioner'
|
20-12-2023
|
|
Grafer og funktioner
|
29-02-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
11,00 moduler
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Andengradsligninger og -polynomier
- Løsning af andengradsligninger
- Bevis for andengradsligningens løsninger (sætning 4.2 i AB1+C)
- Andengradsligninger og -polynomier
- Konstanternes betydning for andengradspolynomiet
- Parablen
- Bestemmelse af toppunktet
- Nulpunkter/løsninger
- Nulreglen
- Opløsning i faktorer
Beviser: Beviset for andengradsligningers løsning (videoaflevering)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Knud Erik Nielsen & Esper Fogh: Vejen til matematik AB1+C, Hax 2017; sider: 96-99
-
Opgaver som skal løses i undervisningen:Opgave som udleveres i A3 i undervisningen - bortset fra sidste kolonne - den tager vi i næste uge.
-
Bevis:Sætning 4.2, side 97-99
-
Anden litteratur:
-
Lektien er vedhæftet som fil
-
Knud Erik Nielsen & Esper Fogh: Vejen til Matematik B2, 2. udgave, HAX; sider: 26-31, 34-35
-
Materialer:Parabler (Vejen til Matematik B2, side 26-28).pdf
-
1h og 1i Besøgsdag 18. januar 2024.docx
-
Opgaver, som skal laves i undervisningen:
-
Afsnit
-
Knud Erik Nielsen & Esper Fogh: Vejen til Matematik B2, 3. udgave, HAX; sider: 64-69
Alt som vedhæftede filer
-
Opgaver:
-
Jeg kunne godt tænke mig, at der var én af jer, der gennemgik beviset for Sætning 4.2 side 97-98 i "Vejen til Matematik AB1+C
-
Opgaver, som skal løses i undervisnigen:Øvelse 3.23, side 35Opgave 'Andengradspolynomier'.docx
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Grundlæggende regneregler
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
1,00 modul
Dækker over:
1 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Polynomier og grafer
Undervisningsmateriale:
Grundbogen:
Hax: B2 (2.udg): side: 31, 38-41, 44-47
Hax B2 (3. udgave): side 86-96
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
9,00 moduler
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
TI-Nspire
Introduktion og brug af TI-Nspire.
En generel introduktion til, hvordan man opretter opgaver i Nspire og hvordan man opererer heri.
Øvelse i at anvende forskellige kommandoer i Nspire:
- Løse ligninger (anvendelse af solve-funktionen)
- Isolere variable
- Løse ligninger med betingelser (og uligheder)
- Løse ligningssystemer
- Rentesregning
- Definition af funktioner
- Funktioners definitionsmængde
- Bestemmelse af nulpunkter
- Stykkevise funktioner
- Regression
- Residualplot og residualspredning
- Grafer
Materiale: Eget materiale: ca. 40 sider
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
|
Titel
8
|
Deskriptiv statistik
Ugrupperede observationer og deres deskriptorer:
- Observationer og observationssæt
- Observationssættets størrelse
- Typetal
- Variationsbredde
- Middelværdi
- Varians og standardafvigelse
- Hyppighed
- Frekvens og summeret frekvens
- Kvartilsæt
- Fraktiler
Grupperede observationer og deres deskriptorer:
- Intervaller
- Observationssættets størrelse
- Typeinterval
- Middelværdi (vægtet gennemsnit)
- Hyppighed
- Frekvens og summeret frekvens
- Fraktiler
Grafisk:
- Histogram
- Sumkurve
Grafisk:
- Histogram
- Sumkurve
- Trappediagram
- Boksplot
IT:
- Statistik i GeoGebra og Wordmat
Herunder, hvordan man kommer fra data til graf/plot
Undervisningsmaterialer:
Grundbogen: HAX AB1+ C: 189-196, 198-199, 201-204
******
NB!!
Der mangler lige lidt afsluttende i forhold til grupperede observationer med brug af sumkurve til bestemmelse af kvartilsættet. Og evt. boksplot.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Temaopgave 'Influenza i Danmark'
|
16-05-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Projektarbejde
- Almene (tværfaglige)
- Analytiske evner
- IT
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
-
Projektarbejde
|
|
Titel
9
|
Matematiske sammenhænge og funktioner
Lineære, eksponenteielle og potenssammenhænge.
Proportionalitet
Matematiske vækstmodeller
Beviser:
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
11
|
Repetition
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/9/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d62785072643",
"T": "/lectio/9/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d62785072643",
"H": "/lectio/9/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d62785072643"
}